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論“勇”

2009-12-25 10:18:22金香花
理論月刊 2009年9期
關(guān)鍵詞:義理德性孔子

金香花

摘要:現(xiàn)代性的道德困境不僅僅是善惡標(biāo)準(zhǔn)的混亂和模糊不清,更是追尋“自由”的人對(duì)自我道德能力的漠視甚至放棄?!坝隆笔乾F(xiàn)代人鮮談的德性,而恰恰這一“義理之勇”確證人的道德能力,成就人的道德實(shí)踐,維護(hù)社會(huì)正義。以亞里士多德與孔子的“勇”為思想資源,從而對(duì)“勇”進(jìn)行現(xiàn)代意義的重新闡發(fā)有著重要的意義。

關(guān)鍵詞:“勇”;孔子;亞里士多德

中圖分類號(hào):B222.2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-0544(2009)09-0051-03

現(xiàn)代人鮮談“勇”,其原因是認(rèn)為“勇”就是自覺(jué)的犧牲精神和大無(wú)畏的英雄氣概。從而認(rèn)為談“勇”在當(dāng)今的和平年代顯得不合時(shí)宜?!坝隆弊鳛闅v史性范疇,根據(jù)不同時(shí)代之特點(diǎn),具有不同形式層面的強(qiáng)調(diào)——“尚武的勇敢”或“文明的勇敢”。而實(shí)際上,“勇”的不變的價(jià)值規(guī)定是“義理之勇”。

一、“勇”的概念詮解

“勇”本作勈,或作恿。形聲。從力,甬(yong)聲。從力,與力氣有關(guān)。本義是果敢,膽大。據(jù)《辭?!?,“勇”也叫“勇敢”,指不畏避,不推諉,敢做。也指敢做敢為毫不畏懼的氣魄?!坝?,氣也?!?《說(shuō)文解字》)《倫理學(xué)大辭典》中對(duì)“勇敢”的倫理含義的規(guī)定是“為實(shí)現(xiàn)一定道德目的而不怕困難,危險(xiǎn)和犧牲的精神和行為,是對(duì)人的行為和品質(zhì)的一種肯定性評(píng)價(jià)的道德范疇?!?/p>

在中國(guó),“勇”是“不畏強(qiáng)御”(《詩(shī)經(jīng)·大雅·烝民》),這并不是指一味的輕生好斗,它與道德修養(yǎng)密切相關(guān)??鬃映姓J(rèn)他的學(xué)生子路比較勇敢。但也教導(dǎo)他有勇更要有義。沒(méi)有是非觀念的“勇”是不足取的。見(jiàn)利忘義或“見(jiàn)義不為”,都談不上真正的“勇”?!耙?jiàn)義不為,無(wú)勇也?!?《論語(yǔ)·為政》),從而把勇的價(jià)值定位在“含義”的行為,并以此表述君子和小人之不同人格的不同價(jià)值取向——“君子有勇而無(wú)義為亂。小人有勇而無(wú)義為盜?!?《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》)。也就是說(shuō),符合道義的“勇”才是值得我們推崇的一種傳統(tǒng)美德。儒家思想中的“三達(dá)德”最初源發(fā)于孔子的思想:“君子道者三。我無(wú)能焉;仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》),《中庸》進(jìn)一步闡發(fā)稱:“知、仁、勇,天下之三達(dá)德也?!奔淳邆洹爸⑷?、勇”,便有了道德理性、道德意志、道德能力從而能夠?qū)崿F(xiàn)“達(dá)德”。

在拉丁文中,勇敢和“德性”最初都用同一個(gè)詞Vinue來(lái)表示的,意為“男子氣概的”。足以反映尚武的英雄社會(huì)時(shí)期的德性特點(diǎn)。在古希臘勇敢被列為“理智、節(jié)制、勇敢、公正”四主德之一。早期希臘時(shí)期是一個(gè)英雄社會(huì)。勇敢善戰(zhàn)的價(jià)值觀成為那個(gè)時(shí)期第一德性。勇敢德性以人的優(yōu)秀的自然秉性為基礎(chǔ),也是各種優(yōu)點(diǎn)和德性的中心。勇敢不僅僅是個(gè)人品質(zhì),而且是他在家庭和他的共同體得到承認(rèn)的標(biāo)志,也就是說(shuō)沒(méi)有脫離共同體的獨(dú)立的個(gè)體概念。到柏拉圖。勇敢成為理想國(guó)的武士之德性。也是完整個(gè)人的三個(gè)“理智、勇敢、節(jié)制”中不可或缺的德性。這些德性的完美組合便是“公正”的人。亞里士多德進(jìn)一步完善了各種德性之標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為勇敢就是怯懦和魯莽的中道。怯懦和魯莽是“不仁”的兩個(gè)極端。這種中道之勇,作為一種實(shí)踐智慧,顯然與個(gè)體的毀滅性犧牲來(lái)成就社會(huì)至上性的善戰(zhàn)之勇有著較大的區(qū)別。

