楊新宇
(安陽師范學(xué)院,河南 安陽 455000)
黨的十七大報告首次指出:“改革開放以來,我們黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中,堅定不移地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,走出了一條中國特色反腐倡廉道路?!睆?978年改革開放起步到全黨貫徹落實鄧小平南方談話精神這一階段,鄧小平在繼承和總結(jié)新中國成立后中國共產(chǎn)黨加強廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗基礎(chǔ)上,批判地繼承并創(chuàng)新發(fā)展了毛澤東的反腐敗思想,依據(jù)新時期馬克思主義執(zhí)政黨面臨的改革課題,以努力提高黨的反腐拒變?yōu)橹髦迹瑢χ袊厣锤碚撨M(jìn)行了積極探索和實踐,鄧小平在改革開放初期提出的這一系列關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要思想,為我們黨創(chuàng)建中國特色社會主義的廉政建設(shè)奠定了理論基礎(chǔ)。
(一)在反腐敗過程中,始終重視思想政治教育的原則。
毛澤東認(rèn)為,官僚主義和腐敗現(xiàn)象的根本原因,在于各種非無產(chǎn)階級思想,特別是剝削階級腐敗思想侵蝕了共產(chǎn)黨員。因此,應(yīng)從強化思想道德教育,以培養(yǎng)黨員干部的自覺自律能力入手。毛澤東歷來重視黨風(fēng)建設(shè)和政治思想教育,他提出了“政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線”的觀點。早在1929年,毛澤東就針對黨內(nèi)和紅軍內(nèi)部存在的錯誤思想,以及缺乏對黨員作正確路線的教育,在《古田會議決議》中明確指出紅軍黨內(nèi)最迫切的問題要算是教育問題,主要是加強思想政治教育。在《論聯(lián)合政府》中,他對這一思想又作了進(jìn)一步的闡述。他指出:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果抓不住這個‘中心環(huán)節(jié)’,不解決‘這個任務(wù)’,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的?!保?]在實踐上,毛澤東也很重視把思想意識形態(tài)的斗爭和對黨員干部的教育。為了克服黨內(nèi)的不正之風(fēng),毛澤東先后寫了《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》、《反對自由主義》、《整頓黨的作風(fēng)》等理論文章,并提倡開展廣泛的思想教育,采用批評與自我批評的方式教育廣大黨員干部。在建國前召開的中共七大上,毛澤東又告誡全國全黨同志避免出現(xiàn)和堅決克服因勝利而驕傲、貪圖享受、不思進(jìn)取的情緒,警惕敵人糖衣炮彈的進(jìn)攻,準(zhǔn)備經(jīng)受住執(zhí)政的嚴(yán)峻考驗,發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎艱苦奮斗的作風(fēng)。
1978年鄧小平復(fù)出后,堅持并加強了毛澤東關(guān)于在反腐敗過程中要注重思想教育的原則方針,指出反腐敗“主要通過兩個手段來解決,一個是教育,一個是法律”。[2]把教育作為反腐敗的兩個手段之一,且放在前面提出,足見鄧小平同志對反腐敗過程中思想教育的重視。他在《黨的組織路線和思想戰(zhàn)線上的迫切任務(wù)》一文中提出:“毛澤東同志的《反對自由主義》是一篇馬克思主義的好文章。建議各級領(lǐng)導(dǎo)同志,特別是思想戰(zhàn)線上的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)一下,并且按照文章的精神辦事?!保?]鄧小平強調(diào)當(dāng)前的精神文明建設(shè),首先要著眼于黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)?!疤岢D苦創(chuàng)業(yè)精神,也有助于克服腐敗現(xiàn)象”,“改善社會風(fēng)氣要從教育入手”。[2]在《保持艱苦奮斗的傳統(tǒng)》一文中,鄧小平指出:十年來,我們最大的失誤是教育工作,思想政治工作薄弱了,教育發(fā)展不夠。鄧小平關(guān)于在黨員干部和全國人民中加強思想教育的思想,是對毛澤東在反腐敗中應(yīng)注意思想教育的堅持和繼承,具有重大的現(xiàn)實意義。
(二)反腐敗斗爭應(yīng)從高級領(lǐng)導(dǎo)抓起,絕不手軟。
在反腐敗斗爭中,毛澤東強調(diào)要從當(dāng)權(quán)派抓起,對高級領(lǐng)導(dǎo)的腐敗行為處理,絕不手軟。1952年,毛澤東親自決定公審和處決了天津地區(qū)原負(fù)責(zé)人,大貪污犯劉青山、張子善就是一個實例。毛澤東說:“正因為他們兩個人的地位高、功勞大、影響大,所以才要下決心處決他們。只有處決他們,才可能挽救20個、200個、2000個、20000個犯有不同程度錯誤的干部?!保?]
