與素不相識的人相遇,在熙熙攘攘的大千世界是太過尋常的事。每一天,在街頭,在校園,在水邊,在山林,在劇場,在……我們能說出無數(shù)與陌生人相遇的地點與時間。相遇又如何?視而不見就是了,擦肩而過就是了,按部就班過自己的日子就是了。不過,仔細(xì)思量,或許我們的內(nèi)心深處有一點點期待,期待和誰誰在相遇的剎那擦出火花,改變命運……
那就來看看《沖浪企鵝》告訴我們的關(guān)于相遇的故事。
第一次相遇:“他的到來是史無前例的大事”
“從我記事起,我就一直在沖浪。無法想象沒有沖浪,我的生活會是怎樣?!睒O地企鵝科迪瘦小個子,一襲黑得發(fā)亮的皮毛,兩撮長長的金色的眉毛下一雙聰明的黑眼睛??频嫌么蟠笮⌒〉谋鶋K做沖浪板,在海浪中顛簸,做出自以為是的沖浪動作。站立不穩(wěn),落水;大浪打來,落水;冰塊碎了,落水。沖浪究竟是什么?怎樣才能駕馭海浪,在浩瀚的海面上滑翔,騰躍?科迪一次次站上冰塊,苦苦摸索。
他的煩惱還不止于此。島上的企鵝們祖祖輩輩捕魚,繁衍,心無旁騖。母親兄長對他熱衷于沖浪不滿,不能理解踏浪而行對于科迪的巨大誘惑,認(rèn)為他的愛好“不合常理”。小島上的人也都認(rèn)為他“是一個游手好閑的人”,批評他“準(zhǔn)備從職責(zé)和生活中逃跑”。整日忙于生計的母親既心疼這個瘦小的沒有父親的孩子,又十分在乎這些閑言碎語。母親一定是為孩子好,為孩子擔(dān)驚受怕,她教導(dǎo)科迪:個性不要太張揚,不要太特立獨行,要安守企鵝的本分,和大家一起收拾魚,儲藏魚,眼前有堆成山一樣的魚就是企鵝的幸福生活。
現(xiàn)在,我們知道了被譽為“沖浪之神”的吉克的出現(xiàn)對于科迪的意義。
“他來南極的時候,我還是個孩子。他的到來是史無前例的大事?!奔酥皇怯忠淮潍@得沖浪比賽冠軍之后的例行宣傳,一個嶄新的未來卻已在科迪眼前出現(xiàn)?!八S入水中,在水面上飄動,盤旋,輕如浮萍。”科迪滿眼崇拜向往之情,這是真正的啟蒙,“沒有人真正懂得沖浪是什么,直到吉克做到了。他是最偉大的,每個人都崇拜他,尊敬他,熱愛他?!笨频险业搅司裆系母赣H。
更為重要的事發(fā)生了:“他可能走向每個人。但是他徑直走到我面前,同時他送給我這個超贊的吉克項鏈,然后他告訴我:‘孩子,你要知道,永遠(yuǎn)不放棄尋找解決的方法,因為那才是贏家應(yīng)該做的事情?!笨讨蟠蟮摹癦”的貝殼穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诳频系男厍?,是他的護(hù)身符;吉克的諄諄教導(dǎo),成為他的人生信條。
“有一天,總有一天,我會像他一樣?!笨频习迪聸Q心。一個孩子的成長,需要夢想,需要引導(dǎo),需要榜樣,電影輕松而自然地借助企鵝的形象講述人類社會的基本教育理念。但這只是一個引子,如同海浪是美麗與危險的完美結(jié)合,當(dāng)科迪遇到吉克,他們的命運因為沖浪糾結(jié)在一起,波瀾起伏,扣人心弦。
第二次相遇:“告訴我一切,現(xiàn)在就告訴我”
十年過去了。十年真是一段不短的歲月。科迪長高了,但仍舊還是一個只有夢想,技術(shù)一塌糊涂的沖浪愛好者。吉克呢?十年前比賽失敗,掉落大海,“今天,沖浪界失去了一位傳奇人物。吉克在今天早晨的比賽中,乘上了他生命中最后一浪。在和蒸蒸日上的沖浪手塔克的比賽中,吉克最后消失在礁石灣的一道巨浪中?!彼臎_浪板碎做幾截,濁浪滔天。