根據(jù)這樣的歷史邏輯勇敢可劃分為兩種。按包爾生的話可稱為“尚武的勇敢”和“文明的勇敢”。“文明的勇敢”即“思想獨(dú)立和具有個(gè)性的自我決斷,它們是個(gè)人對(duì)于或強(qiáng)或弱的外部因素所施加的巨大壓力的反抗形式,是對(duì)信念的持守形式?!薄坝隆备鶕?jù)目標(biāo)指向也可分為自向的和他向的兩個(gè)方面,“自向”的勇敢區(qū)別于優(yōu)柔寡斷?;嫉没际?,是指自我對(duì)內(nèi)心平衡的把握,“他向”的勇敢是對(duì)符合正義之行為的果斷行為和對(duì)社會(huì)責(zé)任的自覺(jué)承當(dāng)。人戰(zhàn)勝自己內(nèi)心存在的虛榮、自卑或自大等也是一種勇的表現(xiàn),甚至是更甚于外表慷慨激昂的一時(shí)之勇。在此意義上,勇敢與節(jié)制相通。

二、“勇”的倫理圖式

在人類的“軸心時(shí)期”的孔子和亞里士多德都對(duì)“勇”做了重要的奠基性工作,且其理論觀點(diǎn)和邏輯架構(gòu)基本相似??偨Y(jié)起來(lái)有幾個(gè)方面:

1“勇”的標(biāo)準(zhǔn):“中道”的“義理之勇”

如果說(shuō)亞里士多德之“中道”是“勇”的形式規(guī)定,那么孔子的“義理”是“勇”的內(nèi)在規(guī)定。“中道”作為諸德性度之把握標(biāo)準(zhǔn),并沒(méi)有為“勇”的內(nèi)涵增加實(shí)質(zhì)性的規(guī)定。在亞里士多德看來(lái)“勇”的標(biāo)準(zhǔn)是中道。魯莽使人在該恐懼時(shí)不知恐懼。無(wú)時(shí)不宣前,怯懦使人無(wú)所不懼,都有悖于勇?!霸?指‘魯莽)這未必真不懼也,徒慕勇者之名,而每事不讓于人”這顯得像“勇”,實(shí)非真勇。對(duì)亞里士多德來(lái)說(shuō),具有勇敢德性的人不僅行為得當(dāng)。而且他的感情也與他的行為相一致。勇敢并不是完全的無(wú)懼,“人能夠多勇敢,勇敢的人就能夠多勇敢。所以,盡管他對(duì)那些超出人的承受能力的事物感到恐懼,他仍然能以正確的方式,按照邏各斯的要求并為著高尚之故,對(duì)待這些事物。”勇敢的人總是按照境況和按照邏各斯去感覺(jué)和行動(dòng),即“出于適當(dāng)?shù)脑颍赃m當(dāng)?shù)姆绞?,以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,經(jīng)受得住所該經(jīng)受的。也怕所該怕的事物的人,“勇”就是魯莽和怯懦的中道,這是形式的規(guī)定,如何把握比較準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)這是需要一個(gè)相當(dāng)?shù)膶?shí)踐智慧的事業(yè)??鬃拥摹傲x理”作為指公正、合理的應(yīng)當(dāng)之具體道德規(guī)范和原則,具體規(guī)定真“勇”的內(nèi)涵。在孔子看來(lái)“勇”必需符合“義”,“勇”的基礎(chǔ)和標(biāo)準(zhǔn)是“義理”。“君子有勇無(wú)義為亂?!?《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》)勇還必須守禮,“勇而無(wú)禮則亂?!?《論語(yǔ)·泰伯》)“義”是立身之本,“有義之謂勇敢”。“勇”還非“無(wú)識(shí)無(wú)知之勇”,這種勇是最可悲的。它必然以理性為基礎(chǔ)。徒恃經(jīng)驗(yàn),不足以成勇;而情感強(qiáng)盛者,遇事激進(jìn),往往失之太過(guò),沒(méi)有深思遠(yuǎn)慮,更不足以言目的。“血?dú)庵畡偛豢捎?,有則足以僨事;義理之勇不可無(wú),無(wú)則難以衛(wèi)道?!?張伯行《困學(xué)尋集粹》卷五)而勇者應(yīng)該是“臨事而懼,好謀而成”,非盲目自大,狂妄驕傲?!坝辛x之謂勇敢,故所貴于勇敢者,貴其能以立也,……所貴于勇敢者,貴其敢行禮義也?!?《禮記·聘義》)

