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寫(xiě)作的十把金鑰匙

2009-06-04 04:23
關(guān)鍵詞:回顧

夏 木

美國(guó)兒童文學(xué)作家貝芙莉·克萊瑞的《親愛(ài)的漢修先生》榮獲了世界兩大兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)之一——美國(guó)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的金獎(jiǎng),被稱做是一本“勝過(guò)所有作文書(shū)”的作品。究竟這里面有些什么奧秘,使它獲得如此美稱呢?

先讓我們認(rèn)識(shí)一下小主人公——正在讀小學(xué)的鮑雷伊。一次,老師布置的作業(yè)(讀書(shū)報(bào)告)是給作家寫(xiě)信,他就給自己喜愛(ài)的作家漢修先生寫(xiě)了一封信。在與漢修先生的寫(xiě)信交流中,討厭作文的鮑雷伊甚至開(kāi)始接受漢修先生的建議,開(kāi)始寫(xiě)日記,并最終練就了一手好文筆。

所以說(shuō),漢修先生不僅是一位作家,還是一位高明的作文指導(dǎo)老師。接下來(lái)的幾期內(nèi)容,我們就要向這位作家討教寫(xiě)作秘訣啦,大家快準(zhǔn)備好紙和筆吧。

在一次寫(xiě)信中,漢修先生給鮑雷伊提出了十個(gè)問(wèn)題,都是與他生活緊密相關(guān)的:

1.你是誰(shuí)?

2.你長(zhǎng)什么樣?

3.你的家庭是什么樣子?

4.你住在哪里?

5.你有寵物嗎?

6.你喜歡上學(xué)嗎?

7.誰(shuí)是你的朋友?

8.你最喜歡的老師是誰(shuí)?

9.你有什么煩惱?

10.你有什么愿望?

這十個(gè)問(wèn)題設(shè)計(jì)很巧妙:介紹自己,介紹家庭,介紹朋友(包括寵物),介紹煩惱而并非快樂(lè)(事實(shí)上,對(duì)于每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō),煩惱的事比快樂(lè)的事更多,更容易傾吐)。而且這十個(gè)問(wèn)題都是和自己緊密相關(guān)的,每個(gè)孩子都能找到話說(shuō)。所以討厭作文的鮑雷伊也能夠流暢地回答這十個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)完后甚至覺(jué)得“寫(xiě)這么多信其實(shí)并不太討厭,不像寫(xiě)讀書(shū)心得,也不是要報(bào)告南美洲的國(guó)家或其他什么要去圖書(shū)館查資料才知道的東西?,F(xiàn)在,我已經(jīng)回答完所有的問(wèn)題,卻有點(diǎn)懷念寫(xiě)那些信的時(shí)光了?!睂?xiě)作是表達(dá)和交流的需要,所以,漢修先生其實(shí)是要告訴我們,要從身邊的事,自己熟悉和感興趣的事,緊緊聯(lián)系生活來(lái)寫(xiě)作。對(duì)此,梅子涵老師有個(gè)精彩的比喻:你們每個(gè)人都有很多自己的故事,為什么不在自己的家門(mén)口種地收莊稼收水果,偏要跑到別的地方去種地,去瞎逛,結(jié)果撿回來(lái)幾片爛葉子?

我們來(lái)看看鮑雷伊的答復(fù)吧:

1.你是誰(shuí)?

我已經(jīng)告訴過(guò)您,我叫鮑雷伊,姓鮑名雷伊。我不喜歡名字里有“雷伊”這個(gè)字,因?yàn)楹芏嗳瞬粫?huì)念,還有人以為我是女生。媽媽說(shuō)既然有“鮑”這樣的姓,就得配上一個(gè)有點(diǎn)特殊又不會(huì)太過(guò)分的名字。我爸叫比爾,我媽叫邦妮。她說(shuō)鮑比爾和鮑邦妮聽(tīng)起來(lái)像漫畫(huà)人物。

我只是個(gè)很普通的男生。學(xué)校老師并不認(rèn)為我是超常生或有特殊才藝,我也不像學(xué)校里其他人那么喜歡踢足球。我不算笨就是了。

……

9.你有什么煩惱?

至于煩惱,我現(xiàn)在的煩惱是有人偷我午餐袋子里的東西。我對(duì)這間學(xué)校里的人還不夠了解,所以我不知道該懷疑誰(shuí)。我也討厭看到流鼻涕的小孩。我不是那種很挑剔的人。我也不知道為什么,就是覺(jué)得討厭。

我煩惱我必須用很慢很慢的速度走到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定,在第一次鈴聲響起的十分鐘以前,我們不可以出現(xiàn)在校園里。媽媽一大早有課。早晨她離開(kāi)家以后,房子里變得特別寂靜,我受不了那種感覺(jué),所以就跟著她出門(mén)。我不在乎放學(xué)以后一個(gè)人在家,可是早晨不行,那時(shí)霧氣還沒(méi)散,我們的小屋既陰暗又潮濕。

媽媽叫我走慢一點(diǎn)兒去學(xué)校,那真的很困難。有一次我繞著人行道上每一塊地磚走,可是過(guò)了一會(huì)兒就覺(jué)得很無(wú)聊。又交替踮著腳尖和腳跟走,也一樣乏味。有時(shí)候我會(huì)倒著走,除了過(guò)馬路以外??墒?,我還是太早到學(xué)校了。所以我得躲在樹(shù)叢后面,以免被法蘭德林先生看到。

我也討厭爸爸給我打電話時(shí)最后總要加上一句:“好了,鼻子要擦干凈哦,小子?!彼麨槭裁床徽f(shuō)他想念我?他為什么不叫我的名字?我苦惱他常常不打電話給我。我有一本地圖。他打電話來(lái)時(shí),我就會(huì)在地圖上找出他的位置。在我家的電視機(jī)還沒(méi)有壞掉之前,我??刺鞖忸A(yù)報(bào),然后就知道他是不是正在開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)有暴風(fēng)雪和龍卷風(fēng)的地方。

看完后,你是不是有些躍躍欲試了呢?快行動(dòng)吧,你的紙和筆早已等得不耐煩了呢!

本期關(guān)鍵詞回顧:要從身邊的事,自己熟悉和感興趣的事,緊緊聯(lián)系生活來(lái)寫(xiě)作。

下期精彩內(nèi)容預(yù)告:日記菜鳥(niǎo)升級(jí)竅門(mén)?。?!

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