發(fā)泄情緒的話
　　
　　“你再這樣，媽媽就不要你了!”
　　“我被你氣死了!”
　　這種純粹的個人情緒發(fā)泄的話是說不得的。面對孩子的無理取鬧，應(yīng)該冷處理：讓孩子一個人冷靜下來面對所犯的錯誤；也讓自己發(fā)熱的頭腦冷靜下來，反思該如何引導(dǎo)孩子改正錯誤。盡量站在孩子的立場，嘗試以啟發(fā)性的話語引導(dǎo)孩子。
　　
　　武斷打壓的話
　　
　　“你怎么那么笨呢?告訴你多少遍了，還做錯!”
　　“別問那么多‘為什么’，照我講的做?！?br/>　　武斷的、打壓式的話語，父母也是不能說的。因為過多限制孩子的好奇心和求知欲，會使其對新鮮事物失去興趣，變得縮手縮腳。只有在受尊重和被包容的環(huán)境下長大的孩子，才會以積極上進的心態(tài)融入集體，才會學(xué)會去尊重別人。
　　
　　憑空懸賞的話
　　
　　“如果你吃完這碗飯，媽媽就給你買雪糕?！?br/>　　“如果你好好練琴，假期媽媽就帶你去旅游?！?br/>　　完全以物質(zhì)作為刺激孩子進步的動力，難免會讓孩子陷入錯覺——我這樣做就能獲得獎勵。長此以往，會使孩子形成被動消極的人生態(tài)度：凡事講條件。甚至還有一些家長僅僅是憑空說說而已，根本不兌現(xiàn)自己的承諾，這樣就會讓孩子產(chǎn)生信任危機，并使他養(yǎng)成說謊的壞習(xí)慣。所以，父母們應(yīng)該通過鼓勵和以身作則等方式積極引導(dǎo)孩子自覺形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌將成人社會的“交易”過早地帶入孩子的世界。
　　
　　對比貶斥的話
　　
　　“××年紀(jì)和你一樣大，已經(jīng)會……”
　　“爸爸當(dāng)年學(xué)這個比你快多了?！?br/>　　孩子剛剛接觸和學(xué)習(xí)某種技能的時候，因為性格、環(huán)境等原因，個體差異會比較大，有的孩子接受得慢一點兒，有的則接受得快一些。貶斥的話只會大大挫敗孩子的信心，父母們應(yīng)該多注意發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多注意培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)興趣，并站在孩子的角度，陪伴他應(yīng)付和處理學(xué)習(xí)過程中遇到的種種困難與障礙。
　　
　　(責(zé)編　張銀