2“勇”在德目中的作用:動(dòng)力機(jī)制

德性的目的是指向?qū)嵺`。仁、智、勇不僅是君子理想人格,而且是修齊治平的政治事業(yè)的根本。仁以“力行”來(lái)實(shí)現(xiàn)。但它更需要“知恥心”?!吨杏埂芬浴爸獝u近勇”進(jìn)一步加以解釋“勇”?!皭u”、“榮”和“勇”之間有一種互動(dòng)。“知恥”。從而能夠“近勇”,“近勇”從而能夠“行榮”,實(shí)際上“勇”展現(xiàn)了道德實(shí)踐的維度?!坝隆笔且环N品格,但更是一種行為,是一種主動(dòng)去樂(lè)就苦,表現(xiàn)為敢作敢當(dāng),對(duì)待自己時(shí)“不降其志,不辱其身”。蘇軾也說(shuō)“勇者見(jiàn)義必為,不計(jì)禍?!薄H寮宜枷氚l(fā)展到后期,倫理思想拘泥于坐而論道,忽視了“勇”的維度,倫理學(xué)不再是鮮活的倫理構(gòu)造。而是一種靜止的論道。而有仁愛(ài)之心的人一定會(huì)見(jiàn)義勇為,舍生取義,這才是真正的勇敢。在孔子這里“勇”為輔德,“仁”為根本,“仁者必有勇,勇

者不必有仁”,(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)這句話表達(dá)了“仁”與“勇”的關(guān)系。某些看起來(lái)勇敢的人,卻不一定都是為“義”而勇,也許只是意氣之勇,他們未必有仁愛(ài)之心?!皞⑷跻讑Z。似是而非。汗戇好斗,似勇而非?!?《荀子·大略》)“持節(jié)不恐謂之勇?!?賈誼:《新書(shū)·道術(shù)》)勇必仁慈,無(wú)勇之仁不是仁只是圓滑,自保者居多。

3“勇”的目的:高尚

“勇”是“自成目的性”的德性。由于畏懼刑法或貪慕獎(jiǎng)賞而做的行為甚至赴死也都不是真正的勇?!拔沸讨?,顧以卑卑,慕賞之勇,猶非高尚?!边@也表明“勇”不是被外在強(qiáng)加給我們的法則,而是我們自身存在的法則?!坝隆钡暮诵膬?nèi)容就體現(xiàn)在“見(jiàn)義勇為”的“義理之勇”?!坝赂业娜艘蛞粋€(gè)高尚的目的之故而承受著勇敢所要求承受的那些事物,而做出勇敢所要求做出的那些行動(dòng)的?!庇赂业哪康氖橇钊擞鋹偟?。在獲得果實(shí)之前,并非所有的德性的運(yùn)用都令人愉悅。勇敢始終是伴隨著對(duì)痛苦的承受的德性。在希臘悲劇的英雄的德性通常為著共同體的至上性而陷入毀滅,勇敢作為德性往往成為悲劇性的力量。這種德福不一致是希臘悲劇的特點(diǎn),希臘悲劇突顯了人的生命的脆弱。而恰恰是這種對(duì)善的脆弱性確證了德性的意義。亞里士多德認(rèn)為行為必須出于勇敢的動(dòng)機(jī),而非出自幸福的動(dòng)機(jī)。如果某人成就了勇敢,那么幸福將作為副產(chǎn)品接踵而至。因?yàn)樾腋2皇且粋€(gè)人能夠直接成就的事,只有當(dāng)我們不去過(guò)多地考慮它時(shí)。它才會(huì)出現(xiàn)。實(shí)質(zhì)上這里預(yù)設(shè)著精神上的愉悅高于肉體上的愉悅的前提。殉道者為高尚而獻(xiàn)身或有所犧牲。我們并不認(rèn)為他是不痛苦的。只是他的精神上的愉悅感抵消了其他的痛苦。

