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在實踐科學發(fā)展觀,構建和諧社會中群眾文化的作用

2010-11-16 07:04:55嚴宏嵐
劇影月報 2010年1期
關鍵詞:吳中區(qū)文化館群文

■嚴宏嵐

科學發(fā)展觀文獻明確了社會主義先進文化的方向,構建和諧社會是社會主義先進文化建設的重要組成部分,是滿足人民群眾不斷增長物質(zhì)文化的需要,群眾文化在構建和諧社會中該如何發(fā)揮作用,本人淺析如下:

一.在構建文明和諧社會的前提下,發(fā)揮群眾文化的宣傳作用

群眾文化的基本任務是向廣大人民宣傳黨的和政府的方針、政策、法律法規(guī),從國家利益出發(fā),代表廣大群眾的根本利益,用各種文化活動,通俗地幫助群眾弄清黨的方針、政策,加強黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,從而高度調(diào)動人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,并把各條線中涌現(xiàn)出來的先進事跡、先進人物及時宣傳開來,使廣大干部群眾受到鼓舞,得到教育。

我們蘇州市吳中區(qū)文化館積極配合當前新時期發(fā)展形勢,組織各類文藝比賽和演出,在建國60周年大慶中采用舞蹈、聲樂、小品、戲曲、器樂演奏、美術宣傳櫥窗等群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目和宣傳展覽,在基層社區(qū)、學校軍營、城鄉(xiāng)廣場為群眾進行文藝演出。通過豐富多彩、健康有益的文化活動,占領群眾文化思想陣地,達到破除迷信,解放思想的目的,同時為搭建文化與群眾交流的平臺,密切聯(lián)系群眾起到紐帶作用。使廣大群眾在文化中愉悅心身、陶冶情操、增長知識。群眾的知識得到提高,社會就得到文明和諧發(fā)展。充分證明通俗易懂的群眾文化演出和宣傳展覽活動是宣傳科學發(fā)展觀,構建和諧社會的前提。

二.構建文明和諧社會的必要條件是夯實群眾文化干部隊伍

構建文明和諧社會,必須以打?qū)嵢罕娢幕刹縿?chuàng)作隊伍的基礎知識為根基,以業(yè)務水平和綜合素質(zhì)的高低來決定群眾文化工作質(zhì)量的好孬。加強創(chuàng)作干部和技術人員的培訓,以采取業(yè)務培訓、輪流學習交流,參加各類美術研討會等形式來提高群文創(chuàng)作干部的內(nèi)在藝術修養(yǎng)。我們蘇州市吳中區(qū)文化館就先后選送專業(yè)技術創(chuàng)作人員,參加江蘇省級、大市級舉辦的音樂、戲曲小品、舞蹈、表演與編導、群眾文化藝術檔案管理、民間民族文化的收集與開發(fā)、論文研討會等業(yè)務知識培訓,對業(yè)務干部充電加油補充能源,通過更新知識,創(chuàng)作的作品達到了新的高度,綜合質(zhì)量得到了提高,取得了一定的成效,群眾文化的業(yè)務主導得到了發(fā)揮,開展科學發(fā)展觀,構建文明和諧社會起到了一定的各種作用。

三.構建文明和諧社會的必要措施是發(fā)揮群眾文化的輔導作用

搞好群眾文化業(yè)余骨干的輔導、培訓,提高文化藝術人員的才能是文化館的重要工作任務,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)的基層文化、軍營文化、校園文化、機關事業(yè)文化、企業(yè)文化等開展輔導工作,為了群眾性文化活動提高質(zhì)量,為培養(yǎng)群眾藝術人才發(fā)揮積極的輔導作用,我們吳中區(qū)文化館在2000年就開辦了吳中文化藝術學校,開設了各項藝術門類的業(yè)務文藝骨干培訓班,常年開辦舞蹈、音樂、美術、攝影、文學、二胡、鋼琴、古箏等各類輔導培訓班,指定業(yè)務部的老師到社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建文化演出團隊,文學創(chuàng)作社等,對其進行定期指導輔導培訓,有計劃地舉辦文化中心專業(yè)干部群文知識培訓,用以班代訓開展輔導工作,將社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)余文藝團隊,文藝群體組織者,活動骨干組織起來,通過培訓提高,發(fā)揮種種作用。象蘇苑街道社區(qū)的夕陽紅藝術團、吳中區(qū)機關的老干部藝術團、蘇苑小學的小荷合唱隊、東山鎮(zhèn)的“莫厘峰”文化學社、木瀆鎮(zhèn)的“百花園”文學社等都有作品在國家級、省級、大市級獲過獎,這些年來,通過堅持到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層進行輔導,使文藝新人不斷涌現(xiàn),老百姓的科學文化知識通過各類的宣傳演出傳播也得到提高,為繁榮群眾文,實踐科學發(fā)展觀,創(chuàng)建和諧社會發(fā)揮了積極的作用。

四.構建和諧社會的具體方法是發(fā)揮群眾文化的調(diào)研作用

群眾文化調(diào)查研究是文化館的一項重要工作,是做好各項工作的基礎,文化館的工作精髓是通過群眾文化理論研究來實事求是反映出來的,調(diào)查研究就是到基層了解群眾文化動態(tài),組織輔導創(chuàng)作,研究藝術作品生產(chǎn)等情況,從群眾生活中提取精華,根據(jù)群眾對文化的要求,創(chuàng)作群眾喜聞樂觀,通俗易懂,接近生活,來源于基層的各門類文藝作品,這些作品又回歸到基層為民演展,用之于群眾實踐;采取走出去、請進來的方法搞調(diào)研,反饋群眾的意見,我們經(jīng)常深入到蘇苑、龍西、開發(fā)區(qū)、城南、長橋、渡假區(qū)、東山、西山等街道,聽取他們文體專干及分管領導對群眾文化工作的匯報和建議,又將他們的文體中心主任請到文化館召開研究會,專題就如何搞好全區(qū)群文工作,加強溝通和聯(lián)系等問題展開討論,收到了較好的效果,為改進文藝作品的創(chuàng)作輔導,為群文工作的發(fā)展理清思路,找準了方向,是深入學習科學發(fā)展觀,構建和諧社會的最佳方法。

總之,在發(fā)展實踐科學發(fā)展觀,構建和諧社會中,群眾文化工作發(fā)揮著積極的作用,在順應時代,與時俱進中,奮發(fā)有為,用先進科學的群眾文化占領城鄉(xiāng)各個基層的文化宣傳陣地,發(fā)揮著優(yōu)勢,貢獻了力量。

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