王 鴿

(許昌衛(wèi)生學校,河南許昌 461000)

教育科學

護理學教學網(wǎng)絡資源的合理應用

王 鴿

(許昌衛(wèi)生學校,河南許昌 461000)

分析醫(yī)學網(wǎng)絡資源的種類并探討免費護理學資源的獲取方法及整合技巧,筆者認為護理學院的精品課程網(wǎng)站是獲取護理學資源的重要途徑,同時要注意版權的尊重與保護。

網(wǎng)絡;護理學資源;獲取

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,計算機和網(wǎng)絡技術在醫(yī)學教育領域中的應用逐步普及,Internet上大量的護理學免費資源必將為廣大師生及相關專業(yè)人員提供全新的輔助。怎樣從海量的網(wǎng)絡信息庫中收集有學術價值的護理學信息資源并加以收集、整理、應用才是關鍵所在。

1 醫(yī)學網(wǎng)絡資源的種類

Web醫(yī)學信息資源是指通過計算機網(wǎng)絡可以利用的各種醫(yī)學信息資源的總和[1]。它是以文件的形式存于網(wǎng)絡資源服務器上,文件格式可以是Jsp、Asp、Aspx或 Html等 ,但在瀏覽器中呈現(xiàn)的底層信息是一致的,即都是 Html信息。文本、圖像、聲音、視頻等信息都會通過這種文件呈現(xiàn)在用戶的瀏覽器中,用戶通過一定的方法往往可以獲取其中的絕大部分信息。

1.1 圖像信息

1.1.1 JPEG格式 這是由聯(lián)合圖像專家組推出的標準。此格式可以用不同的壓縮比例對圖像文件壓縮,以最少的磁盤空間得到較好的圖像質量,因而成為因特網(wǎng)上的主流圖像格式。

1.1.2 GIF格式 這是一種通用的圖像文件格式標準。該格式在因特網(wǎng)上被廣泛地應用,原因是其256種顏色可滿足主頁圖形需要,而且文件較小,適合網(wǎng)絡環(huán)境傳輸和使用。

1.1.3 SVG格式 這是一種矢量圖形格式,任意放大圖形顯示,都不會失真。

1.2 音頻信息

1.2.1 WAVE WAVE擴展名為 WAV,該格式記錄聲音的波形,利用該格式記錄的聲音文件能夠和原聲基本一致,質量非常高,但文件太大。

1.2.2 MPEG-3 MPEG擴展名MP3,現(xiàn)在最流行的聲音文件格式,壓縮率大,在網(wǎng)絡可視電話通信方面應用廣泛。

1.3 視頻信息

1.3.1 AV I格式 該格式將視頻和音頻交織在一起進行同步播放,優(yōu)點是圖像質量好,可以跨平臺使用,缺點是體積過于龐大。

1.3.2 MPEG格式 即運動圖像專家組格式,是MPEG-1、MPEG-2等視頻格式的總稱,VCD、SVCD、DVD就是這種格式。

1.3.3 FLASH格式 FLV格式可以輕松導入到Flash中,目前網(wǎng)上大量的視頻網(wǎng)站都使用這種格式的在線視頻。

1.3.4 WMV格式 該格式是微軟推出的可以直接在網(wǎng)上實時觀看視頻節(jié)目的文件壓縮格式。MOV格式是具有較高的壓縮比率和較完美的視頻清晰度等特點,其最大的特點是跨平臺性。RM和RMVB格式體積小畫質高,可以實現(xiàn)在低速率的網(wǎng)絡上進行影像數(shù)據(jù)實時傳送和播放。

1.4 其他

1.4.1 PDF PDF即Portable Document Format的簡稱,意思“便攜式文件格式”,它的優(yōu)點在于跨平臺、能保留文件原有格式、開放標準,能免版稅自由開發(fā) PDF相容軟件。目前絕大多數(shù)學術期刊文章的電子版均有 PDF格式。

1.4.2 常用辦公軟件格式 TXT為文本文檔格式,DOC、DOCX、WPS為電子文檔格式 ,PPT、DPS為演示文稿格式,XLS、ET為電子表格文件格式。

1.4.3 壓縮文件 RAR/ZIP 壓縮文件的應用使減少了文件的磁盤占用空間。從網(wǎng)絡上獲取的壓縮文件經(jīng)過解壓縮后才能應用。目前較為流行的壓縮工具有W inRAR、W inZIP,它們均有壓縮和解壓縮功能并支持多種格式如 RAR、ZIP、CAB、ISO等。

