陳友中

樂清市地處浙江東南沿海，有“天下奇秀”的北雁和深閨初出的中雁東西相峙；全省最大的海灣——樂清灣，像個(gè)葫蘆懸掛在南面。歷史上人才輩出，文化底蘊(yùn)深厚。這靈山圣水，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，也繁榮了文學(xué)。近30年來，中學(xué)校園文學(xué)社團(tuán)如爛漫山花，似雨后春筍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，樂清市有中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)93個(gè)。其特點(diǎn)是起步早、數(shù)量多、發(fā)展快、成果累累等，在全省乃至全國(guó)均有一定的影響。

近年來，樂清的文學(xué)社團(tuán)呈現(xiàn)為：生機(jī)勃勃，蒸蒸日上。值得介紹的是一報(bào)、一會(huì)和眾多突出的社團(tuán)刊報(bào)。

一報(bào)，指《語文小報(bào)》。由樂清教育局教研室牽頭組建，是省內(nèi)不可多得的一枝文學(xué)花。作為中學(xué)師生展現(xiàn)才智的園地，它對(duì)推動(dòng)樂清市文學(xué)社團(tuán)的發(fā)展功不可沒。一會(huì)，指的是樂清市中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)研究會(huì)。其宗旨是：團(tuán)結(jié)全市各中學(xué)廣大教育工作者與中學(xué)生，積極開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全市文學(xué)社團(tuán)的指導(dǎo)與研究工作，不斷開拓文學(xué)社團(tuán)工作的新局面。2005年，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中語會(huì)中學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在樂清中學(xué)召開。來自全國(guó)各地的290余名代表與會(huì)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭永福、中語會(huì)理事長(zhǎng)蘇立康、北大博導(dǎo)張頤武，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者徐貴祥等省內(nèi)外專家、作家作了講座。他們樂清市文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的發(fā)展給予了充分的肯定，總結(jié)時(shí)指出：“樂清現(xiàn)象”的出現(xiàn)是多年來開展中學(xué)文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的一個(gè)典型成果，并把這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)譽(yù)為“中國(guó)校園文學(xué)史上的‘盛唐現(xiàn)象”。

至于文學(xué)社團(tuán)，20世紀(jì)90年代，樂清的中學(xué)文學(xué)社團(tuán)由小打小鬧的文學(xué)興趣小組向文學(xué)社團(tuán)發(fā)展，社員向全校擴(kuò)展。如樂清中學(xué)的“丹霞”，虹橋中學(xué)的“紅楓”，芙蓉中學(xué)的“青‘鳥”，柳市鎮(zhèn)中的“柳絲”……2000年，全市有文學(xué)社團(tuán)的中學(xué)達(dá)66所，占全市中學(xué)總數(shù)的70％以上?？上驳氖?，部分山區(qū)中學(xué)也紛紛組建文學(xué)社，綻開文學(xué)之花。

如今，在樂清這片土地上，文學(xué)社團(tuán)活團(tuán)空前活躍，就像雁蕩百二奇峰，峰峰崢嶸邈遠(yuǎn)。

樂清中學(xué)丹霞文學(xué)社

創(chuàng)辦于20世紀(jì)50年代，社刊《丹霞》。自創(chuàng)辦以來，許多社員在全國(guó)級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)；有數(shù)百篇作品被市、省、全國(guó)級(jí)報(bào)刊采用。共培養(yǎng)了三千多名社員，2001年被中語會(huì)審定為“全國(guó)中學(xué)生文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)課題研究實(shí)驗(yàn)基地”，2004年被北京大學(xué)、人民文學(xué)出版社、全國(guó)中語會(huì)聯(lián)合授予首批“中華少年寫作園稱號(hào)”。

虹橋中學(xué)紅楓文學(xué)社

1982年，虹中教師賈丹華以“寫作興趣小組”起步，組員十余人，其中賈翔當(dāng)年獲國(guó)際少年書信寫作比賽一等獎(jiǎng)。次年由葉悠津擔(dān)任指導(dǎo)教師，不定期出刊。1990年筆者調(diào)入虹中，與葉老師一同擔(dān)任指導(dǎo)教師。1992年，在寫小小說的熱潮中，高二學(xué)生徐建勇的《最后一堂課》榮獲“全國(guó)宋河杯千字文征文比賽”一等獎(jiǎng)。教育家、詩(shī)人劉國(guó)正(劉征)先生親臨現(xiàn)場(chǎng)，為其自選集《星星雨》題名鼓勵(lì)。

