孫瑩聲

【摘要】本文總結(jié)了在《Premiere Pro2.0 影視后期制作》教學(xué)中, 編制一部題材為“迎奧運(yùn)、中國情”的視頻短片,并在教學(xué)過程中滲透心理品質(zhì)教育所得的教學(xué)體會(huì)。本文回顧了教學(xué)期間,從前期準(zhǔn)備到后期制作,讓學(xué)生在一個(gè)充分開放,同時(shí)又能給予必要指導(dǎo)和幫助的環(huán)境中,用實(shí)際行動(dòng),豐富知識(shí)、提高技能來支持北京奧運(yùn),把愛國主義激情滲透到"迎奧運(yùn)、中國情"視頻短片的創(chuàng)作中去,以完成一部優(yōu)秀影視作品的形式向2008北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮。

【關(guān)鍵詞】影視編輯、良好心理品質(zhì)、多種能力培養(yǎng)、腳本、鏡頭描述

影視,是一門深受青少年喜愛的感染力很強(qiáng)的綜合藝術(shù),優(yōu)秀影片蘊(yùn)藏著十分豐富的教學(xué)資源,從思想內(nèi)容到藝術(shù)表現(xiàn)形式都包含著數(shù)千年的人類文明成果,優(yōu)秀影片涉及音樂、美術(shù)、文學(xué)、科技、情感、社會(huì)常識(shí)、倫理道德等等的宣傳,而且影片中生動(dòng)的表現(xiàn)手法和全方位的視覺效果,比起其他藝術(shù)更為強(qiáng)烈。

Premiere Pro2.0出自Adobe公司,是一種基于非線性編輯設(shè)備的視音頻編輯軟件,可以在各種平臺(tái)下和硬件配合使用,被廣泛的應(yīng)用于電視臺(tái)、廣告制作、電影剪輯等領(lǐng)域,成為PC和MAC平臺(tái)上應(yīng)用最為廣泛的視頻編輯軟件之一。我所任課的班級(jí)目前正開設(shè)《Premiere Pro2.0影視后期制作》這門課程,經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后,我們的學(xué)生都掌握了Premiere Pro2.0所有的基本操作方法,所以我們在進(jìn)入技術(shù)學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段——實(shí)際應(yīng)用中,抓住影視的特殊地位,教學(xué)生制作“迎奧運(yùn)、中國情”視頻短片。通過對(duì)這個(gè)片子的制作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生愛國主義情感,建立正確的世界觀和人生觀,在潛移默化中陶冶情操,凈化心靈,萌發(fā)理想,樹立志向。下面就在“迎奧運(yùn)、中國情”視頻短片教學(xué)中滲透心理品質(zhì)教育,談?wù)剮c(diǎn)教學(xué)體會(huì)。

1.情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)興趣,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作

在教學(xué)前,我為學(xué)生們播放了一部短片,里面有著我們終生難忘的鏡頭:1993年9月23日,北京首次申奧失敗,但中國人民并沒有氣餒,終于在2001年7月13日,當(dāng)國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市時(shí),全中國成為了歡樂的海洋;在這2000多個(gè)日日夜夜里,北京奧組委正式宣告成立,北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、口號(hào)、吉祥物隆重推出,“鳥巢”編織著人們的夢想崛地而起;北京的城市面貌日新月異,人們在日益濃厚的奧運(yùn)氛圍中分享著奧林匹克精神……當(dāng)2008北京奧運(yùn)會(huì)離我們越來越近的時(shí)候,3月初西藏拉薩發(fā)生了打砸搶燒的嚴(yán)重暴力事件,一些外國媒體在對(duì)這一事件進(jìn)行報(bào)道時(shí),出現(xiàn)了大量失實(shí)的報(bào)道,某些西方政要肆意將北京奧運(yùn)政治化、支持藏獨(dú)分子分裂中國……當(dāng)奧運(yùn)圣火在某國外傳遞遭到肆意破壞……

學(xué)生們的情緒激動(dòng)了,心潮澎湃了,我利用這個(gè)大好時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)支持北京奧運(yùn)會(huì),把愛國主義激情滲透到“迎奧運(yùn)、中國情”視頻短片的創(chuàng)作中去,以完成一部優(yōu)秀影視作品的形式向2008北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮。引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情化為報(bào)國之志;引導(dǎo)學(xué)生理性愛國,健康成才,團(tuán)結(jié)一致,共迎奧運(yùn)。

2.在重視學(xué)生多種能力的培養(yǎng)的同時(shí)滲透良好的心理品質(zhì)教育

2.1制作前期準(zhǔn)備工作

首先確定以“迎奧運(yùn)、中國情”為主題,搜集選擇素材,素材內(nèi)容要精,定位要小,在音樂的選取上,以快節(jié)奏為主。要求作品緊緊圍繞"迎奧運(yùn)、中國情“主題,形象生動(dòng)地宣傳”綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)"理念。有些學(xué)生往往想制作一個(gè)包羅萬象的視頻,把所有認(rèn)為精彩的東西都放在上面,那么往往會(huì)事與愿違,給人的感覺是沒有主題,沒有特色,樣樣有,卻樣樣都很膚淺,所以我們要引導(dǎo)學(xué)生做到選材精而有意義,體現(xiàn)中國特色、北京特色、時(shí)代特征,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