4“勇”的成就:習(xí)慣與訓(xùn)練

“勇”是對(duì)把握到的道德真理的實(shí)踐能力。成就“勇”實(shí)際上就是對(duì)道德準(zhǔn)則要求“一以貫之”。“君子以果行育德”(《易·蒙象》)?!爸?,信之篤,行之果,知仁勇也。若孔子所謂成人,亦不出此三者?!?《二程集·遺書(shū)》除了對(duì)“勇”的知識(shí)性理解,讓自身具備勇敢德性這不是通過(guò)學(xué)習(xí)所能成就的,只有在不停地訓(xùn)練和習(xí)慣中才能成就之。因?yàn)檫@是一種實(shí)踐德性,而非理智德性。即勇敢的人只有在擁有恐懼感是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候才會(huì)想到恐懼,行為和感情都在我們的控制之下,“正是由于危境中的行為的不同和所形成的習(xí)慣的不同,有人成為勇敢的人,有人成為懦夫?!币布础坝隆笔橇?xí)得的,而非學(xué)得的。像勇敢的人那樣行動(dòng)。才能具備勇敢。

三、“勇”的當(dāng)代意義

在傳統(tǒng)社會(huì),獨(dú)立于社會(huì)的個(gè)人概念尚未出現(xiàn),傳統(tǒng)世界中的“勇”是與共同體密切相聯(lián),勇敢的行為可以得到“熟人”的認(rèn)可,怯懦被熟人恥笑,而且直接影響到個(gè)人聲譽(yù)和集團(tuán)的利益?!傲鲃?dòng)的現(xiàn)代性”使傳統(tǒng)的以家族、地域?yàn)榻缦薜摹笆烊松鐣?huì)”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳吧松鐣?huì)”?!俺鞘芯褪且粋€(gè)陌生人可能在此相遇的居民聚居地?!薄澳吧讼嘤鍪且患](méi)有過(guò)去的事情,而且多半也是沒(méi)有將來(lái)的事情?!边@讓人們掌握了相當(dāng)特殊和熟練的技巧客套,甚至冷漠?!笆虏魂P(guān)己高高掛起”成為一種“明智”的自保策略?,F(xiàn)代道德的困境是對(duì)善惡有著充分的認(rèn)識(shí),卻不為善,自保。即放棄自己的道德能力。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,首先拒絕進(jìn)行道德評(píng)價(jià),把道德看作是一種審美的體驗(yàn),或以大眾化的一種文化來(lái)掩蓋道德判斷,隨波逐流,這主要源于對(duì)道德責(zé)任承當(dāng)?shù)奶颖艿膽B(tài)度。其次是道德實(shí)踐的兩面化傾向,“事關(guān)利親,兩肋插刀”,“事不關(guān)己,見(jiàn)義不為”的人格,這主要源于行為者持有對(duì)道德判斷的兩套標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí),人們對(duì)現(xiàn)代法律精神的依賴性越大,社會(huì)中道德動(dòng)機(jī)不足的問(wèn)題就會(huì)更嚴(yán)重。文明的后果之一便是勇敢德性的重要性逐漸在削弱。直至今日再談起“勇”似乎很不合時(shí)宜?!拔拿骶哂幸环N傾向,即創(chuàng)造有依賴性的種種聯(lián)系。……依賴性會(huì)使意志趨向于墮落:它往往使個(gè)人自我遷就,聽(tīng)天由命,阿諛?lè)畛?,自暴自棄,以謊言自欺?!鄙鐣?huì)發(fā)展與各項(xiàng)法律制度體系的建構(gòu)以及倫理學(xué)的世俗化和德性內(nèi)涵的變遷是“勇”沒(méi)落的部分原因。

倫理世俗化一方面撕掉了先驗(yàn)倫理學(xué)的神秘面紗,另一方面也沖擊著道德之崇高內(nèi)涵,著眼于人與人的利益交換活動(dòng)而制定各種行為規(guī)則,而這使倫理學(xué)變得極其狹隘。那么,在當(dāng)代,尋求底線化的倫理道德標(biāo)準(zhǔn)或制度倫理以及倫理的制度化是倫理學(xué)的全部使命嗎?

