葛俊芳

每一年的特定時刻，一些面目老舊但又非說不可的話題就約定俗成被拎到了公共空間里來。比如，每年的這個時候，“大學(xué)生就業(yè)”就成了讓全社會都不省心的事情。

電視節(jié)目《小崔說事》也很應(yīng)景地邀請相關(guān)人員到現(xiàn)場面對面地暢談，在對峙、沖突中讓各自發(fā)現(xiàn)潛藏在就業(yè)環(huán)節(jié)中的偏誤。但我還是不喜歡它隔靴搔癢般的關(guān)懷，事關(guān)生存發(fā)展的沉重議題總是在大家苦笑干笑中被和諧了過去，而問題依然尖銳地挺立著。且節(jié)目里面寬斥的不是大學(xué)生時而盲目樂觀時而卑微自憐的混亂情緒，就是用人單位各執(zhí)一端自說，自話的傲慢與偏見，當(dāng)然還有學(xué)校夾在二者之間有苦難言的小媳婦神色?？傊?，大家都各有苦衷。

有一次聽到一個有趣的細(xì)節(jié)：學(xué)生在賣力地陳述自己的專業(yè)能力，而招聘方卻只是想知道傳真機(jī)的發(fā)送按鈕是紅色還是綠色。顯然用人單位認(rèn)為這就是學(xué)校與社會的偏差。當(dāng)人大校長紀(jì)寶成在分析這一誤差的時候，他一針見血地指出“這是企業(yè)在逃避自己的社會責(zé)任”。作為社會的一個有機(jī)分子，企業(yè)不僅有創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益的天然本性，還要承擔(dān)為這個社會發(fā)現(xiàn)人才、鍛煉人才的社會責(zé)任，但大部分的企業(yè)都沒有這種耐性和擔(dān)當(dāng)。他們用人的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是適合自己眼前的需要并很快產(chǎn)生效能。至于磨礪、雕琢一個粗胚到成品的漫長過程，對不起，他們沒有時間。顯然這是一個偏狹而又硬性的口徑，當(dāng)有太多的企業(yè)因為天然的逐利的自私而拒絕為這個社會進(jìn)一步培養(yǎng)人才的時候，勢必很多人因此被過濾，被淘汰，甚至從此被埋沒。

但在我看來，逃避的不僅是企業(yè)。作為學(xué)生，我們也在逃避認(rèn)識自己、修正自己、提升自己的責(zé)任。單純地以為考級拿證就是證明自己能力的唯一憑證，缺乏自己所處社會以及時代的變化的體察，沒有適應(yīng)變化的韌性。急于求成并奢望一步登天，只想順利地把自己鑲嵌在這個社會的某個位置上，好從此便高枕無憂。對于真正的學(xué)問，很少好奇，很少提問，當(dāng)然很少探尋。

高校也一樣，有些茫然無措，既不愿意完全唯“社會需要”這一馬首是瞻，俯身面向現(xiàn)實，也不安心崇高思想價值的薪火傳承，一只眼睛在象牙塔里耷拉著，另一只則盯著外面的花花世界，兩頭都戀戀不舍。

所有的人都在逃避，都不愿自己一方先做出任何犧牲、調(diào)整，從而在社會整體的進(jìn)步中獲益，但所有的人又都在抱怨彼此的不合情理。

什么時候，大學(xué)生就業(yè)不再成為我們反芻的話題了，那就是我們大家都正視問題的時候。

名篇品讀：

大學(xué)生就業(yè)問題的突出，不能完成歸結(jié)于例年的擴(kuò)大招生，這是多方面造成的。而學(xué)生本身、家長、學(xué)校面對此問題時，如出一轍的茫然無措。我們應(yīng)該停止抱怨，俯身現(xiàn)實，正視問題所在，不再逃避，這樣堅持下去，前行的路上，絆腳石將越來越少，以至消失。

責(zé)任編輯王冊