其次為“迎奧運(yùn)、中國情”的主題編寫分鏡頭腳本

腳本是一個(gè)故事最初的模板,在撰稿過程中,需要教師依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平,由淺入深、層次清楚、段落分明的組織開頭、展開、結(jié)束,還要適時(shí)的提示、設(shè)問,恰當(dāng)?shù)馗爬ā⒖偨Y(jié),以引導(dǎo)學(xué)生有意注意,定向注意,優(yōu)化教學(xué)效果。

2.2后期制作技能

后期制作包括對(duì)音頻、視頻、圖像相片的編輯,也是對(duì)素材進(jìn)行藝術(shù)加工的處理過程。

本片主題為“迎奧運(yùn)、中國情”,通過希望與夢想、和平與友誼、參與和公平競爭、奉獻(xiàn)與歡樂幾方面進(jìn)行描述,從而讓人們深入理解奧林匹克精神,引導(dǎo)人們在“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”的口號(hào)下為奧運(yùn)會(huì)在北京的勝利召開而努力!音樂以快節(jié)奏為主,波瀾起伏,恰當(dāng)配合畫面需要和劇情需要。

具體鏡頭描述分析:

A)“藍(lán)天白云疊化到五星紅旗”為體現(xiàn)中國人民希望世界各國人民永遠(yuǎn)和平,友好相處的美好愿望;同時(shí)又突出體現(xiàn)了奧林匹克的價(jià)值觀——希望與夢想、和平與友誼,參與和公平競爭,奉獻(xiàn)與歡樂。

B)“鴿子后面拖著奧運(yùn)五環(huán)繞地球飛過”將中國人民的和平與友好傳遞到世界各地;并且鴿子拖著有著火焰的五環(huán),想表達(dá)奧運(yùn)圣火永不熄滅。

C)“中國版圖發(fā)著光由小變大,神州6號(hào)飛船在中間起飛”突出中國科技的日新月異,突飛猛進(jìn)。

D)畫面出現(xiàn)“北京2008”,反映中國人民心系北京奧運(yùn)。

E)畫面出現(xiàn)打乒乓球的中國運(yùn)動(dòng)員,將球打出畫面,乒乓球快速的向遠(yuǎn)處飛去,國球?qū)閲鵂幑?

F)排球從電腦飛出到歐洲,又被打回電腦,緊接著變成足球飛到南美洲,又變成棒球飛到北美洲,接著變成網(wǎng)球飛到大洋洲,冰球到南極洲,籃球到非洲,通過一系列的運(yùn)動(dòng),將七大洲緊密聯(lián)系起來,集中體現(xiàn)奧運(yùn)的傳遞中所具有的更快,更高,更強(qiáng)的理念。

G)由籃球疊化到奧運(yùn)標(biāo)志,世界各地的小朋友在互聯(lián)網(wǎng)上玩奧運(yùn)標(biāo)志的拼圖游戲,畫面出現(xiàn)小朋友的手,手中有北京奧運(yùn)標(biāo)志,小朋友彼此手伸入中國版圖,畫面白光。夢一般的變幻,由手的特寫到世界各國的小朋友手拉手,一起聯(lián)歡,唱歌跳舞表達(dá)世界各國人民心向奧運(yùn)!

H)氣球飛過畫面,出現(xiàn)了北京的京劇臉譜,中國功夫與中國服飾,大紅燈籠,冰糖葫蘆,福娃剪紙,風(fēng)箏,中國結(jié),太極,突出“人文奧運(yùn)”,體現(xiàn)中國特色、北京特色、時(shí)代特征。

I)五種顏色的彩條閃動(dòng),通過彩條飛過沙漠,冰天雪地,名勝古跡,著名旅游城市,平民生活,突顯奧運(yùn)精神隨處不在,同時(shí)顯示網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系世界的各個(gè)角落,讓奧運(yùn)精神深入人心。

J)五條彩條會(huì)聚成奧運(yùn)標(biāo)志,然后從畫面拉出,到奧運(yùn)的直播現(xiàn)場,體現(xiàn)人人關(guān)注奧運(yùn)。

3.課后記

通過在教學(xué)前觀看北京奧運(yùn)相關(guān)短片的情境創(chuàng)設(shè),學(xué)生從中受到了深刻的感染和啟發(fā),尤其是對(duì)開闊學(xué)生視野,提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)的形成和發(fā)展有很大的幫助。同時(shí)有效地激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作興趣。每個(gè)學(xué)生都想做好這個(gè)作品為2008北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮,因?yàn)?一部優(yōu)秀的影片,無論是思想內(nèi)容,還是藝術(shù)形式,都蘊(yùn)藏著美的追求。生動(dòng)的人物形象、多彩的美麗畫面,感人的故事情節(jié),優(yōu)秀的電影歌曲,令人終生難忘,甚至對(duì)人一生產(chǎn)生重大影響。影視制作課正是為學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)正確的審美觀和高尚的情操提供一個(gè)理想的環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[1] 讓?米特里《電影美學(xué)與心理學(xué)》

[2]王志成《聲色之謎》臺(tái)北:萬象圖書

收稿日期:2009-10-06