數(shù) 字

巴拉圭將對(duì)2 200名鄉(xiāng)村教師進(jìn)行教學(xué)科技培訓(xùn)

巴拉圭的教學(xué)科技培訓(xùn)方案是巴國教育部“數(shù)字掃盲”政策的重要組成部分。根據(jù)該方案,2009年11月首先會(huì)在全國有選擇地培訓(xùn)1 000所教育機(jī)構(gòu)的2 200名教師,培訓(xùn)他們運(yùn)用先進(jìn)科技教具和教材的能力,以提升整體教學(xué)水平。

巴拉圭教育部科學(xué)與技術(shù)發(fā)展司司長佩納表示,參加先期培訓(xùn)的1 000所學(xué)校將各派遣200名教師出席,費(fèi)用為12萬歐元。其中包括軟硬件信息設(shè)備和培訓(xùn)費(fèi)用,歐盟轄內(nèi)的歐洲社會(huì)基金會(huì)出資70%,其余由巴拉圭政府負(fù)責(zé)。

(巴拉圭《最新消息報(bào)》2009年9月29日)

美國聯(lián)邦教育部選定314所“藍(lán)帶學(xué)校”

美國聯(lián)邦教育部部長鄧肯9月宣布314所學(xué)校為2009年“藍(lán)帶學(xué)?！?并將于11月3日在華盛頓頒獎(jiǎng),其中包括264所公立學(xué)校和50所私立學(xué)校。在過去的27年間,總共有6 150多所學(xué)校接受過這項(xiàng)榮譽(yù)。

“藍(lán)帶學(xué)?！鳖C布的條件是,學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)優(yōu)良,或者學(xué)生學(xué)習(xí)成就在提升,特別是處于弱勢與條件不利的學(xué)生學(xué)習(xí)成就上有顯著提升。鄧肯部長指出,這些“藍(lán)帶學(xué)校”積極改進(jìn)教學(xué)與學(xué)習(xí)條件,有效支持學(xué)生學(xué)習(xí),也有積極的教師、家長和小區(qū)支持系統(tǒng),進(jìn)而能產(chǎn)生明顯的學(xué)習(xí)成效。有些學(xué)校在幫助低收入家庭學(xué)生方面有顯著成績,有些學(xué)校則由于持續(xù)表現(xiàn)優(yōu)異,足以成為其他學(xué)校的典范。

(美國聯(lián)邦教育部網(wǎng)站 2009年9月15日)

英國支柱專業(yè)全靠私立學(xué)校學(xué)生

在英國名校的現(xiàn)代語言與工程學(xué)專業(yè)中,1/4的學(xué)生就讀于私立學(xué)校。調(diào)查發(fā)現(xiàn),對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的大學(xué)課程專業(yè)的學(xué)生大多來自私立學(xué)校。也就是說,私立學(xué)校學(xué)生讀大學(xué)時(shí)偏向選擇具有重要戰(zhàn)略性的專業(yè),其中包括現(xiàn)代語言和工程學(xué)。

代表英國和愛爾蘭250所收費(fèi)最高學(xué)校的校長大會(huì)委托?？巳卮髮W(xué)對(duì)大學(xué)招生情況作了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在英國名校的現(xiàn)代化語言和工程學(xué)專業(yè)中,1/4的學(xué)生來自私立學(xué)校。

?？巳卮髮W(xué)研究人員稱,如果沒有這些私立學(xué)校學(xué)生,這些專業(yè)將遭遇學(xué)生荒。

2006-2007年度的招生數(shù)據(jù)顯示,名校經(jīng)濟(jì)專業(yè)的本科生42%來自私立學(xué)校,醫(yī)學(xué)專業(yè)38%的學(xué)生來自私立學(xué)校。此外,在工程類專業(yè)中,私立學(xué)校學(xué)生分別占機(jī)械工程、土木工程和普通工程專業(yè)本科生數(shù)量的26%、25%和36%。

(英國廣播公司 2009年10月7日)

英國和歐洲大學(xué)排名趕超北美院校

英國《泰晤士報(bào)高等教育增刊》在世界各地針對(duì)學(xué)術(shù)人員和畢業(yè)生雇主進(jìn)行調(diào)查,發(fā)表了2009年世界100所最佳大學(xué)的排行榜。

在這一排行榜中,有36所大學(xué)是北美地區(qū)的,英國和歐洲的大學(xué)占39所。而在2008年的排行榜中,北美地區(qū)的大學(xué)共有42所,歐洲的大學(xué)只有36所。

2009年排名前10的大學(xué)中,美國的哈佛大學(xué)蟬聯(lián)第1名,英國的劍橋大學(xué)從第3名上升1位,牛津大學(xué)從第4名下滑1位,而倫敦大學(xué)從第7名上升3位,排名第4。