在反腐敗的重點對象問題上,鄧小平堅持了毛澤東的觀點,就是要抓領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其要抓高級領(lǐng)導(dǎo)干部。鄧小平認(rèn)為:“現(xiàn)在,不正之風(fēng)很突出,要先從領(lǐng)導(dǎo)干部糾正起?!保?]他提出:“懲治腐敗,至少要抓一二十件大案,透明度要高,處理不能遲。不懲治腐敗,特別是黨內(nèi)的高層的腐敗,確實有失敗的危險。”[2]鄧小平指出:“現(xiàn)在總的表現(xiàn)是手軟。判死刑也是一種必不可少的教育手段。1952年殺了兩個人,一個是劉青山,一個是張子善,起了很大的作用?,F(xiàn)在只殺兩個起不了那么大的作用了,要多殺幾個,這才能真正表現(xiàn)我們的決心?!保?]
(三)在反腐敗斗爭中,強調(diào)要依靠人民群眾和民主監(jiān)督。
毛澤東認(rèn)為,民主是跳出興渤亡忽周期率的新路,是最有效的反腐措施,加強社會主義民主建設(shè)是反腐倡廉的可靠保證。為了發(fā)揚民主,毛澤東強調(diào)要堅持群眾路線的原則和方法。他提出:“在我黨的一切工作中,凡屬于正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來到群眾中去。”[4]依靠人民群眾防腐治腐,是毛澤東反腐敗思想的重要內(nèi)容。毛澤東認(rèn)為,從根本上懲治腐敗,必須走群眾路線。人民群眾是創(chuàng)造歷史的動力,是清除黨和國家健康肌體的毒瘤,防腐治腐的主體力量。人民群眾是腐敗的受害者,他們對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,因此,他們是反腐敗最值得信賴的力量。人民群眾通過自己的親身感受,清楚地認(rèn)識自己的黨政干部,政府工作人員誰勤政廉政,誰貪贓枉法。因此,只有依靠人民群眾,才能穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地懲治腐敗。
實事求是,群眾路線,批評和自我批評是毛澤東同志一貫倡導(dǎo)的、鄧小平同志反復(fù)強調(diào)的政治工作的優(yōu)良作用和科學(xué)方法。鄧小平認(rèn)為,其中“群眾路線和實事求是兩條根本的東西”是“最基本的思想方法,工作方法”。[2]指出:“對貪污,行賄,盜竊以及其它烏七八糟的東西,人民是非常反感的,我們依靠人民的力量,一定能夠逐步加以克服。”[2]1979年11月2日,鄧小平在中央黨政軍副部長以上干部會議上所作的《高級干部要帶頭發(fā)揚黨的艱苦樸素、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)》報告中指出:“密切聯(lián)系群眾,這是最根本一條。不要‘做官當(dāng)老爺’,要反對‘衙門作風(fēng)’這是毛澤東同志的一些根本思想觀點,現(xiàn)在我們還是應(yīng)該按照這些思想觀點去辦事?!痹诜锤瘮《窢幹校囆∑綇娬{(diào)密切聯(lián)系群眾,強調(diào)一切依靠群眾,這是對毛澤東反腐敗要走群眾路線的繼承,對于當(dāng)前我黨大力開展的反腐敗運動,不無啟示。
(一)堅持兩手抓,兩手都要硬的戰(zhàn)略思想。
