近日，全國政協(xié)特邀委員、中國“首善”陳光標在接受媒體記者采訪時表示，名牌大學可以“招富濟貧”，把富人掏出來的錢，用來幫助窮人的孩子上大學，最終實現教育公平。他認為，名牌大學的思想應該再解放一點，富人的子女要讀名牌大學，差一點點分數的都可以收，但一定要高額收費，以此來救濟窮人家的孩子。

該建議經媒體報道后，網絡上便炸開了鍋，支持者和反對者爭論得不可開交。名牌大學“招富濟貧”，你贊成嗎？

正方：

“招富濟貧”破壞教育公平

胡榮（廈門大學社會系教授）

現在上大學不是難事，難在上名牌大學。如果實行“招富濟貧”，那么名牌大學將不再是 “分數面前人人平等”，富人家的孩子可以低分上名牌大學，窮人家的孩子則 “有分無錢莫進來”，那將是更大的不公平。

中國高校的招生規(guī)模是有限的，如果對富人家子女降低分數招進來，這就意味著剩余名額會萎縮，其他人被錄取的分數就要相應提高，這首先就破壞了教育公平的存在。我認為在中國高考體制下，應做到“分數面前人人平等”，“招富濟貧”有失公平，是不合適的。

目前國家及各級政府為解決貧困群體的教育公平問題，出臺過很多有效的措施與政策。比如，國家獎助學金制度的建立健全、免費師范生教育、申請助學貸款、勤工儉學、國家代還學費和貸款鼓勵大學生到農村就業(yè)等等。而對于富人家的孩子，各個名牌大學也增設了一些下屬的二級學院，如廈門大學的嘉庚學院，學生們只要二本線以上分數都可以就讀，這樣也保證了富家子弟可以上大學。

“分不夠錢來湊”不宜再提

劉海峰（廈門大學教育研究院院長）

其實早在十幾年前就有人提過這種想法，當時的說法是高校中可以實行公費生和自費生兩種制度，好學生有書讀，有錢人也有書念，但最終這個方案不了了之。

名牌大學 “招富濟貧”即是吸收富人的資金來幫助貧困生。我認為這種提法也不足為奇，這種做法的出發(fā)點是好的，關鍵在于既然富人用錢來湊分，那么他們所選擇的大學必定都是重點大學，可這些重點大學每年的招生數有限，這些多收的錢并不一定能抵得過擴招所需的經費。校方經費超支，貧困生也就不一定能得到真正的資助了。

其次，這種做法也會帶來另一個問題。“分不夠錢來湊”，這種以交錢的形式招進名牌大學的學生由于知識基礎較薄弱，和其他同學的水平差距比較大，最終導致課程跟不上，給他們帶來很大的壓力，這又給富家子弟和貧困生帶來了新的不公平。

反方：

有錢就可以上名牌很正常

朱兆瑞（兆瑞環(huán)球網總裁、經濟旅行家）

大學屬于精英教育，不屬于普及教育，有錢就可以讀名牌大學，這在西方人眼里是一件很普通的事情。但在當今中國的教育體制下，中國人可能無法理解。

在國外，窮人要想讀名牌大學，可以申請獎學金，獎學金申請不到可以打工賺錢讀書，因此國外五六十歲還在上大學的人比比皆是。

一個國家的強盛在于基礎教育。我認為，中國應該利用有限的資金大力推廣基礎教育，從幼兒園、小學、初中、高中教育抓起。

“招富濟貧”互利雙贏

肖同學（仰恩大學大四學生）

我覺得這個提案是可行的。對于經濟條件優(yōu)越的家庭，錢并不算什么，家長只想讓孩子接受良好的教育。但對于家庭比較貧困的孩子來說，這也不失為一種好的資助方式。如果學生因為錢的問題上不起學，會造成社會人才的流失。

但并不是每個人只要拿錢就可以進名牌大學，這樣也有失教育的公平性。我認為若是富家子弟想花錢進名牌大學，學校也要設立一個相對的分數門檻，按照一定的比例招收，如同出國留學一樣，雅思或者托福的分數達到一定的標準后方可擇優(yōu)錄取。

所以，如果 “招富濟貧”這個提案實施得力，對富人的子女和貧困家庭的子女都是有好處的，可以達到雙贏的目的?！?/p>