(英國廣播公司 2009年10月8日)

中國學(xué)生數(shù)量居英國國際學(xué)生之首

在不到10年的時(shí)間里,就讀英國大學(xué)的非歐盟學(xué)生人數(shù)幾乎翻了一番。一項(xiàng)由英國大學(xué)組織對(duì)高等教育趨勢進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn),2000年～2006年,國際學(xué)生數(shù)量上升了48%。

2007-2008年度,來自歐盟以外的留英學(xué)生人數(shù)達(dá)229 640人,比9年前增加了112 350人。中國仍然是英國高等教育重要的學(xué)生來源國之一。

在英國就讀本科課程的中國學(xué)生人數(shù)在2008-2009年度為19 385人,攻讀研究生課程的人數(shù)為21 990人。

國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)是英國大學(xué)的重要收入來源。英國對(duì)高等教育機(jī)構(gòu)模式的調(diào)查報(bào)告顯示,2006年~2008年,英國高校的收入增長了10%。其中在2007-2008年度,英國高校從非歐盟學(xué)生處盈利18.8億英鎊,而英國政府對(duì)大學(xué)的撥款僅為17.6億英鎊。

(英國廣播公司2009年9月25日)

越南將在9年內(nèi)普及小學(xué)3年級(jí)學(xué)生的英語教育

為推動(dòng)小學(xué)外語教學(xué)做準(zhǔn)備,越南教育培訓(xùn)部預(yù)計(jì)在2009年秋季學(xué)期,為2.1萬班次、581 538名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。依據(jù)規(guī)劃的進(jìn)程,2010-2011年度將有20%的小學(xué)3年級(jí)學(xué)生學(xué)英語;2015-2016年度達(dá)到70%;2018-2019年度則要達(dá)到100%。預(yù)計(jì)2010-2011年度將有28 864班次、75.06萬名學(xué)生學(xué)習(xí)英語,每周教學(xué)4節(jié)課。

(越南《青年日報(bào)》2009年10月3日)

英國學(xué)生難圓大學(xué)夢3萬申請者被拒

英國政府對(duì)大學(xué)招生數(shù)量采取了限制措施之后,2009年,約有3萬名申請上大學(xué)的學(xué)生被拒之門外。

英國高校錄取機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)顯示,2009年招收的本科生數(shù)量比2008年增加了近2萬人,但申請人數(shù)卻比2008年增加5萬人,這意味著仍將有3萬人無法繼續(xù)深造。

在這些未能如愿以償?shù)纳暾埲酥?有些是因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)不夠或是臨陣退縮而未被錄取,但很大一部分都是因?yàn)閷W(xué)校滿額造成的。這些申請人中的相當(dāng)一部分將在2010年繼續(xù)申請,這將使高校招生系統(tǒng)承受更大的壓力。在牛津劍橋申請即將截止之前,大學(xué)招生服務(wù)處注冊的申請人數(shù)已增長15%。

2008年底,英國大學(xué)財(cái)政預(yù)算被發(fā)現(xiàn)存在2億英鎊虧損,英國政府為此不得不限制學(xué)生擴(kuò)招人數(shù),工黨也因此被指責(zé)背叛了先前積極發(fā)展高等教育的承諾。

全英學(xué)聯(lián)主席韋斯·斯特雷廷表示,數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生受到招生限制政策的影響,學(xué)生呼吁英國政府介入,以確保學(xué)生貸款公司的管理層為目前的混亂局面負(fù)責(zé)。

(英國廣播公司 2009年10月19日)

英國高校招生過量可能招來罰款

英國政府雖然限制招生名額,但是高校依然超額招生。最新數(shù)據(jù)顯示,2009年高校普遍超額招生,并有可能因此而被政府處以高額罰款。

英國高校招生辦的數(shù)據(jù)表明,英國各高校2009年秋季共招收英國本土學(xué)生和歐盟學(xué)生37.25萬人,錄取人數(shù)比2008年增加1.8萬名。但政府規(guī)定的全日制學(xué)生擴(kuò)招數(shù)量僅為1.3萬名,這意味著高校超額招生5 000名。

英國政府曾警告說,大學(xué)超額招生將被處以罰款。英國商業(yè)、創(chuàng)新與技能部發(fā)言人表示,現(xiàn)在就對(duì)過量招生的后果進(jìn)行推測還太早,要等到12月份的統(tǒng)計(jì)數(shù)字出來之后再說。目前,尚不清楚罰款的額度。

(英國廣播公司2009年10月23日)

欄目責(zé)編 張 鶴