【摘要】以“氯氫化合”實(shí)驗(yàn)為例，介紹了Flash軟件在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的主要制作過(guò)程和技術(shù)處理。生成的課件體積小巧，適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展的需要。
　　【關(guān)鍵詞】化學(xué)實(shí)驗(yàn)　氯氫化合　FLash　多媒體教學(xué)
　　
　　隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在教育教學(xué)上的應(yīng)用日趨廣泛。現(xiàn)在許多學(xué)校都建成了校園網(wǎng)，并與internet連接，構(gòu)成了全方位、多渠道、交互式的教學(xué)體系?；瘜W(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門自然科學(xué)，在教學(xué)中運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)?？蓾M足不同層次的學(xué)生需要，規(guī)范和提高實(shí)驗(yàn)技能。除了學(xué)生動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)外，對(duì)于比較復(fù)雜、有毒的、有危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)采用多媒體教學(xué)則有利于安全性和環(huán)保。
　　Flash是美國(guó)Macromedia公司出品的矢量圖形編輯和動(dòng)畫創(chuàng)作專業(yè)軟件。打破了多媒體軟件與多媒體動(dòng)畫素材無(wú)關(guān)的界限。直接將交互引入動(dòng)畫作品中，使得動(dòng)畫作品可以擁有非常精彩的交互界面，利用該軟件制作的矢量圖和動(dòng)畫具有文件尺寸小、交互性強(qiáng)、無(wú)損放大、帶音效和兼容性好等特點(diǎn)，從而可創(chuàng)作出效果細(xì)膩而獨(dú)特的網(wǎng)頁(yè)和多媒體作品。因此充分發(fā)揮Flash的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建一種使用簡(jiǎn)單、方便，形式別開生面，內(nèi)容生動(dòng)有效的化學(xué)實(shí)驗(yàn)Flash課件，既有利于提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量與效率，同時(shí)也能促進(jìn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用。
　　
　　一、Flash課件的開發(fā)過(guò)程
　　
　　1　Flash課件總體設(shè)計(jì)
　　Flash課件的整體規(guī)劃包括腳本的創(chuàng)作、儀器庫(kù)的制作、電影的制作、版面的制作與鏈接、調(diào)試與優(yōu)化。其后面四項(xiàng)主要是在計(jì)算機(jī)上制作時(shí)實(shí)現(xiàn)。前期的工作主要內(nèi)容是組織和版面的構(gòu)思，也即腳本的創(chuàng)作。
　　首先根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容并參照相關(guān)指導(dǎo)書選擇要制作的內(nèi)容，形成文字。其次根據(jù)教學(xué)需要把內(nèi)容進(jìn)行整理分類，并設(shè)計(jì)成不同的表現(xiàn)形式，包括動(dòng)畫、文字、圖片等。為了更好的增強(qiáng)視聽效果，提高趣味性，在課件某些界面如各級(jí)目錄中考慮加自行設(shè)計(jì)的圖片，在片頭、片尾及可點(diǎn)擊處加入音樂(lè)或聲音。
　　
　　
　　2　Flash課件的主要制作過(guò)程與技術(shù)處理
　　Flash課件的主要制作過(guò)程如圖1所示，
　　在整理和錄入了有關(guān)文字之后，如解釋性術(shù)語(yǔ)、化學(xué)反應(yīng)方程式等。使用Flash中的畫圖工具進(jìn)行儀器庫(kù)的制作，畫出涉及到的儀器如鐵架臺(tái)、圓底燒瓶、集氣瓶、酒精燈、分液漏斗等。再根據(jù)腳本，把電影所需要的儀器置于電影的場(chǎng)景中。Flash課件的主要技術(shù)處理如下：
　　(1)多層組合：每個(gè)場(chǎng)景都是由許多的幀和層組成的。使用層組織將運(yùn)動(dòng)的物體隔離開來(lái)，物體之間互相影響，讓不同的物體在各自層上發(fā)生漸變運(yùn)動(dòng)。然后通過(guò)它們的組合運(yùn)動(dòng)來(lái)表現(xiàn)一個(gè)完整的版面。在動(dòng)畫的演示版面中，就把按鈕、動(dòng)畫和背景置于不同的層來(lái)表現(xiàn)一個(gè)完整的版面?！奥葰浠稀闭n件中氯氣的制備裝置如圖2所示。
　　類似還有HCI的制備，CH=CH的制備等。
