在幼兒園上小班的表妹特愛畫畫,經(jīng)常向我要白紙涂鴉。每當(dāng)看到那些紙頭被她隨便畫上一兩筆后就當(dāng)作廢紙扔進(jìn)了垃圾桶時,我就心疼,這多浪費呀!能不能設(shè)計出一種既適合幼兒練習(xí)繪畫又能節(jié)約用紙的工具呢?

有一段時間,同學(xué)中流行玩挑玻璃絲帶,一根細(xì)細(xì)的彩色玻璃絲線在大家手中上下翻飛,一個個各具特色的圖案就這樣巧妙地出現(xiàn)了,真是神奇!“能不能用線代替筆作畫呢?”我突發(fā)奇想。但用什么代替手指呢?我一拍腦袋,在畫板上豎起一根根“手指”不就行了嗎?于是,在一段時間的敲敲釘釘之后,原始的萬畫板誕生了:紅色的六邊形底座,上面均勻地布了一些“手指”,這些“手指”就像一個個“點”,只要一條彩色塑料絲線在這些“點”上勾勾畫畫,一幅幅千姿百態(tài)、栩栩如生的畫就能隨心所欲地畫出來了。如果畫得不好,還可以把“筆”拿下來重新設(shè)計,直到自己滿意為止。

制作與使用:

1.選取一塊邊長約40厘米的正方形木板(木板的尺寸可依據(jù)需要而定),鋸成正六邊形,并涂上喜歡的顏色,這樣造型更美觀些。2.在萬畫板的一面劃格子,間隔1厘米。3.制作若干個直徑約為1厘米、高約2厘米的竹釘。4.在每個方格的交界處鉆眼,以能釘入竹釘為恰到好處。5.將竹釘一一插入,所有竹釘應(yīng)高低勻稱。

選擇與萬畫板底色對比較明顯的一根彩色線條作為畫筆,長短根據(jù)自己所畫圖形而定,線條隨心所欲地繞在竹釘上,勾勒出一幅幅原創(chuàng)的圖畫。

指導(dǎo)老師點評:

朱茹潔很會從生活中發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題,因此設(shè)計出的小發(fā)明既有獨特性,又有實用價值,受到大家的喜愛也就不足為奇了。更可貴的是,小作者還能換位思考,從小朋友的立場出發(fā),對作品加以改善,使得作品更具使用價值。(指導(dǎo)老師:祝永興)