鄧小平是一位杰出的辯證法大師,在開創(chuàng)改革開放的道路上,他運用了獨特的辯證思想,從改革開放和社會整體進(jìn)程的辯證關(guān)系的角度提出確保改革開放順利進(jìn)行的以推動社會全面進(jìn)步的一系列“兩手抓”思想。1982年鄧小平提出,要一手抓改革開放,一手抓打擊經(jīng)濟犯罪活動;一手抓物質(zhì)文明建設(shè),一手抓精神文明建設(shè)。1989年又提出,一手抓改革開放,一手抓反對資產(chǎn)階級自由化;一手抓改革開放,一手抓四項基本原則;一手抓改革開放,一手抓懲治腐敗,等等。
鄧小平“兩手抓”思想貫穿著唯物辯證法的思想方法,對全黨解放思想,樹立正確的思想方法有重要的意義。革命導(dǎo)師都是十分重視思想方法問題,強調(diào)對立統(tǒng)一規(guī)律的。特別是毛澤東更重視這一點。在中央八大二次會議上,毛澤東講:我們要尊重辯證法,首先要尊重人民群眾。毛澤東的這一思想是很深刻的,將唯物論、辯證法、歷史唯物論有機地統(tǒng)一起來。他強調(diào),尊重唯物論就是要比較正確地,比較完整地反映人民的意愿、人民的思想感情、人民的要求,然后制成比較完整的體系和路線。在毛澤東反腐敗思想中,始終貫穿著堅持群眾路線和辯證觀點。只是到了毛澤東的晚年,他在反腐敗問題上出現(xiàn)了階級斗爭擴大化的傾向,并搞了文化革命。在長期極“左”思想的影響下,人們思想上形成了比較嚴(yán)重的僵化、教條、絕對的觀念,不破不立,非此即彼,強調(diào)斗爭性和絕對性的思想習(xí)慣非常嚴(yán)重。因此,在反腐敗工作中往往容易走極端,危害極大。針對現(xiàn)實中存在的這一突出現(xiàn)象,鄧小平繼承并發(fā)展了毛澤東強調(diào)唯物辯證的思想方法,提出一系列“兩手抓”思想,并給予反復(fù)強調(diào),就是要扭轉(zhuǎn)單純片面的思想觀念,讓全黨同志樹立正確的思想方法。“兩手抓”貫穿著一個重要的思想方法,就是“兩點論”?!皟牲c論”首先要求人們聯(lián)系地看問題,不能僅看到兩點,而看不到它們之間的相互聯(lián)系的辯證關(guān)系。其次要求人們要看到兩點之中有重點,兩點之間并非等同關(guān)系,其中一點必定更為重要和突出?!皥猿謨墒肿?,兩手都要硬”是鄧小平唯物辯證法“兩點論”的重要戰(zhàn)略思想,是新時期對毛澤東反腐敗思想的創(chuàng)新和發(fā)展,也是我們當(dāng)前反腐敗提倡廉政,在改革開放中所必須高度重視和長期堅持的重要思想。
(二)在反腐敗斗爭中,強調(diào)法制建設(shè)。
建國以后,由于我們在相當(dāng)長的時間內(nèi)沒有對官僚主義、以權(quán)謀私、失職瀆職、行賄受賄、敲詐勒索等腐敗犯罪行為作出明確、具體、詳細(xì)的法律解釋,沒有制定出嚴(yán)格、具體、穩(wěn)定的法律和制度,特別是沒有建立完善的關(guān)于干部選舉、罷免、考核、監(jiān)督、輪換和退休等法律制度,所以黨中央和毛澤東推行的許多懲治官僚主義和腐敗行為的措施,在實踐中留下了任人解釋的余地,有時甚至用黨紀(jì)、政紀(jì)處分代替法律制裁。結(jié)果,官僚主義和腐敗現(xiàn)象屢禁不止,在受到一陣打擊后又重新滋長,蔓延,至今仍是我們面臨的一大嚴(yán)重的社會政治問題。鄧小平繼承了毛澤東的反腐敗思想的合理原則,并結(jié)合當(dāng)代中國的具體國情,發(fā)展了毛澤東的反腐敗思想,強調(diào)通過法制建設(shè)的途徑來反腐敗。