　　(2)動(dòng)畫的制作：在Flash課件的制作過(guò)程中，這是最關(guān)鍵的部分，也是Flash精髓所在。Motion Tween(創(chuàng)造補(bǔ)間運(yùn)動(dòng))和Shape Tween(運(yùn)動(dòng)形變)是Flash提供的兩種變形，它們只需要指定首尾兩個(gè)關(guān)鍵幀，中間過(guò)程由電腦自己生成，所以是我們?cè)谥谱饔捌瑫r(shí)最常使用來(lái)表現(xiàn)動(dòng)作的，“氯氫化合”課件中氫氣的收集如圖3所示。類似的例子還有氧氣的收集，以及一切難溶于水的氣體的收集。
　　但是，有時(shí)候用單一的變形，動(dòng)作會(huì)顯得比較單調(diào)，這時(shí)可以考慮組合地使用變形。因此我們要采用一定的技巧，對(duì)于許多不能采用MotionTween和Shape Tween來(lái)表現(xiàn)的動(dòng)作的時(shí)候，我們常常要用到逐BvEwo9alyBX/9dtCR+IY/w==幀動(dòng)畫，也就是一幀一幀地將動(dòng)作的每個(gè)細(xì)節(jié)都畫出來(lái)?？梢岳醚h(huán)法，將一些動(dòng)作簡(jiǎn)化成由只有幾幀、甚至兩三幀的逐幀動(dòng)畫組成的Movie Clip(影片剪輯)，利用MovieClip的循環(huán)播放的特性，來(lái)表現(xiàn)一些動(dòng)畫。如“氯氫化合”課件中酒精燈的加熱(如圖4)，尾氣的吸收等。
　　顯然，這是一件很吃力的工作，我們盡量避開逐幀制作，當(dāng)避無(wú)可避的時(shí)候，使用一些小的技巧能夠減少一定的工作量。但是在這種循環(huán)的逐幀動(dòng)畫，要注意其“節(jié)奏”。做好了能取得很好的效果。
　　(3)儀器沿指定路線的運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)建：在一個(gè)層上創(chuàng)建一個(gè)運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫，并將此層作為當(dāng)前層。在當(dāng)前層的名稱上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中選擇添加引導(dǎo)層命令。新添的路徑層出現(xiàn)在該層的上一層，并成為當(dāng)前層，層的名稱前面有一個(gè)路徑圖標(biāo)。接著，在運(yùn)動(dòng)漸變層用鉛筆畫一條任意曲線，回到當(dāng)前層，調(diào)整起點(diǎn)和終點(diǎn)關(guān)鍵幀上的物體在路徑上的位置，一般將起點(diǎn)關(guān)鍵幀的物體放在路徑的起點(diǎn)，終點(diǎn)關(guān)鍵幀的物體人在路徑的終點(diǎn)。在播放動(dòng)畫的時(shí)候，引導(dǎo)層不會(huì)顯示出來(lái)，可以發(fā)現(xiàn)按指定的路線運(yùn)動(dòng)，如圖5所示。類似的例子還有部分有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)和部分無(wú)規(guī)律的運(yùn)動(dòng)等。
　　(4)動(dòng)畫的嵌套：在電影中使用了動(dòng)畫嵌套動(dòng)畫的手法。在一些操作的演示中，例如要求表現(xiàn)動(dòng)態(tài)加熱和被加熱液體沸騰時(shí)的畫面，在整個(gè)操作演示動(dòng)畫中就嵌入一個(gè)加熱的動(dòng)畫和液體沸騰的動(dòng)畫。
　　(5)版面設(shè)計(jì)：參照internet從使用的方便性、合理性以及對(duì)用戶的吸引性來(lái)考慮版面上的按鈕、文字和圖片的大小與格式的安排，讓各個(gè)按鈕和說(shuō)明文字更協(xié)調(diào)，每一個(gè)版面上的信息須充分而且醒目，并安排好各個(gè)版面之間的關(guān)系。
　　(6)聲音的倒入：然后雙擊第一幀，在屬性對(duì)話框中點(diǎn)“聲音”標(biāo)簽，在“聲音”欄中選上“BAOZHA”，點(diǎn)“確定”即可。
　　
　　二、結(jié)論
　　
　　在“氯氫化合”Flash課件的主要技巧包括以下幾個(gè)方面：
　　(1)動(dòng)畫的多層處理。
　　(2)動(dòng)畫的制作——這是最關(guān)鍵的部分，也是Flash的精髓所在。
　　(3)儀器沿指定路線的運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)建。
　　(4)版面之間的跳接。
　　(5)動(dòng)畫的嵌套。
　　(6)聲音的導(dǎo)人。
　　通過(guò)以上實(shí)踐，我們會(huì)感到制作化學(xué)實(shí)驗(yàn)Flash課件并不是難事，只需要一點(diǎn)基礎(chǔ)的美術(shù)知識(shí)和扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)知識(shí)，就可以完成一幅優(yōu)美的動(dòng)畫，就能制作出出色的Flash課件，提高學(xué)習(xí)效率與教學(xué)質(zhì)