[摘要]高校作為社會培養(yǎng)中高級人才的文化圣地,在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代越來越受到來自各方面的追捧,而其對周邊經(jīng)濟(jì)的顯著拉動也開始引起社會關(guān)注。高校如何以其龐大的消費群體、人才科研優(yōu)勢拉動和支援周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而周邊經(jīng)濟(jì)又如何能以其敏銳的嗅覺捕捉商機(jī),為高校發(fā)展提供有利外部環(huán)境,從而形成一種良性互動關(guān)系,具有較高的研究價值。
[關(guān)鍵詞]高校;周邊經(jīng)濟(jì);互動效應(yīng)
[中圖分類號]G64 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-2234(2011)01-0128-02
21世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)全球化和知識經(jīng)濟(jì)在我國的深入發(fā)展,教育尤其是高等教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系愈來愈密不可分,而作為高校,其戰(zhàn)略地位的日益凸現(xiàn),它將比以往任何時代都更顯示出其在社會經(jīng)濟(jì)各方面的重要性。高校已在一定程度上開始了對市場經(jīng)濟(jì)的參與,目前不僅僅大學(xué)教育越來越受重視,其中就近的高校與其周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系日趨密切這一現(xiàn)象也開始受到政府和社會的關(guān)注。
一方面,由于校園這個特殊的組織,它所產(chǎn)生的輻射效應(yīng)和互動效應(yīng)對校園周邊的經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面的發(fā)展起著重要作用,如高校不僅可以以其龐大的消費群體來刺激和拉動周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加快其城市化進(jìn)程,還可以為周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供人才、科研成果以及創(chuàng)新動力等。另一方面,周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也便利了高校師生的生活,并且為高校的健康和諧發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。
這種現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)學(xué)中被稱為“正的外部經(jīng)濟(jì)”,即外部經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動使其他經(jīng)濟(jì)主體獲得額外利益或外部利益,但產(chǎn)生有利影響的經(jīng)濟(jì)主體沒有得到補(bǔ)償,而得到有利影響的經(jīng)濟(jì)主體沒有支付成本的情形。高校作為特殊的經(jīng)濟(jì)主體對周邊經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了有利的影響,而周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也為高校提供了消費生活環(huán)境。兩者相互形成了一定的外部經(jīng)濟(jì)。
為了更好地了解高校發(fā)展與周邊經(jīng)濟(jì)相互之間的關(guān)系,使兩者建立良性互動關(guān)系,以實現(xiàn)“互補(bǔ)”、“共贏”的問題,我們于2009年12月在周口師范學(xué)院展開了一次問卷調(diào)查活動。
一、本次調(diào)查的基本情況
本次調(diào)查在周口師范學(xué)院的北校區(qū)進(jìn)行,本次調(diào)查采用分層抽樣法和簡單隨機(jī)抽樣法。以年級為單位,將調(diào)查對象分成不同的層次,在每一層次中,用簡單隨機(jī)抽樣法發(fā)放問卷并進(jìn)行當(dāng)面訪談。
本次調(diào)查一共發(fā)放了調(diào)查問卷500份,回收有效問卷482份,調(diào)查問卷有效回收率為96.4%。除去無效問卷,具體情況是男生176人,占37%,女生306人,占63%。由于我院是師范院校,因此女生人數(shù)偏多。另外,由于校區(qū)分布的情況,北校區(qū)的文科人數(shù)偏多。
二、對調(diào)查結(jié)果的分析
(一)校師生這個巨大的消費群體刺激著周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
以周口師范學(xué)院為例,在北校區(qū)入住羅莊之前,羅莊一般以農(nóng)業(yè)為主,而且人口也不多,當(dāng)?shù)鼐用褡匀粵]有過多的機(jī)會去涉獵其他行業(yè)。隨著北校區(qū)的入駐,帶動了一系列產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,自然而然就改變了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)形式。越來越多的農(nóng)民可以放棄傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)而從事餐飲、娛樂、交通等服務(wù)行業(yè)。還有高校作為一個龐大的組織,對后勤保安等的需求也比較大,而這些行業(yè)對勞動力的素質(zhì)要求也不高,郊區(qū)農(nóng)民一般都可以直接上崗就業(yè)。同樣,高校數(shù)萬師生的需求是各式各樣的,當(dāng)?shù)鼐用窬涂梢愿鶕?jù)他們的需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。
