“李永浩已經(jīng)兩天沒來上課了,也不知他母親的病好些了沒有……”我正坐在辦公室里想著,突然,我們班的班長(zhǎng)跑了進(jìn)來?!袄蠋煟瑒偛盼铱匆娎钣篮粕暇W(wǎng)吧了………‘什么?”我心里一驚,“難道他……”
班長(zhǎng)的話不禁讓我想起前天發(fā)生的事情:那天上午放學(xué)后,李永浩低著頭走到我面前,向我借了20元錢,說是母親生病了,打算在放學(xué)的路上給母親買些藥,可是身上帶的錢不夠。一直以來李永浩在老師們的印象中是一個(gè)讓人比較信任的孩子,所以,我也沒有多想就把錢給了他。突然間,我有一種被欺騙的感覺,于是就氣沖沖地走出了學(xué)校。按照班長(zhǎng)說的位置,我找到了那家網(wǎng)吧。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)李永浩的時(shí)候,他正在網(wǎng)吧的一個(gè)角落里沉醉干網(wǎng)絡(luò)游戲中。看見我的到來,他臉色突變,膽怯地站了起來,卻說不出一句話。
回到辦公室,李永浩意識(shí)到自己犯了錯(cuò),站在那里,低著頭,一語(yǔ)不發(fā)。
沉默了良久,我板著臉說道:“李永浩,下午叫你爸爸到學(xué)校來一趟,我要把這件事情和他溝通一下……”
“老師,我爸去外地打工了,沒在家?!彼忧拥卣f。
“那就叫你媽來一趟……”我毫不猶豫地說。
“老師,不要讓我媽來,她身體不好,如果知道我出去上網(wǎng),不好好學(xué)習(xí),會(huì)氣得犯病的。老師,我求求你,千萬(wàn)別讓我媽知道這件事。老師,我知道錯(cuò)了,我一定會(huì)改的……”此時(shí),李永浩的話立刻多了起來,而且每句話里都透著一種哀求。
看著他那可憐的樣子,我仍然板著臉沒有絲毫地改變和減弱?!安恍?,既然你媽不能來學(xué)校,那我就去你們家家訪?!?br/> 見我鐵了心,李永浩立刻像霜打了的茄子——蔫了下來,眼圈開始有些濕潤(rùn)。
當(dāng)我和李永浩騎著自行車到了他家的時(shí)候,我有些異樣的感覺。這是個(gè)并不富裕的庭院,但是,卻收拾得很干凈。
聽到有聲響,一位中年婦女主動(dòng)迎了出來。
“您是李永浩的媽媽吧,我是他的老師?!蔽议_門見山道。
“您好,老師,請(qǐng)進(jìn)屋。這孩子,老師來了,怎么也不知道請(qǐng)老師進(jìn)屋呢?”李永浩的母親一邊和我打著招呼一邊說著李永浩的不是,“老師,永浩在學(xué)校是沒有好好學(xué)習(xí)還是惹什么事了?”李永浩的媽媽一臉疑慮地望著我。
這時(shí),站在旁邊的李永浩把頭低得更低了。
“呵呵,沒有,沒有。李永浩學(xué)習(xí)挺用功的,放學(xué)后還總是找老師補(bǔ)習(xí)功課呢!我這次家訪的目的主要是來告訴您,我覺得李永浩考學(xué)很有希望,所以,我想在每天放學(xué)后單獨(dú)給他多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)功課,請(qǐng)您不要擔(dān)心。”看著李永浩媽媽有些蒼白的臉色,我改變了原來的計(jì)劃,沒有把事情真相說出來,而是想再給李永浩一次改過的機(jī)會(huì)。
“難怪這兩天,他總是很晚才回家呢!那就太感謝老師了,孩子真是遇上一個(gè)好老師啊!”李永浩的母親感激地說道。
聽了我的話,李永浩一直低著的頭也仰了起來,眼中充滿著詫異與感激。
那之后,李永浩再也沒有去過網(wǎng)吧,每天他都沉浸在學(xué)習(xí)的快樂之中。在這次家訪中,我沒有借機(jī)向家長(zhǎng)告狀,而是用一個(gè)美麗的謊言給予了他莫大的信任。正是那份信任,李永浩才沒有辜負(fù)我的期望,真正成了一個(gè)讓人信任的好學(xué)生。
(責(zé)編 肖文