倪佳輝等
最近小童有點擔憂,擔憂什么呢?比如說天氣變化有點快,大家會不會生??;比如說玩得太投入,忘記學習;比如……當然啦,小童希望這些擔心都是多余的,希望大家多多注意,多多努力哦!
——十分關(guān)心大家的小童
聽了周杰倫的歌《雙截棍》后,我很希望能像他那樣帥氣地舞動雙截棍。于是我找來兩根筷子和一根線,把筷子分別系在線的兩端。就這樣,做成了一副“雙截棍”。
我想試試自己的“武藝”,便在外面揮舞起來。結(jié)果,因為線松了,一根筷子飛上了天,我還沒來得及懊惱,那根筷子就砸到了我的頭上,真倒霉l沒辦法,我只得重新制作。
這次我準備了十根筷子、一條橡皮筋、液體膠水、雙面膠等東西,我把十根筷子分成兩組,一組五根,分別粘牢,系在橡皮筋的兩端。然后對一根黃瓜展開了攻擊。只見我揮舞著“雙截棍”向黃瓜攻去,誰知不但沒打到黃瓜,反而由于橡皮筋的彈力打到自己的手,真疼!我火冒三丈,用剪刀把黃瓜剪成數(shù)段,并把它踩爛,這才平息了我心中的怒火。唉,什么時候我才能瀟灑地揮舞雙截棍啊?
——江蘇海門市海南小學四(1)班不甘心失敗的倪佳輝
嗯,揮動雙截棍的樣子當然是很帥的,可也是很危險的,佳輝可不要只看到好的一面哦!不過還好,佳輝自制的雙截棍比較簡單,威力也有限,否則小童可真是憂心忡忡了!佳輝要謹慎點哦,要注意別人的安全也要注意自己的安全!
——提醒佳輝的小童
今天,王老師讓我們用繩子把兩條腿綁在一起,就當自己只有一條腿,跳著下樓梯?!昂俸?”看著老師那幸災樂禍的樣子,我就知道沒什么好事。
我手忙腳亂地把自己的雙腿綁好,也不管綁得怎么樣,就像小白兔一樣蹦跳著出了教室。
剛出了木門和鐵門,我惟一的“腳”就好像被什么東西絆了一下,讓我重重地摔了一跤。我扭過頭去,四處察看,終于發(fā)現(xiàn)了“肇事者”——鐵門的門框。我想爬起來,可又摔了一跤。后來我學乖了,跳了起來。可我又忘了自己現(xiàn)在只有一只腳——我想“報仇”,就踢了鐵門一腳,結(jié)果又摔了。我快發(fā)瘋了,可又沒有什么辦法,誰讓我現(xiàn)在只有一條“腿”呢!
“我跳我跳我跳跳跳——”費了九牛二虎之力,我終于跳下了樓梯?!斑?”我跳下了最后一階樓梯,眼看就要成功了,我不禁急起來,情不自禁地想像正常人一樣跨步走路,結(jié)果又摔了一跤。唉,心急吃不了熱豆腐,少了一條腿竟這樣不方便。
終于,結(jié)束了,還好,一切都是假的。
——浙江杭州市育才實驗小學501班
松了一口氣的金晨露
當然,發(fā)生在晨露身上的事情是假的,可世界上確實有許多人因為各種各樣的原因,而有這樣那樣的缺陷。、他們承受著命運對他們的考驗,堅強地生活著,因此,每當看到這樣的人時,大家一定要記得伸出援助之手,給予合適的幫助哦!
——希望大家互助互愛的小童
我家有四口人,爸爸下崗了,我和哥哥都還在讀書。哥哥讀高中,在學校住宿一個星期回來一次。我們?nèi)揖涂繈寢屢粋€人的收入維持著,所以我們一家很節(jié)省,平時飯桌上難得見葷腥,只有周末哥哥回家才能吃到肉。
星期三下午,我放學回到家,看見爸爸在廚房里忙碌著。我走進廚房一看,哇!有魚、肉,還有我和哥哥都愛吃的乳豬腳,饞得我直流口水。我興奮地問爸爸:“爸,今天是什么好日子啊?”爸爸說:。今天你哥哥的同學要來家里吃飯?!?/p>
哦,原來如此。后來媽媽下班回來了,也趕緊麻利地收拾起來。沒多久,我們就做好準備,只等哥哥和他的同學了。終于,門開了,哥哥一個入笑著站在門口。我們異口同聲地問:“你的同學呢?”哥哥傻笑著回答說:“沒有同學!”