吉克一蹶不振,他最后的自尊是不向世人揭穿比賽中對手塔克的卑鄙伎倆。別人都以為他死了,朋友們齊聚海灘,把一個又一個花環(huán)拋向大海。他也以為自己已死。他躲在樹屋里,不見人,不見海。
人是脆弱的代名詞。檢驗承受能力的最好辦法就是讓一個成功者從勝利、驕傲的巔峰墜落。墜落之后是頹喪是沉寂還是奮起是開始重回巔峰的沖刺?都很難,非常難。聲名掃地,閑言惡評,同情憐憫,漠視唾棄……失敗者所可能面臨的種種,只要一種,就夠受的了。吉克躲在陰暗的樹屋里,咀嚼自己的失落,整整十年,陪伴他的只有侄女萊妮,善良美麗的企鵝救生員。萊妮隔三差五給吉克送來他愛吃的蛤蜊,但始終無法打開他的心結(jié),“我試了十年都沒把他從那座樹屋里弄出來。”
除了蛤蜊,吉克還需要什么?歲月已經(jīng)把失敗的痛苦深深掩埋,歲月也已經(jīng)把活力和勇氣深深掩埋。冥冥之中老邁的他在期待什么?
科迪出現(xiàn)了,他乘著鯨,從極地來到夏威夷,參加第十屆吉克沖浪紀(jì)念賽。這就是動畫片的好處了,夸張,變形,浪漫,不合常理,我們照單全收,并美滋滋地欣賞鯨背上載滿參賽選手,在大海中乘風(fēng)追日,排天巨浪送上一份見面厚禮。
吉克葬身大海的消息絲毫無損于科迪對;中浪的無限熱愛,這個愣頭青,不知失敗為何物,這個不諳世事,不解人情世故,獨自闖蕩世界的孩子,憑借夢想,憑借偶像的教導(dǎo),憑借青春的生命,來到這片海灘。
普魯斯特曾說:“我們生命中的每一時刻一經(jīng)過去,立即寄寓并隱匿在某件物質(zhì)對象之中,就像民間傳說中的靈魂托生那樣。生命的每一刻都囿于某一物質(zhì)對象,只要這一對象沒被我們發(fā)現(xiàn),它就會永遠(yuǎn)寄寓其中。我們是通過這個對象來認(rèn)識生命的那一時刻的;它也只有等到我們把它從中召喚出來之時,方能從這個物質(zhì)對象中脫穎而出?!笨频系牡絹韺τ诩司途哂羞@樣的意義,喚醒的意義。當(dāng)科迪又一次遇到吉克,如同施了魔法,被失敗湮沒的情感與意志漸漸蘇醒,吉克重新感受到大海的呼喚。
這一次相遇是電影的主干內(nèi)容,電影的講述自然細(xì)膩,畫面溫馨柔美。充分展示創(chuàng)作者編織推演情節(jié)、刻畫塑造心理的匠心獨運。
在海灘上練習(xí)沖浪的塔克聲稱吉克是手下敗將:“他一無是處?!笨频吓豢啥簦骸澳阌肋h(yuǎn)都不會和吉克一樣出色,我隨時隨地接受你的挑戰(zhàn)。”挺身捍衛(wèi)偶像的科迪與孔武有力的塔克單挑,技不如人,被大浪打暈。救生員萊妮把科迪救上岸,送到叔叔吉克的樹屋療傷,吉克有獨門法寶——撒尿,治療被海膽扎破的傷口有奇效。
吉克垂垂老矣,身形肥胖臃腫,羽毛成縷成縷地耷拉在腦門上,科迪與偶像相遇卻不相識。又是項鏈起到穿針引線的作用。科迪發(fā)現(xiàn)心愛的項鏈不見了,急切地尋找,但即使吉克幫忙找回項鏈,科迪依然情緒低落,“我不會參加任何沖浪比賽了”?!皼_浪可不僅僅意味著打敗塔克”,這是吉克失敗十年之后的深刻感悟。他將怎樣引導(dǎo)科迪認(rèn)識沖浪運動的真諦?
