唐雪凝

摘要：《聊齋》名篇《嬰寧》中以“梅”、“杏”、“桃”為線索，寫出了嬰寧與王子服由初次相識到結(jié)為親眷的時間，導(dǎo)引著充滿浪漫色彩的情節(jié)，增添了嬰寧作為狐女的神異色彩。

關(guān)鍵詞：嬰寧；花；狐女

中圖分類號：1207.419文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

《聊齋》名篇《嬰寧》中嬰寧的“笑”令人難以忘卻，《嬰寧》中的“花”同樣令人難以忘卻。如果說，“笑”是塑造嬰寧天真可愛形象的點睛之筆，那么“花”則以“草蛇灰線”式的線索營造，為情節(jié)的縱向發(fā)展和嬰寧的狐女形象塑造起了重要作用。

文中嬰寧與花的形象關(guān)聯(lián)有多次：嬰寧以“花”出場，“捻梅花一枝：容華絕代，笑容可掬”。后“遺花地上，笑語白去”。當(dāng)王子服按照吳生的謊言在西南山中找到嬰寧家時，文中再次出現(xiàn)了嬰寧與“花”的形象，嬰寧“由東而西，執(zhí)杏花一朵，俯首自簪”。再后來王子服與嬰寧相見，由嬰寧引出了“花”：“顧婢曰：‘視碧桃開未?”幾次“花”的出現(xiàn)，作用可謂大矣。

其一，“花”寫出了嬰寧與王子服由初次相識到結(jié)為親眷的時間線索。嬰寧與王子服初次相見于早春，文中盡管出現(xiàn)了“會上元”，但嬰寧“捻梅花一枝”的俏麗形象則更有寓意。梅花是春天開得最早的花，它的開放向人們報告了春來的消息，李清照《漁家傲》詞：“雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩?！薄澳砻坊ㄒ恢Α奔仁菍懗隽嗽绱旱臅r間，也以梅花映襯出嬰寧的皎潔俏麗。嬰寧與王子服再次相見已是仲春，嬰寧“執(zhí)杏花一朵，俯首自簪”的倩影透示出這一時間。杏花的花期在農(nóng)歷二月，故古人稱農(nóng)歷二月為“杏月”。杏花已能簪于首，說明已是爛漫的杏花枝頭嬉鬧。緊接著由“視碧桃開未?”點出桃花已含苞。桃花的花期比杏花晚，當(dāng)在農(nóng)歷三月間，魯?shù)噩F(xiàn)仍有“桃花開，杏花敗”的俗諺。梅花紅杏碧桃交相呼應(yīng)，不僅僅是時間上的自然接續(xù)，也描畫出了一幅春色欲溢、安謐祥和的生動圖景，而讀者不難想到生活在其中的嬰寧，該歷練著怎樣的心境啊!

其二，“花”導(dǎo)引著充滿浪漫色彩的情節(jié)線索。王子服第一次見到嬰寧，嬰寧正“捻梅花一枝”，使王子服“注目不移，竟忘顧忌”，乃至于嬰寧說他“目灼灼似賊”，并“遺花地上，笑語自去”。正是“遺花地上”，王子服才會“拾花悵然”“藏花枕底”，繼而“凝思把玩，如見其人”，以至“懷梅袖中，負(fù)氣自往”，去西南山中尋訪嬰寧，直至與嬰寧園中共話，王子服拿出“袖中花”以表相愛之意。一枝梅花，猶如一條紅線，始終牽動著王子服的相思之情，由“梅”生出了一段愛情佳話。二人再次相見，杏花盛開，春意盎然，大自然已是生機勃勃的美妙世界。由“梅”到“杏”，既是大自然季節(jié)變化的必然，又預(yù)示著嬰寧與王子服的情感世界已“滿園春色關(guān)不住”。當(dāng)王子服、嬰寧、嬰寧之養(yǎng)母鬼媼室中敘談時，鬼媼對王子服與嬰寧的關(guān)系有些猶疑：“惜有內(nèi)親之嫌?！倍鴭雽庪S意的“視碧桃開未?”則是告訴讀者答案的提前量，點出了這一浪漫故事將有完滿的結(jié)局。

其三，“花”增添了嬰寧作為狐女的神異色彩。嬰寧是一個天真無邪、胸?zé)o塵世的少女，也是一個狐生鬼養(yǎng)的狐女，她有狐精的神異特點，幾次花的出現(xiàn)都含有神異的色彩。

上元節(jié)她將梅花遺落在王子服面前，乍看無心而實則有意，“梅”者，“媒”也，嬰寧正是以“梅花”牽動王子服的情思，以“梅花”引導(dǎo)王子服走進(jìn)了她的身邊；當(dāng)王子服在西南山中找到嬰寧時，她正以杏花“自簪”，“杏”者，“幸”也，嬰寧自簪杏花，暗示著幸福、幸運已如“紅杏枝頭春意鬧”了；而碧桃，別名桃花，《詩·周南·桃天》：“桃之天天，灼灼其華。之子于歸，宜其室家?！币蕴一ㄊ㈤_為比，贊美男女婚姻以時，室家之好，后便以指婚嫁?！耙暠烫议_未”正是以含苞的桃花暗示婚期將近，預(yù)示著有情人終成眷屬的美好結(jié)局?？梢哉f，梅的皎潔，杏的嬌媚，桃的嬌艷，不僅說明嬰寧絕非凡花俗卉之胚數(shù)，更增添她作為狐精的神異色彩，使嬰寧形象中蘊含著的“人性”與“狐性”縱橫交織，寫出了嬰寧聰慧狡黠得無與倫比。

《嬰寧》使用梅花、杏花與碧桃這些特定意象，有意識地形成一條若隱若現(xiàn)的線索，或描寫景色宜人的季節(jié)圖畫，或?qū)б寺实墓适虑楣?jié)，或增添主人公的神異色彩，不露痕跡卻意蘊精微，賦予了作品生動的藝術(shù)“曲張力”。

(責(zé)任編輯魏靜)