應(yīng)該說(shuō)在“獨(dú)善自身,兼善天下”方面,“勇”有著不可忽視的重要價(jià)值?!吧形涞挠赂沂怯⑿蹠r(shí)代的德性,堅(jiān)韌則是工業(yè)時(shí)代的勇敢?!倍绻ァ傲x理之勇”的一面,那么人不是缺乏正義感的貧弱生命,就是膽大包天的無(wú)恥之徒。從批判的角度看,在異化世界的范疇中被看作是健康的人。可能是病入膏肓的人。在多數(shù)人玩圓滑、權(quán)術(shù)的時(shí)候擁有“仁、智、勇”“三達(dá)德”的人實(shí)際上是不合時(shí)宜的,在現(xiàn)代社會(huì)反而像個(gè)“病人”。而在社會(huì)批判的意義上弗羅姆才提出“病人最健康”的觀點(diǎn)。如果社會(huì)使得一個(gè)人的價(jià)值只由瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)價(jià)值決定,不管手段,只拿成敗論英雄,那么個(gè)體德性就會(huì)殘缺不全,生命感也會(huì)干癟貧弱。這也說(shuō)明社會(huì)的賞善罰惡之重要性。需要有真正使有德性者得到回報(bào)。有惡德者得到懲罰的清明的社會(huì)政治環(huán)境。心理學(xué)研究表明。在賞普罰惡的正義環(huán)境中?;虻赖碌沫h(huán)境中每個(gè)人的行為就自覺(jué)地趨向這種認(rèn)同的行為。而如果壞人壞事得不到應(yīng)有懲罰,就會(huì)導(dǎo)致“非正義局面的易循環(huán)”現(xiàn)象。在經(jīng)常性的不幸和不公中“忍耐”超強(qiáng),以“知足常樂(lè)”自勉,缺乏足夠的勇氣指責(zé)社會(huì)惡現(xiàn)象,批判自我,如此“宿命”只能導(dǎo)致道德能力的喪失和軟弱的個(gè)性以及不豐滿的性格特征。

如果關(guān)注傳統(tǒng)德目的當(dāng)代形式?!爸腔邸笔俏阌怪靡傻牡滦裕弧肮弊鳛椤吧鐣?huì)制度的首要美德”受到重視:“節(jié)制”仍符合“善是必要的惡”的體認(rèn)。始終是倫理學(xué)的基本維度,最接近于道德原義。而“勇敢”卻失落了。完整的意義上的道德是仁智勇的統(tǒng)一,或者是“智慧、勇敢、節(jié)制、正義”融合的德性。道德能力在廣義上作為“實(shí)踐理性”就是一種能力,在狹義上指主體選擇道德行為和實(shí)現(xiàn)道德價(jià)值的能力。道德能力的實(shí)現(xiàn),即“知(智)”轉(zhuǎn)換為“德”,成就“德”就需要一個(gè)中間環(huán)節(jié),而“勇”就是架通二者的橋梁。只有“知”,即有關(guān)于道德知識(shí)的掌握和積累,并不能說(shuō)明主體有“德”,只有根據(jù)“義”積極踐行才能成就“德”,即廣義上的道德。而這種積極行為的激情,如果缺乏深刻理智指導(dǎo),勇氣一旦在生活中遇到挫折時(shí),就會(huì)迅速向自身反面轉(zhuǎn)化。惟有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不斷反省、咬著牙齒走到底的人,才有資格獲得理想?!皩?duì)一個(gè)事物抱有希望的人自然有信心”“勇敢的人在行動(dòng)之前平靜,在行動(dòng)時(shí)精神振奮?!?/p>

“我們把勇敢看作是一種德性,因?yàn)閷?duì)個(gè)人。社會(huì)共同體和事業(yè)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),在實(shí)踐中是如此至關(guān)重要。因而必須有這樣一個(gè)德性。”在這個(gè)時(shí)代我們不奢望如柏拉圖的“洞穴比喻”中回到洞穴的人那般“勇”。蘇格拉底毅然赴死的“勇”,但我們需要承負(fù)基本道德責(zé)任的“義理之勇”。這是現(xiàn)代人貧乏的德性。人類曾經(jīng)足夠勇敢,曾經(jīng)力量飽滿緊張和積聚,而今天不乏怯懦的妥協(xié),道德上的不作為,生命力量隨之削弱。整個(gè)社會(huì)形成尚“義理之勇”的風(fēng)尚。以此鼓勵(lì)人重尋道德自信和完整的生命形式有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

責(zé)任編輯仝瑞中

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