爸爸聽了正要發(fā)火,哥哥又說話了:“老爸,今天可是您的生日啊,生日快樂!”我恍然大悟,也急忙補上一句。這頓飯,我們一家人吃得可開心了,爸爸還喝醉了呢!
——江西宜豐縣新昌一小五(2)班
祝爸爸生日快樂的胡佳佚
佳佚的哥哥真是個聰明的孩子,為了讓爸爸能安心地過生日,想出了這么棒的主意。相信佳佚看到爸爸那高興的樣子時,肯定也打心底感謝哥哥吧!希望以后佳佚也能想出這樣棒的主意哦!
——十分感動的小童
噓!小童姐姐,我有一件事一直埋藏在心底,從來沒有告訴過別人,今天我眼你講講吧!
那是2008年的5月,我正和同學在學校食堂吃早餐。這時,不知誰的一只手碰掉了我的筷子?!罢l?”我生氣地喊道,可沒一個人抬起頭來承認。唉!自認倒霉吧,再去拿一雙??删驮谖夷每曜拥臅r候,不小心碰到了鄰桌的一位小妹妹的手,她手中的稀飯碗就在那一瞬間掉了,稀飯倒了她一身。當我坐在位子上回頭看她時,眼前的一幕讓我驚呆了,她的眼淚像斷了線的珠子一樣。我真的好想上前向她說聲對不起,可我沒有那個膽量,后來我沒有心情吃飯了。回到教室,我真恨自己的膽小,為什么當時不跟她說聲對不起呢?
——湖南湘鄉(xiāng)市東方紅小學172班自責的楊穎
看完楊穎的信,小童有兩個想法:一是希望大家以后能寬容待人,比如楊穎在被別人弄掉筷子時不要那么生氣,要相信別人是無心的,那個碰掉楊穎筷子的人之所以不敢站出來承認,也可能和楊穎一樣,是因為膽小;二是希望大家今后能勇敢點,做錯了事情要勇于改正。像楊穎這樣的做法可不好哦,看到那個小妹妹傷心的樣子楊穎也覺得不舒服吧?所以,以后可不要這樣了,當然啦,以后能夠改正,就還是好樣的。
另外,小童還要感謝楊穎的信任,以后小童會更努力,做好大家的知心朋友,也希望大家多多支持哦!
——誠心誠意的小童
小童姐姐:
你好!我是你的忠實讀者,這次來信主要是想交幾個朋友,幫幫忙吧,下面是我的小檔案。
姓名:秦景豪
性別:男
年齡:12歲
性格:比較幽默
星座:雙魚
愛好:書法、讀書
地址:河南省新密市采集鎮(zhèn)東于溝小學六(1)班
郵政編碼:452382
朋友們,我等著你們的來信哦!小童姐姐:
你好!我看《第二課堂》已經(jīng)有很多年了,這是頭一次給你寫信。我希望能在你的幫助下找到一位筆友,以下是我的資料。
姓名:段雪純
筆名:紅眉阿堅
性別:女
年齡:13歲
愛好:閱讀、寫作、繪畫、彈琴等
地址:新疆烏蘇市一中小區(qū)4號信箱
郵政編碼:833000
QQ:290899871
對了,小童姐姐,最近天氣變化快,要注意身體哦!可別像我一樣——啊瞅!
我們的經(jīng)典
呀,操場盡頭怎么多了一個景點呢?外形像只鴨子,是誰家的小朋友用雪堆積的嗎?好奇的我走了過去,扒開它身上的積雪。天啦!真是一只母鴨子,不知死了多長時間,四肢僵硬。脖子卻特別長,嘴巴張得很大很大,也許呼救了很長時間,眼中充滿無奈。我用盡全身的力氣打開它那雙緊緊抱著的翅膀,奇跡出現(xiàn)在眼前:兩只活潑可愛的小鴨子正在甜甜地吮吸著母親的奶,根本不知道發(fā)生了什么!天啦,這不就是偉大的母愛嗎……
大家看出這段話的“經(jīng)典”之處了嗎?對了,鴨子不是哺乳動物,怎么會有奶呢?希望大家以后寫作文時,一定要仔細研究觀察,千萬不要再犯這樣的“經(jīng)典”錯誤哦!
——時刻在認真觀察的小童