劉永春

隨著科學(xué)課程改革的不斷深化，我校對(duì)科學(xué)課程的設(shè)置，教師的配置，教學(xué)設(shè)備的更新，教師業(yè)務(wù)的提高以及學(xué)生科學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，教師、學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)等諸多方面都十分重視，使之在科學(xué)教育方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)

學(xué)校全面貫徹教育方針，依法辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，開(kāi)足科學(xué)課程課時(shí)，三至六年級(jí)每周兩節(jié)科學(xué)課，一節(jié)活動(dòng)課。學(xué)校在“十一五”規(guī)劃中制訂了科學(xué)教育規(guī)劃，專(zhuān)職科學(xué)教師有科學(xué)課程學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)；對(duì)科學(xué)課程教學(xué)、評(píng)價(jià)有規(guī)范的檢查和考評(píng)管理制度。學(xué)校制訂了《科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器管理制度》、《科學(xué)教師崗位職責(zé)》、《科學(xué)課教學(xué)評(píng)價(jià)方案》等一系列管理規(guī)章制度，分管小學(xué)科學(xué)教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期深入課堂聽(tīng)課，參加教研組活動(dòng)，組織相關(guān)人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期或不定期檢查。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)模多方籌資，購(gòu)置了基本能滿足全校學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課必要的實(shí)驗(yàn)器材；設(shè)置科學(xué)課專(zhuān)用教室，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器與專(zhuān)用教室，學(xué)校要求專(zhuān)職教師規(guī)范管理，如使用過(guò)的儀器要做到擺放歸類(lèi)，干凈整潔，實(shí)驗(yàn)操作安全規(guī)范，使現(xiàn)有設(shè)備發(fā)揮較高的效率。

學(xué)校成立了科技興趣小組，在學(xué)校圖書(shū)室中有科學(xué)教育的相關(guān)圖書(shū)資料，校園內(nèi)有《科技之窗》、《小記者專(zhuān)欄》、《小主人板報(bào)》，在這些櫥窗和宣傳欄中經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)和教師關(guān)于科普知識(shí)的宣傳和介紹。學(xué)校還為科學(xué)實(shí)踐園地購(gòu)置了氣象觀測(cè)儀器，開(kāi)辟了種植園，園內(nèi)的雪松、西洋杜鵑、玉蘭、扁柏、桂花等植物在師生的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)校是科學(xué)教育的重要陣地，教師是科學(xué)教育的排頭兵。建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良，有創(chuàng)新意識(shí)的青年科學(xué)課教師隊(duì)伍是學(xué)校推進(jìn)科學(xué)教育改革的保障。為此，我校在教師編制十分緊張的情況下配置了三位專(zhuān)職科學(xué)課教師，其中云南省小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師1人?？茖W(xué)課教師在業(yè)務(wù)進(jìn)修、工資待遇、職稱評(píng)定、職務(wù)晉級(jí)等方面均與其他學(xué)科教師同等對(duì)待。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

扎實(shí)有效的學(xué)校教研是師資培訓(xùn)的重要手段。學(xué)校重視營(yíng)造和諧的教研氛圍，在教研活動(dòng)中，老師們平等對(duì)話，相互交流，尤其重視信息的多向交流；教研的內(nèi)容力求具體實(shí)在，內(nèi)容越實(shí)在，教師越感興趣，教學(xué)疑難就越容易解決，對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升越有益。將有價(jià)值的課題合理分解交給教師去研究，更好地激發(fā)教師參與的積極性，提高教研的效益，服務(wù)教師的教學(xué)。教研活動(dòng)講求實(shí)效，每次教研活動(dòng)前都將內(nèi)容告知參與活動(dòng)的教師，讓他們提前進(jìn)行思考和收集相關(guān)資料，既要帶著問(wèn)題參與活動(dòng)，又要有自己的理解和認(rèn)識(shí)。活動(dòng)中盡量留給大家討論交流的空間，提倡爭(zhēng)辯與質(zhì)疑。一次完整的教研活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和分析，促進(jìn)教師的反思。

