王　嬿

隨著社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,英語(yǔ)作為最重要的信息載體之一,在各個(gè)領(lǐng)域參與國(guó)際交流和競(jìng)爭(zhēng)中的作用日益突出,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)成為現(xiàn)代人必不可少的基本技能。那怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)呢?這成為困擾許多中學(xué)生的一個(gè)難題,尤其是單詞的記憶問(wèn)題,更是英語(yǔ)初學(xué)者的一個(gè)攔路虎。今天我就單詞記憶的重要性及方法技巧談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、單詞記憶的重要性

詞匯的掌握和詞匯量的擴(kuò)大,在英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中占有重要地位,這一重要性不僅體現(xiàn)在詞匯本身,還將影響到學(xué)習(xí)者的閱讀、聽(tīng)力和寫(xiě)作能力。這里并不是說(shuō)掌握的“大詞”越多越好,并不是說(shuō)鼓勵(lì)使用所謂的“大詞”,其實(shí)真正語(yǔ)言水平高的學(xué)者,包括native speaker,并不多用一些低頻詞,但這也是建立在詞匯量夠大、對(duì)詞匯的掌握非常熟練的基礎(chǔ)上。所以,學(xué)好英語(yǔ),必須掌握詞匯學(xué)習(xí)本領(lǐng),提高詞匯量。

二、詞匯記憶的基本原理和基本方法

(一) 基本原理:單詞是怎么被記憶的

1.記憶動(dòng)力。即記憶單詞必須有很強(qiáng)的動(dòng)機(jī),當(dāng)學(xué)習(xí)者很愿意去記憶單詞時(shí),大腦中的記憶模塊就會(huì)發(fā)揮積極作用。

2.記憶頻率。已經(jīng)記憶的單詞,在大腦中出現(xiàn)的頻度越高,記憶的可靠度越高。

(二)基本方法:怎樣去記憶單詞

1.經(jīng)?；?。通過(guò)反復(fù)的強(qiáng)行記憶和背誦達(dá)到記憶效果。有很多學(xué)習(xí)者用熟讀記憶、卡片記憶等幫助記憶。

2.有序化。即通過(guò)正確的發(fā)音順序去記憶單詞。

3.意義化。很多單詞特別是復(fù)合詞,只要記住意思就記住了拼寫(xiě)。

4.趣味化。找到英語(yǔ)單詞和母語(yǔ)文化融合的一些趣味,會(huì)非常有助于記憶。

三、筆者的詞匯記憶策略建議

1.掌握常用的單詞前后綴和基本的造詞規(guī)律。英語(yǔ)的詞匯很多都是有造詞規(guī)律的,前后綴就好像漢語(yǔ)中的部首偏旁,讓你一眼就能知道這個(gè)詞的梗概。

2.善于認(rèn)識(shí)和記憶詞的家族。例如:image(圖像)→imagine(想象)→imagination(空想、想象力)等,通過(guò)對(duì)詞的家族的掌握,學(xué)生只要掌握了詞根,就非常容易記住相關(guān)的所有詞匯。并且,聯(lián)系造詞法,學(xué)習(xí)者還能夠舉一反三地掌握詞族的規(guī)律。

3.善于同義詞聯(lián)系記憶。例如:表示“獲得” 的英語(yǔ)詞匯有:get, have, obtain, earn, achieve, fulfill, gain等,學(xué)習(xí)者要有意識(shí)地把它們放在一起,這樣不僅有助于記憶,有時(shí)候通過(guò)比較還能夠加深對(duì)每一個(gè)詞含義的理解。

4.善于用模塊記憶。模塊的意義在于:第一,英語(yǔ)中有很多詞不單獨(dú)使用或有固定語(yǔ)法或用法不規(guī)則,單獨(dú)記憶沒(méi)有意義。第二,有的詞單獨(dú)去記憶比較枯燥,很難記憶,很容易忘記,這時(shí)候用模塊來(lái)記憶非常有幫助。這里所說(shuō)的模塊可以是一個(gè)詞組和固定用法,也可以是一個(gè)句子,總之,學(xué)習(xí)者覺(jué)得怎么方便就怎么用。

5.擴(kuò)大閱讀量。通過(guò)擴(kuò)大閱讀量,不但可以擴(kuò)大詞匯量,還可以了解很多的語(yǔ)言文化背景知識(shí),這對(duì)于學(xué)語(yǔ)言很有幫助。

以上的策略?xún)H是一些幫助記憶的方法,無(wú)論如何,對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者,扎實(shí)的基本功是必不可少的和最重要的。就詞匯記憶而言,基本功就是單詞發(fā)音正確、多背誦多練習(xí)。當(dāng)發(fā)音很正確時(shí),很多英語(yǔ)單詞不必刻意記憶就能夠掌握;另一方面,如果不勤于練習(xí)和背誦,有的單詞在學(xué)習(xí)者的記憶中停留的時(shí)間很短,可能過(guò)段時(shí)間不用又忘了。

(責(zé)編 黃 曉 周侯辰)