鄧小平特別重視法制建設(shè),他說:“我們國家缺少執(zhí)法和守法的傳統(tǒng),從黨的十一屆三中全會以后,就開始抓法制,沒有法制不行?!痹谡麄€改革開放中都要反腐敗。對干部和共產(chǎn)黨來說,廉政建設(shè)要作為大事來抓,還是要靠法制,搞法制靠得住些。鄧小平關(guān)于反腐敗要通過法制建設(shè)來進(jìn)行的思想是對毛澤東反腐敗思想的創(chuàng)新和發(fā)展,這一思想的提出,糾正了人們思想中存在的“大民主”錯誤傾向,即堅持一切依靠群眾,走群眾路線,又杜絕了大搞“群眾運動”的極端民主思想,為反腐敗斗爭指明了一條正確嶄新的道路,對于當(dāng)前我們所開展的反腐敗斗爭,強調(diào)法制建設(shè)和法制管理是極為重要的。
(三)改革政治體制,克服官僚腐敗現(xiàn)象。
作為我國改革開放的總設(shè)計師,鄧小平高瞻遠(yuǎn)矚地看到了官僚腐敗現(xiàn)象出現(xiàn)的原因不僅僅在于思想認(rèn)識問題,另一個重要的原因就是我們的體制和制度不健全,起不到規(guī)范、監(jiān)督和約束干部的作用,讓一些人鉆了空子。他尖銳地指出,為了防止官僚主義現(xiàn)象的滋生和蔓延,黨除了應(yīng)該加強對于黨員的思想教育之外,更重要的還在于從各方面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)作用,并且從國家制度上做出適當(dāng)?shù)囊?guī)定,以便對于黨的組織和黨員實行嚴(yán)格的監(jiān)督?!翱朔倭胖髁x,首先還是要研究體制的改革”。1989年的政治風(fēng)波后,鄧小平針對如何克服官僚腐敗現(xiàn)象指出:“對這次在學(xué)生游行中提出的我們國家中確實存在著一些弊端,諸如官僚主義,機構(gòu)臃腫,不正之風(fēng)等,要重視,要注意解決,因此,政治體制也要改革?!痹谡劦秸误w制改革目標(biāo)時,鄧小平也提出:總的來講是要消除官僚主義。由此可見,鄧小平非常重視政治體制改革在反腐敗中的作用。
縱觀新中國成立到改革開放初期我黨反腐倡廉的實踐和理論建設(shè),我黨從依靠開展政治運動清除腐敗轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕ㄟ^加強制度建設(shè)反腐倡廉,開創(chuàng)了一條靠教育、靠民主、靠監(jiān)督、靠法制的中國特色社會主義廉政建設(shè)的道路。黨的十七大報告指出:“堅決懲治和有效預(yù)防腐敗,關(guān)系人心向背和黨的生死存亡,是黨必須抓好的重大政治任務(wù)?!蔽覀儓孕牛邳h中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下,無論反腐敗的任務(wù)多么艱巨,中國共產(chǎn)黨反腐敗的決心和信心都不會有絲毫動搖,我黨一定能夠消除腐敗這個痼疾。
[1]毛澤東.毛澤東選集(合訂本)[M].北京:人民出版社,1991.
[2]鄧小平.鄧小平文選(卷3)[M].北京:人民出版社,1993.
[3]薄一波.若干重大決策與事件的回顧(上卷)[M].北京:中央黨校出版社,1993.
[4]毛澤東.毛澤東選集(卷3)[M].北京:人民出版社,1991.