高秀霞，孔令展，田冬梅

（牡丹江市衛(wèi)生學(xué)校，黑龍江 牡丹江 157009）

MP5在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

高秀霞，孔令展，田冬梅

（牡丹江市衛(wèi)生學(xué)校，黑龍江 牡丹江 157009）

介紹MP5在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用：搜索、下載、轉(zhuǎn)換、截取、拷入、播放。其他方法：利用多媒體教室、在普通教室播放VCD、應(yīng)用數(shù)碼相機(jī)、使用筆記本電腦和投影。

MP5；病理學(xué)教學(xué)；多媒體

MP5是MPEG layer 5的簡(jiǎn)稱，其能夠播放更多格式的視頻，如 AVI、ASF、DAT、RM、RMVB 等。

一些專業(yè)課教師是醫(yī)師或護(hù)士，有一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，但在教學(xué)中引入病例時(shí)，只是口述，學(xué)生無法形象掌握，又不能及時(shí)見習(xí)，因此，病人圖片或錄像就顯得尤為重要。雖然教師將一些課件或VCD用于教學(xué)中，但畢竟數(shù)量有限，不如網(wǎng)上資源豐富。筆者在病理學(xué)教學(xué)中主要應(yīng)用MP5解決上述問題。

（1）搜索。多在www.56.com上搜索。比如，搜到“血栓形成”，打開后播放，復(fù)制其Flash地址（http://www.56.com/u95/v_MzkyNzg5NzI.html）。如其不提供Flash地址，可復(fù)制IE中的地址。

（2）下載。下載并安裝維棠FLV視頻下載軟件。

在維棠FLV視頻下載軟件界面，點(diǎn)擊“新建”，添加任務(wù)，粘貼地址，“另存為”硬盤中某一位置，如“D：病理學(xué)”，其默認(rèn)名為“56_000.flv”。可根據(jù)視頻標(biāo)題命名文件，如“血栓形成”，點(diǎn)擊“確定”。

（3）轉(zhuǎn)換。視頻是FLV格式，普通播放器不能播放，需轉(zhuǎn)換成MPG、3GP或MP4等格式。下載并安裝Flash轉(zhuǎn)換器，如3GP Video Converter。

打開界面，點(diǎn)擊“添加”，出來一個(gè)對(duì)話框，打開視頻，從“查找范圍”中找到“D：病理學(xué)”，將文件類型設(shè)為“All Files（*.*）”，找到“血栓形成”，單擊此文件后打開或雙擊即可。如果直接播放，在預(yù)置中選擇“3GPP-第三代合作項(xiàng)目（*.3gp）”，縮放中選擇“全景（保持原始寬高比例）”，分割中選擇“不分割”。可根據(jù)需要選擇轉(zhuǎn)換后存在哪里。設(shè)置完成后點(diǎn)擊“編碼”，開始轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換后“狀態(tài)”顯示完成。如果要完成截取，在預(yù)置中選擇“MPEG-1影片”，轉(zhuǎn)換成MPG格式。

（4）截取。下載并安裝豪杰超級(jí)解霸3000或視頻分割器。

在超級(jí)解霸界面中打開MPG格式文件，根據(jù)內(nèi)容設(shè)置循環(huán)播放的開始與結(jié)束，選擇開始點(diǎn)、結(jié)束點(diǎn)，然后點(diǎn)擊“MPG”另存為某一位置。如需在MP5中播放還得將其轉(zhuǎn)換成3GP格式。

（5）拷入。將轉(zhuǎn)換后的視頻拷入MP5中的VIDEO中，或?qū)D片拷入Picture中（圖片必須為JPG格式，否則MP5播放不出來）；還可以將截取的視頻（MPG格式）插入PowerPoint中制作成課件。

（6）播放。MP5數(shù)據(jù)線與電視相連，打開MP5“視頻播放”，選擇需要播放的文件，視頻輸出設(shè)為“PAL制式輸出”，就可以播放視頻。

根據(jù)需要，有可能不用截取。下載、轉(zhuǎn)換、截取、拷入的簡(jiǎn)化方法是用MP5的錄像功能，在播放網(wǎng)絡(luò)視頻的同時(shí)，根據(jù)需要錄制視頻，就可直接從MP5中播放出來，簡(jiǎn)便但聲音小。

應(yīng)用MP5雖然較麻煩，但是可重復(fù)性強(qiáng)。

其他方法。

（1）利用多媒體教室?？刹シ臯CD或課件，能自行控制，方便教學(xué)。但多媒體教室一般都較大，能容納二三百人，學(xué)生精力易分散，教師忙于板書與播放，教學(xué)效果不是很好。

（2）在普通教室播放VCD。衛(wèi)生部規(guī)劃的VCD適用于臨床專業(yè)學(xué)生，不完全適用于護(hù)理專業(yè)學(xué)生，一般是在多媒體教室統(tǒng)一播放，只能從頭到尾看，不能取舍，來不及給學(xué)生指點(diǎn)、講解，效果不是很好。因此，在普通教室播放VCD，可有所取舍。比如，講到各系統(tǒng)疾病時(shí)，把各個(gè)疾病的病理變化播放出來，學(xué)生容易理解。但各個(gè)專業(yè)能夠配備的VCD有限，而且在普通教室不能播放課件。

（3）應(yīng)用數(shù)碼相機(jī)。將數(shù)碼相機(jī)數(shù)據(jù)線與電視相連，播放錄像。但數(shù)碼相機(jī)與電視分辨率不同，播出效果不是很好；數(shù)碼相機(jī)容量有限，播過的內(nèi)容存到計(jì)算機(jī)再拷到數(shù)碼相機(jī)時(shí)不能播放，需用一次錄一次，較麻煩。

（4）使用筆記本電腦和投影。類似于應(yīng)用MP5，只是省略拷入。

總之，教師只有不斷創(chuàng)新，并比較各種方法的優(yōu)、缺點(diǎn)，選擇適合的教學(xué)方法，才能更好地利用多媒體為教學(xué)服務(wù)。

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1671-1246（2010）03-0140-01