從制作一塊最好的沖浪板開始吧,沖浪板是;中浪手須臾不能分開的伙伴。吉克找到一棵最適宜做沖浪板的大樹,科迪偏偏不肯在叢林中的空地上開工,滾動的大樹干從山崖邊滑落,帶著科迪和吉克來到美麗的海灘。
科迪驚呆了,白沙漫漫,海浪起伏,這么好的;中浪練習(xí)地,吉克為什么不愿來?更讓他吃驚的是海灘邊有一座用沖浪板搭成的老木屋,“這些都是吉克的沖浪板,沒錯,吉克在澳洲公開賽上用的就是這塊板”,科迪歡蹦亂跳。音樂響起,舒緩而柔情,傷感又略帶滿足。呆坐在海灘上的吉克慢慢起身,繞著老木屋撫摸著被歲月和海浪咬噬的沖浪板,從沙堆里取出一把小小的吉他,輕撥幾下,地上散落著樹葉做的獎狀,大大的“Z”清晰可見。
“你是怎么活下來的?”科迪迫切地想知道十年前究竟發(fā)生了什么。
那一幕糾纏吉克太久,不想再提。吉克拿起貝殼做的鏟刀,打量樹干,“沖浪板已經(jīng)蘊含在里面了,你要做的就是努力找到它,把它釋放出來?!遍L長的刨花條在吉克的手下出現(xiàn),“不要和浪對抗,你斗不過這些巨浪,長長地滑行,積蓄力量……”吉克的神情陶醉又神圣,古夏威夷人相信神力或者意念會在親手制作沖浪板時轉(zhuǎn)移到板上去。對于科迪,學(xué)習(xí)做板是提高沖浪技術(shù)不可或缺的部分。
這個片段真的很美:明月高懸,寂靜的海灘上,浪花輕拍,科迪按照吉克的叮囑,“輕輕地推”,嘩,嘩,“輕輕地推”,“讓工具去做,就像沖浪一樣,隨浪擺動”,擺動……吉克隱在藤蔓后面欣慰地注視著,男聲二重唱陪伴著他們。晨曦升起,映照沙灘樹林山丘,滿地刨花堆積,科迪伏在沖浪板上睡著了,沖浪板線條優(yōu)美,如鏡面般光滑……
下面這個片段更美:頑皮的科迪冷不防把固執(zhí)地不肯下水的吉克推進(jìn)海里,浪花四濺,大海喚醒了吉克血脈里對沖浪的熱愛,“我們出發(fā)!”一老一少,兩只企鵝并立潮頭,穿行在礁石排浪之間,跳躍下潛,騰空翻滾,余暉映照,儼然駕馭海浪的自由精靈。
沉浸在快樂之中的科迪完全沒有想到吉克拒絕陪他參加;中浪比賽,“我不想回到那個海灘……我是失敗者”,剛才那個在沖浪中重拾快樂的吉克又退回當(dāng)年的傷痛中?!安皇钦f‘永不放棄’嗎?不是說‘要在失敗中尋找出路’嗎?”科迪深深失望,“我還以為你是特別的”,科迪一把拽下項鏈,拋向大海,懷著失去“父親”的痛苦,獨自出征。
這真是出人意料又發(fā)人深省的一個跌宕。我們常常仰視英雄,仰視偶像,以為他們無所不能,即使遇挫,也能迅即重新振作。吉克的故事告訴我們,要從失敗中真正擺脫出來,絕非一蹴而就,踐行與理論之間的距離有時遙不可及。
第三次相遇:“那個孩子,科迪,他指給我回來的路”
這是一場危機四伏的沖浪比賽,威脅選手的有壁立如刀山的洶涌海浪,有出沒不定的嗜血鯊魚,有犬牙交錯的嶙峋礁石,有唯利是圖的主辦方,還有心術(shù)不正的蠻橫塔克。
