華容道是我國(guó)一種古老的智力玩具,它與獨(dú)立鉆石棋和魔方,并稱為世界三大不可思議的智力玩具。它以其神奇的魅力吸引著人們,千百年來(lái)經(jīng)久不衰,成為思維訓(xùn)練的好工具。
了解并制作華容道
了解華容道
華容道,這種玩具是在一個(gè)方框形的棋盤里,擺放10塊大小不同的棋子,棋盤的一面設(shè)有出口。游戲時(shí),要求把擺放在最里面且被其他棋子包圍著的正方形棋子,從出口處移出來(lái)。
人們發(fā)現(xiàn),要將正方形棋子從棋盤出口處移出,只有靠橫著的長(zhǎng)方形棋子讓行才行,其過程頗具《三國(guó)演義》中“曹操敗走華容道”的味道。于是如圖1所示,便在最大的棋子上畫上曹操;橫著的長(zhǎng)方形棋子上畫上關(guān)羽:豎著的長(zhǎng)方形棋子上,分別畫上張飛、趙云、馬超、黃忠等四員大將;四個(gè)小正方形棋子,則畫上關(guān)羽的兵丁。這樣,這一有趣的智力玩具便被稱為“捉放曹”或“華容道”,流傳下來(lái)并被賦予了中華民族文化的特色。
華容道這一智力玩具,不僅受到中國(guó)人的喜愛,還先后傳到了朝鮮、日本、西歐和美國(guó)。在國(guó)外,人們根據(jù)自己的文化特點(diǎn),將棋子的畫面做了相應(yīng)改變。例如,在美國(guó),華容道成了足球棋,畫面變成了人們熟悉的迪斯尼人物;大方棋子成了唐老鴨,它要帶球曲折前進(jìn),力求突破重圍;而大狗普魯托則扮演了守門員的角色(圖2)。在日本,有的棋子被畫上了大小不同的汽車形象,體現(xiàn)調(diào)動(dòng)汽車的思路,以便和該國(guó)解決交通阻塞的努力相聯(lián)系;而供小學(xué)生們玩的華容道,還將一塊1×2的長(zhǎng)方塊,改為兩塊1×1的小方塊,棋子的擺放也做了適當(dāng)?shù)淖兺?。降低了游戲的難度,以適應(yīng)兒童的智力水平(圖3)。
制作華容道
制作華容道,包括棋盤和棋子兩項(xiàng)內(nèi)容。兩者的大小應(yīng)選配好,既要保證棋子能在棋盤上運(yùn)行自如。又要使盤面不過于空曠。
1 選材和設(shè)計(jì)。制作時(shí)可選用廢舊材料,如棋子和棋盤的底盤可用舊三合板、廢塑料片;棋盤邊框最好使用質(zhì)量較好的木條。根據(jù)收集到的材料,參照?qǐng)D1,先對(duì)棋盤和棋子的大小做成設(shè)計(jì)。將設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)填入表1和表2。
2 制作棋盤和棋子。在這一活動(dòng)中棋盤是制作的難點(diǎn),難就難在怎樣將幾條邊框按設(shè)計(jì)要求和底盤緊密連接起來(lái),并盡可能做到既牢固,又美觀。為解決這一問題,建議同學(xué)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮,并動(dòng)手予以解決:
(1)要想使棋盤實(shí)用美觀,對(duì)底盤的邊框各有什么要求,可用什么工具和加工手段予以解決?
(2)為使棋子能自如移動(dòng),棋盤的四個(gè)內(nèi)角應(yīng)是直角。那么,有哪些方法可以使邊條兩兩相交或直角呢?圖5中,哪種方法效果又好又容易操作,操作過程可以分為哪些步驟,操作中應(yīng)該注意哪些問題?
(3)怎樣使邊框和底盤緊密結(jié)合而不易散開,可以使用什么材料,怎樣進(jìn)行操作?
操作過程中,當(dāng)使用膠水粘接邊框和底盤時(shí),應(yīng)先將少許膠水沿底盤外邊緣適當(dāng)寬度抹勻,再將邊條的粘接面薄薄的抹上一層膠水。稍候,待膠水快干時(shí),用砂紙將棋盤沿外緣打磨平整。這樣,一幅工整的棋盤就做成了(如圖6)。
制作棋子。制作時(shí),使用直鋸或切刀,將準(zhǔn)備好的材料按設(shè)計(jì)要求分切成小塊。注意:在下料時(shí),尺寸應(yīng)稍大于設(shè)計(jì)要求,預(yù)留出砂紙打磨的余量。
將切成的棋子的毛邊、毛面用砂紙打磨平整,使其大小適合設(shè)計(jì)要求。
根據(jù)個(gè)人喜好,還可以在棋子的正面畫上自己設(shè)計(jì)的圖案;倘若再涂上一層清漆做保護(hù)。作品就一定會(huì)更漂亮了。玩一玩華容道
將棋子按照?qǐng)D1所示的樣子擺好,大方棋子置于棋盤上部中間。游戲時(shí),每步只可走一個(gè)棋子;棋子只能上下左右直線平移;使大方棋子在可移動(dòng)的空間曲折前進(jìn),最終從棋盤空缺處移出,即為勝利。
當(dāng)每個(gè)人都熟悉了游戲規(guī)則后,可以組織小組或全班進(jìn)行比賽,看誰(shuí)走的步數(shù)少,勝利得快!
研究華容道
華容道之所以備受人們的歡迎,就在于其變化無(wú)窮。玩時(shí)可以有各種不同的布局,也可以有多種不同的解法。在同一布局下追求最少步數(shù),常成為研究的課題。
讓我們嘗試做一名“研究家”,對(duì)華容道做一番研究。試提出幾種游戲布局的辦法,思考并回答:對(duì)于不同的布局,最少需要幾步才能完成游戲過程?將自己的研究結(jié)果加以記錄,并和同學(xué)們交流與分享。
<img src="https://img.resource.qikan.cn/qkimages/gkjj/gkjj201005/gkjj20100515-4-l.jpg?auth_key=1734955872-550092402-0-8701f77824889ca872ad29414efc8528" hspace="15" vspace="5" align="center\