近十年，隨著學(xué)校品位的不斷提高和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的日益重視，文學(xué)社也高潮迭起，習(xí)作發(fā)表的質(zhì)量、數(shù)量有了很大提高，獲獎(jiǎng)的層次不斷擴(kuò)大和提升。社員在30余家報(bào)刊發(fā)表習(xí)作千余篇(次)，獲全國(guó)級(jí)征文大賽獎(jiǎng)200余項(xiàng)。文學(xué)社共培養(yǎng)社員近4000人。筆者也沾了光——38次獲得省市全國(guó)級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。2006年文學(xué)社社長(zhǎng)鄭曉、2008年編委邱志蓮，分別榮獲第四屆和第六屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生“十佳小作家”稱號(hào)(浙江唯一)。2007年楊柳青獲第六屆全球華人少年美文寫作征文大賽現(xiàn)場(chǎng)比賽“少年美文評(píng)委獎(jiǎng)”(浙江唯一)，指導(dǎo)教師得“美文評(píng)委伯樂獎(jiǎng)”；余秋雨、賈平凹、顧之川、趙長(zhǎng)天等數(shù)十位全國(guó)知名作家、學(xué)者為本社題詞或親臨指導(dǎo)。本社的歷任社長(zhǎng)都是好寫手，其中陳超在《中國(guó)作家》等期刊發(fā)表中短篇小說和散文，被浙江省作協(xié)吸收為會(huì)員。

虹中分校的紅帆文學(xué)社也在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊發(fā)表作品近兩百篇次，各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)100多次。2008年被評(píng)為“全國(guó)百佳校園文學(xué)社團(tuán)”，其社刊《紅帆》也被評(píng)為“全國(guó)百佳校園文學(xué)社刊(報(bào))”。

一校兄弟文學(xué)社，被合稱為“山海楓帆”。

白象中學(xué)金鰲文學(xué)社

白象在樂清的西端，瀕臨甌江。五河滔滔，塔山巍巍，金鰲朝天。1995年成立金鰲文學(xué)社，主要刊物有《五河》《五河青春派文集》和《白象中學(xué)報(bào)》。2003年以來，金鰲文學(xué)社以“以公益心關(guān)注社會(huì)”為宗旨，以書友會(huì)為依托，以“打造編輯、記者、寫手”為發(fā)展目標(biāo)，始終把在各級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表的文章數(shù)量作為文學(xué)社成績(jī)的硬指標(biāo)，探討普通高中文學(xué)社市場(chǎng)化運(yùn)作的嘗試，即在學(xué)校支持下，自力更生出書。新任社長(zhǎng)鄭佴璐，發(fā)表過大量作品，并曾刊出專輯，2008年獲浙江網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)大賽二等獎(jiǎng)。

《五河》享有“全國(guó)中學(xué)99佳文學(xué)社刊”稱號(hào)。該社寫手如云，在國(guó)家、省、市級(jí)報(bào)刊上年均發(fā)表習(xí)作100篇以上，全國(guó)20余家刊物為該社推出專輯。指導(dǎo)教師黃忠為樂清作協(xié)會(huì)員、市優(yōu)秀教師，其人熱情開朗，充滿理想色彩，一直以來，他以極大的愛心和耐心，在繁重的教學(xué)工作之余，悉心指導(dǎo)社員寫作投稿，同時(shí)自身也勤于創(chuàng)作，作品散見于各類報(bào)刊，曾獲新新文學(xué)獎(jiǎng)，獲得多項(xiàng)指導(dǎo)教師榮譽(yù)，曾擔(dān)任中國(guó)校園文學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟常務(wù)理事和數(shù)家雜志的特約編輯。

筆者在其社員作品選集《五河》序言中曾寫道：黃忠者，非三國(guó)之老將也，然其身先士卒，撰“下水文”，樹榜樣，當(dāng)向?qū)Вq大將臨陣，一呼百應(yīng)，可與黃忠老將媲美也。

芙蓉中學(xué)青鳥文學(xué)社

1984年組建，社刊《芙蓉花》。芙蓉中學(xué)地處雁蕩山麓，是“山以鳥名，村以花名”的村莊。山明水凈，奇峰環(huán)繞，景色宜人。這些為創(chuàng)作“天然去雕飾”的習(xí)作提供了條件?，F(xiàn)有社員83人。文學(xué)社的宗旨是：立足生活，向鄉(xiāng)土要文章。社員在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表學(xué)生習(xí)作近百篇。2006年評(píng)為全國(guó)五十佳文學(xué)社。