比賽激烈,比賽解說員躲在轉(zhuǎn)播室里都有點語無倫次,海浪吞沒、嚇退一名又一名選手??频舷乱庾R地摸摸胸前,吉克的項鏈已不在,但他下定決心決不退縮??吹娇频媳荣惓煽兒芎茫恍南氲霉谲姷乃斯始恐厥?,旋轉(zhuǎn)干擾、惡意沖撞,把科迪逼進(jìn)險惡的礁石區(qū)。巨浪拍天,科迪落水了,沖浪板不知去向,亂石猙獰撞擊。危急時刻,吉克出現(xiàn)在一塊高高突起的黑色礁石上,沉著激勵科迪與海浪搏擊。吉克發(fā)現(xiàn)一排巨浪將到,大聲吶喊,要科迪觀察計算海浪涌來的速度和角度,借海浪的力量躍上他自己站立的位置,“讓浪把你沖過來,沖到我這里!”這真是激動人心的時刻,吉克的喊聲穿透狂風(fēng)濁浪,指揮若定,如定海神針,力挽狂瀾,科迪成功了,而毫不猶豫讓出自己的安全位置的吉克,墜入沉沉深淵。
滄海橫流方見英雄本色。吉克以這樣的方式與科迪再一次相遇,在他施救的過程中完成自救,拂去歲月的塵埃,這個老沖浪手重新煥發(fā)生命的光彩。
勇敢的企鵝在風(fēng)暴過后湛藍(lán)的海面上相遇了,瘦小的科迪和胖大的吉克背靠背坐在一塊沖浪板上,濕漉漉的黑色羽衣發(fā)出暗暗的光澤?!澳慊貋砹?。”對于科迪而言,獲救固然慶幸,偶像回歸的意義更大?!按蠛槊總€人帶來新希望。”(哥倫布)從十年前就開始的對吉克的追隨,決定了科迪的人生走向,而科迪絕不放棄理想的執(zhí)拗,又幫助吉克修正錯誤。命運起伏的奧秘在不同的相遇時刻被演繹得如此貼切,如此迷人。
“我迷失了一段時間,是科迪帶我回來。”面對簇?fù)砩蟻淼拇蟠笮⌒状簌Z選手,吉克袒露心聲,他把自己制作的沖浪板分發(fā)給大家,“我不是神話,我只是一個想找個沖浪的好地方還有好朋友的人?!边@道出了人們熱愛沖浪以及更多體育運動的真諦。“我輸了?!泵鎸σ鄮熞嘤训募?,科迪有點難為情?!拔乙彩茄?,”吉克己完全釋然,“來吧,我們走,失敗者?!奔苏{(diào)侃,此時此刻,失敗與成功早已有了全新的詮釋?!皝戆?,長長地劃,劃,平平地劃,劃……”熱愛沖浪的企鵝在遼闊的海面上滑行,海水波瀾不驚,夕陽灑下溫暖,他們享受著戰(zhàn)勝自我,超越勝負(fù)之后的平靜,平靜中正積聚迎接更大挑戰(zhàn)的勇氣。
電影史上以企鵝為主角的動畫片已有多部,如《小企鵝彼得》《快樂的大腳》等都受到人們的喜愛。企鵝黑白分明的毛羽、胖拙的形體、與冰雪與海洋共生的習(xí)性,天然地具有幽默感、喜樂感,都是很好的觀賞點。既有的作品越優(yōu)秀,越容易“規(guī)范”我們的目光與感受?!稕_浪企鵝》駕馭心靈之翼,重新發(fā)現(xiàn)企鵝的“價值”,保留其可愛的外形,更賦予可供精神審美的品性。在賞心悅目、驚心動魄地與海浪搏擊中,不僅是沖浪技藝,更是意志品格獲得成長的企鵝們,成功地突破了動畫片一向以想象力、視覺效果為主打,角色性格則較簡單的慣例。有影評家認(rèn)為“從最基本的敘事藝術(shù)規(guī)律來看,最完美的情節(jié)必須是讓劇中人物‘發(fā)現(xiàn)/認(rèn)出’真相與命運的‘突轉(zhuǎn)/改變’同時發(fā)生,并由此達(dá)到情節(jié)情緒的最高點?!薄稕_浪企鵝》的情節(jié)安排及其所取得的效果充分印證了這一論述。