教育科學(xué)出版社新課程教材培訓(xùn)資料中的光碟和教學(xué)參考，是我們科學(xué)課教師培訓(xùn)的好教材。培訓(xùn)資料包中的光碟，有教材分析、重難點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)以及示范課等。我們定期召集科學(xué)課教師集體觀看、討論，重要內(nèi)容打印成冊(cè)發(fā)放給教師。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家明白了作為一名小學(xué)科學(xué)課教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)以及教學(xué)中應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)。

師徒結(jié)對(duì)、以老帶新是我校教研活動(dòng)的又一亮點(diǎn)。學(xué)校出臺(tái)了《師徒結(jié)對(duì)管理辦法》，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及職評(píng)小組對(duì)骨干教師進(jìn)行綜合量化考核，最終選出各學(xué)科“師傅”，然后各學(xué)科年輕教師再根據(jù)“師傅”的特長(zhǎng)去認(rèn)“師傅”。師徒結(jié)對(duì)后，就相互聽(tīng)課、評(píng)課。共同進(jìn)行課例研究；每學(xué)期的公開(kāi)課、示范課，師傅都必須精心指導(dǎo)徒弟備課、上課。營(yíng)造這樣濃濃的教研氛圍，旨在讓年輕教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。

加強(qiáng)聯(lián)合協(xié)作。閉門(mén)造車(chē)永遠(yuǎn)造不出有創(chuàng)意的新車(chē)，只有走出去，才能開(kāi)闊視野。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”系列教研活動(dòng)，組織教師到附近學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)，積極參與云南省教科院組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，還充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研，網(wǎng)絡(luò)的快捷、互動(dòng)、豐富可以有效地服務(wù)教研。云南科學(xué)教育網(wǎng)中的優(yōu)秀課例以及優(yōu)秀科學(xué)教育案例是我們開(kāi)展校本教研的好“幫手”。通過(guò)多年的校本教研活動(dòng)，我校已培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)精良、熱愛(ài)科學(xué)教育的中青年教師。

三、開(kāi)展科技活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)是否得到提高，并不是以期末考試的一張?jiān)嚲韥?lái)評(píng)判的，重要的是看學(xué)生是否能將課堂中所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地應(yīng)用于科學(xué)活動(dòng)。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)中就設(shè)置有“科學(xué)之星”的評(píng)比，評(píng)比條件是：凡是在平時(shí)學(xué)習(xí)中“科普章”獲得數(shù)達(dá)到班級(jí)前十名的，可以把自己本學(xué)期科學(xué)學(xué)習(xí)成果向本年級(jí)同學(xué)展示，然后年級(jí)聯(lián)評(píng)，評(píng)出學(xué)校科學(xué)之星。凡評(píng)為校級(jí)科學(xué)之星的可以參加暑假科學(xué)之旅夏令營(yíng)。

學(xué)校少先隊(duì)每學(xué)期舉辦一次大型科技活動(dòng)，例如舉辦以未來(lái)的“家”為主題的銀河杯小制作大賽。大賽要求學(xué)生提供設(shè)計(jì)方案、草圖以及創(chuàng)意解說(shuō)，孩子們張開(kāi)想象的翅膀，將他們未來(lái)的家園設(shè)計(jì)得無(wú)比新穎，之后又將學(xué)生作品進(jìn)行展示和交流。師生共同評(píng)價(jià)作品質(zhì)量，如材料的選擇、作品功能的介紹、演示以及制作過(guò)程中合作交流情況等。麗江電視臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)作了專(zhuān)題報(bào)道。

學(xué)校科技興趣小組經(jīng)常開(kāi)展“愛(ài)我校園、愛(ài)我家鄉(xiāng)”等大型環(huán)保宣傳活動(dòng)?！傲弧鼻跋?，我校進(jìn)行了“我們只有一個(gè)地球”大型布畫(huà)展，長(zhǎng)58米、寬1.8米的大型布畫(huà)融匯了全校34個(gè)班集體的智慧，大家揮灑自己手中的畫(huà)筆。將人類(lèi)對(duì)地球母親的關(guān)注、關(guān)愛(ài)表達(dá)出來(lái)，同時(shí)進(jìn)行了“我們只有一個(gè)地球”簽名活動(dòng)，同學(xué)們寫(xiě)下了自己對(duì)地球母親的肺腑之言。

責(zé)任編輯：李瑞龍