此外還有：樂清市第三卡學(xué)的新嶼文學(xué)社，1999年創(chuàng)建，社刊《新嶼》，2003獲“全國(guó)99佳校園文學(xué)社刊”稱號(hào)；虹橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)紅石文學(xué)社，宗旨是配合校園文化建設(shè)、搞好語文素質(zhì)教育、培養(yǎng)文學(xué)新人，有校報(bào)《紅石報(bào)》和社刊《紅石》，多次獲全國(guó)級(jí)榮譽(yù)；樂清市第二中學(xué)銀河文學(xué)社，社刊《銀河》，地處樂成十景之一的東塔山下，煙霞明滅，銀河時(shí)現(xiàn)；虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校虹河文學(xué)社，創(chuàng)辦于1995年，社刊《虹河》；虹橋鎮(zhèn)第二中學(xué)集賢文學(xué)社；樂成鎮(zhèn)第一中學(xué)的桃李文學(xué)社；虹橋鎮(zhèn)第一中學(xué)龍山文學(xué)社；天成中學(xué)的臨江潮文學(xué)社；等等。

這些文學(xué)社團(tuán)的后起之秀，也正不斷飛出潔白的浪花，呈現(xiàn)出良好迅猛的發(fā)展勢(shì)頭。

本市社團(tuán)如峰似林，像一朵朵色彩艷麗、芬芳四溢的奇葩，盛開在充滿和諧陽光的校園里，給校園文化增添了幾多色彩。

私立學(xué)校也幾乎每校皆有文學(xué)社，育英學(xué)校的雛鷹文學(xué)社，文星中學(xué)的文星文學(xué)社，外國(guó)語學(xué)校的清音文學(xué)社……筆者曾以這些社名連綴成一首打油詩(shī)：

龍山紅楓映丹霞，新嶼金螯望銀河。

虹河柳絲青鳥啼，臨江風(fēng)帆走百舸。

那么樂清市的校園文學(xué)何以生存發(fā)展且日益壯大呢?

一是青少年青春如火，激情澎湃，興趣廣泛，好奇心強(qiáng)，文學(xué)夢(mèng)幾乎縈繞過每個(gè)學(xué)生。二是有一批有才華，在學(xué)生時(shí)代做過文學(xué)夢(mèng)、而且還持續(xù)著的，愛崗敬業(yè)的，不計(jì)個(gè)人得失、有奉獻(xiàn)精神的語文教師。他們集作者、編輯、指導(dǎo)教師等于一身。對(duì)學(xué)生寫作既有理論指導(dǎo)，又有自己的創(chuàng)作感受；既繼承了他們?cè)谛r(shí)期指導(dǎo)教師的經(jīng)驗(yàn)，又有自己在實(shí)踐中摸索出來的、行之有效的方法；既是社員的導(dǎo)師，又是同學(xué)們的文壇戰(zhàn)友。黃忠、李新華、張祥聽、施大光、趙章強(qiáng)……就是其中的代表。三是高考作文推崇文學(xué)化的表達(dá)，校園文學(xué)與高考指揮棒導(dǎo)向一致，軌道同一，再不被人指責(zé)為“不務(wù)正業(yè)”了。四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。常有這種情況：數(shù)理化在全國(guó)省市獲獎(jiǎng)往往只在紅頭文件里露一下面，而一篇幾百字的習(xí)作發(fā)表、獲獎(jiǎng)則名播全國(guó)——對(duì)于提高學(xué)校知名度能起到很大的作用。當(dāng)今有句流行的話：知識(shí)使人豐富，文學(xué)使人高雅。文學(xué)社雖不求人人成為作家、詩(shī)人，但文學(xué)可伴人終生，生活中幾乎時(shí)時(shí)處處離不開文學(xué)的渲染。

另外，樂清這片土地上騰蛟起鳳，歷代文人輩出。遠(yuǎn)的有謝靈運(yùn)、沈儉期、孟浩然、張子容等，都在我們這片土地上留下足跡，留下詩(shī)篇；南宋后樂清市的文化開始繁榮：王十朋、甄龍友、錢文子……幾乎遍布樂清市各地，有的還是本地一些同學(xué)的先祖呢。當(dāng)代省級(jí)、全國(guó)級(jí)樂清籍作家就有十幾位，占溫州市省級(jí)以上作家的四分之一。

校園文學(xué)社團(tuán)是文學(xué)愛好者的搖籃，不少社員走上社會(huì)后，有的成為作家、詩(shī)人，有的成為記者、編輯，有的成為學(xué)者、教授。如著名作家、記者錢國(guó)丹，在樂清中學(xué)時(shí)積極參加丹霞文學(xué)社活動(dòng)，后為國(guó)家一級(jí)作家，獲解放50周年“浙江文壇五十杰”稱號(hào)。

“東海彩虹，雁蕩紅楓”。這是著名學(xué)者余秋雨先生題贈(zèng)虹橋中學(xué)紅楓文學(xué)社的八個(gè)字，它既形象地概括了紅楓文學(xué)社的特色和成果，也寄寓了厚望，其實(shí)更描繪了樂清文學(xué)社團(tuán)的整體形象——東海彩虹雁蕩峰。