經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計,周口師范學(xué)院的學(xué)生每月的生活費在400-600元的占了60.94%,400元以下和800-1000元的人數(shù)都差不多為5.2%,600-800元的占了26.4%,而1000元以上的占了2.62%。有66.67%的學(xué)生認(rèn)為餐飲業(yè)是校園周邊比較有潛力的行業(yè)(多選),選擇服裝百貨、學(xué)習(xí)費用、娛樂和租賃的分別占到了19.27%、14.58%、32.8l%、29.17%。在周邊餐飲業(yè)的消費金額為50-100元和100-200元的分別占了54.68%和32.28%,另外還存在少量的低消費者(少于50元)和高消費者(高于200)分別所占比例為8.88%和4.16%。而每月在周邊其他各行業(yè)的消費額如表1所示:
從以上數(shù)據(jù)可以看出高??梢詳U(kuò)大有效需求,拉動周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校作為知識和技術(shù)的主要發(fā)源地和推動力量,所產(chǎn)生的科研和創(chuàng)新成果可以轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力,從深層次上促進(jìn)周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。高校是新科技成果開發(fā)的主要基地,它根據(jù)市場的需求,并利用大批高、精、專人才所創(chuàng)造和開發(fā)的新的科技成果應(yīng)用和投放于市場,能夠從最大程度上促進(jìn)高校周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(二)高校的基礎(chǔ)建設(shè)刺激了周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
高校地大規(guī)模擴(kuò)招使得高校地基礎(chǔ)建設(shè)已經(jīng)處于不足狀態(tài),尤其是校舍的短缺,需要加大基建投入。根據(jù)教育部關(guān)于高校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),如果增加1名學(xué)生需要新增基本建設(shè)費3.8萬元左右基礎(chǔ)建設(shè)本身的特點,決定了基建過程中的原材料的就便采購和建筑工人的就近聘用,這都無疑對周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極地貢獻(xiàn)。
(三)高校要成為營構(gòu)周邊市場經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境的重要力量
所謂市場經(jīng)濟(jì)的軟環(huán)境,是指發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)所必備的人文道德環(huán)境,包括誠實守信、有序競爭等等,營構(gòu)良好的市場經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境是發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)乃至整個社會經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和先決條件??v觀我們的周圍,由于信用不良而引發(fā)的各種矛盾,并由此帶來的低劣的經(jīng)濟(jì)運行和潛在的社會問題令人十分擔(dān)憂。規(guī)范經(jīng)濟(jì)秩序,重樹信用之風(fēng),當(dāng)然要靠法制建設(shè),要靠執(zhí)法部門的大力查處、整治,但更重要的還有賴于全社會的倡導(dǎo)、教育和監(jiān)督,以培育市場經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境。一方面,高校是區(qū)域社會輿論監(jiān)督的核心力量之一。另一方面,也要成為構(gòu)筑周邊社會道德基礎(chǔ)的重要力量。信用問題首先是素質(zhì)問題,尤其是道德素質(zhì)問題,基于此,教育環(huán)節(jié)特別是高等教育環(huán)節(jié)就顯得十分必要。對此,高校利用自身教書育人的感化功能,發(fā)揮了其它社會力量所難以替代的作用,同時,還利用自身的文化優(yōu)勢,抨擊失信違約現(xiàn)象,建立道德法庭,打造“誠信文化”。這些軟環(huán)境的建設(shè),對促進(jìn)周邊經(jīng)濟(jì)的正常運行有著長遠(yuǎn)而重大的影響。
(四)周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展便利了高校師生的生活
高校的發(fā)展對周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了契機(jī),周邊經(jīng)濟(jì)的繁榮、設(shè)施的齊全反過來又便利了高校師生的生活。調(diào)查發(fā)現(xiàn):78%同學(xué)認(rèn)為周邊經(jīng)濟(jì)的繁榮,設(shè)施的齊全便利了高校的師生,為師生解決了很多問題,滿足了師生的需求。22%的學(xué)生持不同的觀點,認(rèn)為商業(yè)化的嘈雜,以及外界的誘導(dǎo)使得很多學(xué)生荒廢了學(xué)習(xí),影響了學(xué)習(xí)。(如圖2所示)
(五)周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對高校師生的便利主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1. 周邊經(jīng)濟(jì)的全面快速發(fā)展為高校師生提供了基本的生活必需品
在周口師范學(xué)院北校園周邊大約存在著大小餐館60多家,服飾業(yè)12家,旅館30多家,商品百貨13家,理發(fā)店20家,醫(yī)院診所7家,網(wǎng)吧等娛樂業(yè)13家,租車5家,11路公交車更是十幾分鐘一趟,基本上滿足了高校師生平時的生活需要。
2. 周邊各行業(yè)的發(fā)展為高校學(xué)生的兼職和創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會
高校周邊各行業(yè)的快速發(fā)展需要更多的人手,特別是家教、餐飲、網(wǎng)吧娛樂等校園行業(yè)。經(jīng)調(diào)查,愿意在校園周邊兼職和創(chuàng)業(yè)的行業(yè)所占的比重如圖3和圖4所示:
三、結(jié)論
經(jīng)過此次調(diào)查,我們不僅認(rèn)識到高校與周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的密切相關(guān)性,而且從更深的層次上認(rèn)識到高校與周邊經(jīng)濟(jì)的關(guān)系并非單向給予,而是互利共贏的關(guān)系。高校作為知識和人力資源的主要生產(chǎn)部門,成為周邊經(jīng)濟(jì)新的增長點是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。反過來,隨著周邊經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展,它也會為高校師生吃穿住行提供更加有利的條件。此次調(diào)查中也顯示出在校園周邊有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),帶動校園周邊經(jīng)濟(jì)更加繁榮,形成互動效應(yīng),以信息化帶動現(xiàn)代化,以現(xiàn)代化促進(jìn)信息化。
四、大力促進(jìn)高校與周邊經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的對策和建議
第一、高校應(yīng)增強(qiáng)主動服務(wù)周邊經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意識
從高校職能的轉(zhuǎn)化來看,如果高校一旦偏離了為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的方向,必然會失去地方政府和社會的支持。因此,高校不僅要針對周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)有水平,更要針對周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的未來趨勢,適時做好超前發(fā)展,并將高校融入周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體規(guī)劃之中,實現(xiàn)高校和邊的協(xié)調(diào)發(fā)展。更要把握機(jī)遇,不斷創(chuàng)新,在特色和個性上尋找新的增長點,從實際出發(fā),從辦學(xué)的個性出發(fā),從自身的特色和優(yōu)勢出發(fā),以就業(yè)為導(dǎo)向,緊密結(jié)合周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和趨勢,通過與周邊經(jīng)濟(jì)的互動來實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第二、地方政府和社會加大對高校的支持力度
在高校和周邊經(jīng)濟(jì)的互動過程中,會吸引越來越多的廠商在這里投資,餐飲、房地產(chǎn)、旅游等行業(yè)也得到了迅猛的發(fā)展,一些高科技產(chǎn)業(yè)也會朝著高校的技術(shù)、人才優(yōu)勢往這里聚集。而高校周邊已農(nóng)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也會得到改善和優(yōu)化,比如周邊地區(qū)旅館、KTV、網(wǎng)吧、桌球等娛樂行業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展。這些新型的行業(yè)降低了第一產(chǎn)業(yè)的比重,第二、第三產(chǎn)業(yè)比重將得到提升,尤其是第三產(chǎn)業(yè)將大大增加,從而優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),使其更加合理,更能帶動周邊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此政府部門在城市發(fā)展規(guī)劃上可以考慮在高校周邊加大對這類產(chǎn)業(yè)的扶持力度。當(dāng)然由于高校周邊經(jīng)濟(jì)的空前膨脹,導(dǎo)致高校周邊環(huán)境遭到破壞,街道的喧嘩影響學(xué)習(xí),市場不夠規(guī)范等等,為此,建議地方政府應(yīng)加大周邊地區(qū)的硬件設(shè)施建設(shè),合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)用地,保持生態(tài)平衡,加大對噪音、垃圾等的控制力度。從而為高校與周邊經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展起到良好的引導(dǎo)和監(jiān)督作用。
高校與周邊經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展是加強(qiáng)教育與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合,建立高等教育與經(jīng)濟(jì)的良性互動關(guān)系,實現(xiàn)“互補(bǔ)”、“共贏”的基礎(chǔ),這一關(guān)系的實現(xiàn)對深化教育改革和提高高校周邊經(jīng)濟(jì)的競爭力,實現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展都有十分重要的意義。教育就是經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)就是知識,二者密不可分。只有加大對教育的投入,注意培養(yǎng)人才,提高勞動者素質(zhì),才能實現(xiàn)高等教育的發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)的良性、可持續(xù)發(fā)展;只有周邊經(jīng)濟(jì)繁榮起來才能更好的吸引生源,并獲得政府和社會對學(xué)校各項事業(yè)的全力支持,實現(xiàn)周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展和高校發(fā)展的雙贏。
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[責(zé)任編輯:侯慶