1.下列各句中的熟語使用恰當?shù)囊豁検?)

A.你的這個不情之請讓我很為難,過兩天我再答復你吧。

B.別說這事辦不成,即使辦得成,老天爺不幫忙,繼續(xù)干旱下去,那才是賠了夫人又折兵。

C.誰也不曾注意到,巧奪天工的石林,原來是風沙為害的罪惡見證。

D.在學習上也是這樣,吃別人嚼過的饃不香,要善于動腦筋,師心自用,才能學深學透。

2.下列各句中熟語使用恰當?shù)囊豁検?)

A.他們兄弟倆誰也不肯讓步,清官難斷家務事,我們有機會便溜了吧。

B.我班班長李玲同學,不僅學習成績突出,而且樂于助人,她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。

C.在嚴打斗爭中,公安干警發(fā)揚不怕犧牲的大無畏精神,在一次追捕販毒分子的行動中,他們暴虎馮河,與販毒分子進行激烈的槍戰(zhàn),僅半個小時就將其一網(wǎng)打盡。

D.云就像天氣的“招牌”,看云可以識天氣;但必須有豐富的經(jīng)驗,因為云的變化是撲朔迷離的。

3.下列句中的熟語使用不正確的一項是()

A.由于一到長沙就受到人們的追捧,大熊貓“公主”受寵若驚,居然一晚上都躲在樹上,怎么都不肯下來。

B.在動物園舉辦的動物認養(yǎng)活動中,許多人提出的問題讓飼養(yǎng)員啼笑皆非,難以回答。

C.家訪中我們發(fā)現(xiàn),正是由于家長的無為而治,孩子才會無所顧忌,并由此走上了犯罪的道路。

D.對于“和平號”的墜落,美國人應該高興,因為強大的對手偃旗息鼓了,他們可以放下多年壓在心頭的石頭了。

4.下列各句中的熟語使用恰當?shù)囊豁検?)

A.如果他自己都沒有搞好學習的愿望,即使請專家來輔導,也將是心有余而力不足。

B.這部小說的構(gòu)思既精巧又嚴密,真是無可厚非。

C.剛才放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強人意。

D.你有什么困難盡管說出來,我們一定鼎力相助。

5.下列各句中的熟語使用恰當?shù)囊豁検?)

A.集合哨已經(jīng)響了,他還在七手八腳地收拾行李。

B.仔細分析一下他的“宏論”,其實多是無稽之談,其目的是挑起別人的矛盾。

C.他認定的事就一定要去做,別人的建議或勸告,他一概置之度外。

D.姐姐性格孤僻,而我性格活潑,我和她之間話極少,向來是井水不犯河水,互不干擾。

【何秀珍/供稿】

參考答案

《成語及熟語小練習》

1.選B。(A項“不情之請”是一個自謙之詞。C項“巧奪天工”指人工勝過自然,而“石林”本身就是自然。D項“師心自用”是只憑主觀,自以為是,是貶義詞)2.選A。(B項“擢發(fā)難數(shù)”比喻罪行極多,無法計算,貶義。C項“暴虎馮河”比喻冒險蠻干,有勇無謀。D項“撲朔迷離”形容事情錯綜復雜,不易看清底細)3.選A?！笆軐櫲趔@”形容受到過分的寵愛或賞識而感到意外的驚喜或不安。4.選C。(A項“心有余而力不足”,心里非常想做可是力量不夠。B項“無可厚非”是不必做過多的指責。D項“鼎力相助”是大力相助的意思,表示請托或感謝時用)5.選B。(A項“七手八腳”形容一齊動手,人多手雜的樣子。C項“置之度外”表示不把某事放在心上,所指多是生死、安危、利害關(guān)系等。應改為“置若罔聞”。D項“井水不犯河水”指互不干擾,界限分明,不相聯(lián)系。多用在界限分明,沒有理由侵犯對方的情形時。此處與后面重復)