除了具備完美情節(jié)的品質(zhì),《沖浪企鵝》敘事策略也別具特色。講述一個時間、空間跨度都不小的故事,按部就班地順敘,不大會有漏洞,最為保險。但顯然編創(chuàng)者已厭倦了平面地直線地講述故事的傳統(tǒng)方式,他們想和沖浪手一樣跳躍騰挪。于是,策略之一是設(shè)置雙線結(jié)構(gòu),把科迪的成長與吉克的消沉、回歸不動聲色地編織在一起,省去許多交代,多視角推進(jìn)情節(jié),敘事張弛有度。又如同鳥巢的搭建,故事發(fā)生發(fā)展的走向確定后,巧妙的過渡、銜接、蓄勢、轉(zhuǎn)折、跌宕,就是大框架之間令人眼花繚亂的細(xì)部,不同的花紋,不同的肌理,不同的質(zhì)感,卻共同為角色呈現(xiàn)的立體飽滿服務(wù)。策略之二是“筆斷意連”的雜糅,即現(xiàn)場描述和現(xiàn)場采訪相結(jié)合,對各種對象的現(xiàn)場采訪不規(guī)則地穿插在順敘描述之間,敘事不斷被打斷、連接,再打斷,再連接,時態(tài)在過去、未來、現(xiàn)在之間切換拉伸,產(chǎn)生奇妙的間離效果,極具張力。這樣的敘事策略頗具現(xiàn)代性?,F(xiàn)場多渠道、快捷地搜集新聞、傳遞信息,已為當(dāng)下人們熟悉和接受。電影里眾多的采訪對象,比如喜歡沖浪但一下水就被淹的小企鵝,在不同的場景中七嘴八舌、輕松自然地回答問題,有時烘托氣氛,有時解說情節(jié),碎片式的答案累積著從不同的角度揭示、豐滿主人公性格,他們的形象不經(jīng)意間也成為電影不可缺少的組成部分。對科迪的采訪更是貫穿電影始終的重要紐帶。采訪中的科迪有說唱歌手的饒舌特質(zhì),自嘲加炫耀,滔滔不絕,喜歡修正自己曾經(jīng)的心態(tài),掩飾自己的毛糙、出糗,一個“新英雄”就這樣誕生,不高大,也不完美,但有親和力,有感召力。
科迪遇到吉克的故事講完了,用我理解的方式。影評寫作,是破譯電影人物心靈密碼的過程。在鏡頭、畫面、情節(jié)、對話、音樂、色彩的背后藏匿著什么?藏匿方式越巧妙,藏匿之物越豐富,重新梳理、編織故事的空間就越大。于是,還是原先的規(guī)定情境,但這故事成為你的感受,你的經(jīng)歷,你對人生的看法,你的傾情訴說了,你分享了電影所流露的情感、所遵循的邏輯還有所締造的精神,電影人物與你如影隨形,心心相印了。而動畫片這種電影樣式或許還可以給我們更多的想象與浪漫——陽光照耀下單純的詩意,湛藍(lán)大海上飛翔的精靈,亦師亦友的攜手奮斗,登臨運動極限的快意……
好電影是一部人生的教科書,即使它的主角是穿著黑羽衣、腆著白肚皮的胖企