2 網(wǎng)絡免費護理學資源的獲取方法

2.1 搜索引擎的應用 常用的普通搜索引擎有Google(www.google.com)、百度 (www.baidu.com)等,輸入關鍵詞,引擎就會自動查找數(shù)據(jù)庫,識別出與輸入關鍵詞匹配的URL地址表[2],然后使用人員篩選出相應的資源。搜索時需要注意以下兩點:第一、由于不同的搜索引擎的搜索算法及數(shù)據(jù)庫內容不同,因此同樣的關鍵詞獲得的結果也不盡相同,可以通過多個搜索引擎來彌補;第二、關鍵詞的選擇至關重要,比如要搜索“外科護理學”的相關內容,關鍵詞選擇就有幾種方案:①“外科護理學”。②“外科護理學”和“精品課程”。③“外科”和“護理”等。另外通過 Google的學術搜索 (scholar.google.cn)、中國知網(wǎng) (www.cnki.net)、萬方數(shù)據(jù) (www.wanfangdata.com.cn)等可以免費的獲取所需文章的摘要。

2.2 護理學專業(yè)網(wǎng)站

2.2.1 護理學院的精品課程網(wǎng)站 目前眾多醫(yī)學院校構建了精品課程網(wǎng)站,其內容極其豐富,一般包括教學大綱、教案、課件、視頻、習題等。精品課程網(wǎng)站的建設實現(xiàn)了信息化教學,對提高學生自主學習能力發(fā)揮了積極作用[3],當然也給教師及相關專業(yè)人員提供了獲取知識的一個好途徑。

2.2.2 相關專業(yè)單位網(wǎng)站及論壇 天使教學網(wǎng)(211.97.72.77:8085)、丁香園 (www.dxy.cn)、苗圃醫(yī)學社區(qū)(www.miaopu520.cn)的護理專業(yè)討論版。

2.2.3 商業(yè)網(wǎng)站 中國護士網(wǎng) (www.xinhushi.com/html)、中國護理網(wǎng) (www.ccun.com.cn)等。

3 網(wǎng)絡免費護理學資源的整合與應用

3.1 圖像聲音視頻的處理 從網(wǎng)絡上獲取的多媒體資源多數(shù)情況下不能直接應用,需要對其進行處理,如格式的轉換,內容的剪切等。因此就需要教師熟悉相關軟件的應用,如利用圖像處理工具 (Photoshop)、視頻處理工具 (會聲會影、Premiere、視頻分割專家等)、聲音處理工具 (如 GoldWave、Adobe Audition)等。在進行圖像聲音視頻處理時應注意采用通用格式如 Jpeg格式的圖形圖像、MP3格式的聲音、MPEG格式的視頻,這樣能使自己的作品在不同的平臺上獲得更廣泛的支持。

3.2 網(wǎng)絡免費護理學資源的識別和整合 網(wǎng)絡上大量的免費護理學資源是否對教師有用,首先要看內容的正確性,其次要看應用目的。網(wǎng)站內容提供者水平參差不齊,甚至有些是非專業(yè)人士,網(wǎng)站內容可能摘抄于他處,因此教師首先要選擇專業(yè)單位的網(wǎng)站 (如護理學院的精品課程網(wǎng)站),其次是專業(yè)人士的個人網(wǎng)站,至于商業(yè)網(wǎng)站由于盈利目的,提供的大部分內容往往不適合學習之用。論壇也是獲取資源的重要途徑,好的論壇 (如丁香園)往往會有一些權威專業(yè)人士提供的非常有價值的資源,不過往往需要注冊并獲得相應積分才能獲得。

3.3 版權的尊重與保護 在使用獲得的網(wǎng)絡資源時必須遵守三個一般性義務:①使用的必須是他人已發(fā)表的作品;②使用時必須指明作品出處;③不得侵犯著作權人的其他合法權益。

總之,護理工作者尤其是教師不但要熟悉常用軟件的應用,還要能從浩瀚的網(wǎng)絡中搜索到相關的護理學資源同時有效的加以識別整合并最終達到應用的目的,只有這樣才能滿足現(xiàn)代醫(yī)療、衛(wèi)生職業(yè)教育改革的今天的工作需要。

[1] 何麗娟.WEB醫(yī)學信息資源的識別和獲取[J].現(xiàn)代情報,2007,28(5):70-71.

[2] 劉 珺,陳 敏,劉傳和.網(wǎng)絡醫(yī)學信息資源的免費獲取[J].中華醫(yī)學圖書情報雜志,2007,16(6):41-43.

[3] 賈明昭.構建精品課程網(wǎng)絡共享學習平臺實現(xiàn)教育信息化[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2009,27(9):5-6.

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2010-01-20

王 鴿 (1979-),女,學士,助理講師,從事外科護理教學工作。

[責任編校:李宜培]