龍德芳

2008年11月16日,28歲的四川攀枝花市新華中學(xué)女教師李虹蓉,被逼給自己的學(xué)生及其家長下跪致瘋住進了精神病醫(yī)院。家長不也是我們教育出來的嗎?真是“我們”教育出來的?

“讀書干什么?考大學(xué)干什么?總之你為了什么?也許你會說,為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義,為了社會主義建設(shè)。而我要明確地告訴你──讀書考大學(xué),是為了自己,不是別人。讀書增強了自己的本領(lǐng),提高了自己的資本,將來能找到一個好的工作,掙下大把的錢,從而有一個美好的生活。比如生活愉快,人生充實,前途美好,事業(yè)輝煌,甚至找一個漂亮的老婆,生一個聰明的兒子?！焙鲜≈曛奘欣蠋熞⊥フf得完全沒有道理嗎?

小孩子往往都會問:“我是從哪里來的?”你準備好答案了嗎?如果已經(jīng)遇到過這個問題,你是怎么回答的?“山溝里揀來的”?“從石頭縫里蹦出來的”?還是“從娘胎里出來的”?

面對我們的學(xué)生,除了讀書,我們可不可以讓他們在青春的季節(jié)里留下一些有趣的腳印?再卑微的信念也是需要啟發(fā)和傳承的,否則,何來“忠厚傳家久,詩書濟世長”呢?“信念就是知道一顆關(guān)愛之心的價值,一個孩子眼睛里的純潔,以及一雙蒼老的手的美麗,因為正是通過它們我們學(xué)會了愛?！蹦阋詾槟?

生活就像呼吸,呼是為出一口氣,吸是為爭一口氣。問題是,我們可以時常自由呼吸嗎?既然大家生下來就都往同一個方向走,又何必步履匆匆,為什么不可以慢慢走呢?

不管大人還是小孩都同樣有好多好多的疑惑,為什么大人已不再問為什么,還不耐煩面對小孩問為什么?為什么我們長大了,就再找不到小時候那些好吃的東西了?為什么我們在狂風(fēng)暴雨中時嫌風(fēng)驟雨急,回到家喝杯熱茶后就看著窗外說:“風(fēng)還不夠大,雨還不算急?”如果換成心來指揮我們而不是腦袋,我們的一切會不會比今天好一些?如果我總是選擇坐在你的左邊,是不是我就離你的心近一些?“心有多大,舞臺就有多大?！闭媸沁@樣嗎?我們的心究竟可以裝下多少東西?那為什么一不小心就會“為伊消得人憔悴”?為什么又會時不時地容不下學(xué)生的一點過錯?

為什么我們小時候屁大一點事就可以哭天抹淚,長大以后即使是天大的委屈也只能掩面而泣?“愛情就像鬼魂,相信的人多,見到的人少?！蹦菫槭裁催€有那么多人要為它頭疼、心疼、周身疼?一個人怕寂寞,兩個人怕辜負?總是說柔軟甜蜜的話,以防你有不得不吃下你說的那些話的時候。我們?yōu)槭裁纯偸腔畹眠@么累?小時候,一次我從老高的核桃樹上摔下來,剛好被外公看見,他說:“天狂有雨,人狂有禍,你這是樂極生悲!”為什么樂極可以生悲,而悲極不會生樂?曾任浙江第一師范音樂美術(shù)教員,并兼任南京高等師范音樂美術(shù)教學(xué)工作的鴻一大師(李叔同),圓寂時留下“悲欣交集”四字,其中悲有多少?欣又有多少?為什么悲傷總是螞蟥一樣賴著不走,快樂卻小偷一樣悄悄溜掉?

你是否感到自己是個有價值的人,至少與其他人在同一水平上?你是否感到自己值得自豪的地方不多?你對工作的態(tài)度、對同事的態(tài)度是否都曾經(jīng)或正在困擾著你?這種困擾是否曾經(jīng)使你與同事產(chǎn)生矛盾甚至怨恨?這種困擾是否使你的心情煩悶,從而使工作遲滯不前呢?