傅勇鋒

（紹興市宣傳資料服務(wù)中心，浙江 紹興 312000）

黨的十七屆四中會(huì)從全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。十七屆五中全會(huì)以來，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作不斷深化，全黨學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的普遍共識和廣大黨員干部的共同要求。在新的社會(huì)發(fā)展環(huán)境中，明確學(xué)習(xí)目的，把握學(xué)習(xí)要素，營造良好氛圍，是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)長效發(fā)展、系統(tǒng)落實(shí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

一、正確認(rèn)識“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”的深刻內(nèi)涵

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨建工作新發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是全黨提高執(zhí)政能力的重要基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)必須從內(nèi)涵建設(shè)入手，打好組織基礎(chǔ)關(guān)，提高黨員整體素質(zhì)。

1.學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)基礎(chǔ)在組織，關(guān)鍵是黨員。萬丈高樓平地起，黨組織就是社會(huì)主義大廈的堅(jiān)實(shí)地基。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一種組織化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式，在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，黨組織的作用非常重要。各級黨組織要發(fā)揮聚沙成塔的作用，把每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)力凝聚起來，學(xué)習(xí)熱情激發(fā)出來，在學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立、學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成、發(fā)展目的確立等方面形成組織共識，實(shí)現(xiàn)黨員個(gè)體與組織的共同進(jìn)步、同步發(fā)展。

廣大黨員要真正推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，黨員個(gè)體的自覺意識、自主意識是非常關(guān)鍵的。組織的作用最終還是通過黨員個(gè)體體現(xiàn)出來，因而實(shí)現(xiàn)黨員的全體發(fā)展、全面發(fā)展非常重要。正如木桶原理一樣，一塊短板的存在，就是馬上成為影響組織發(fā)展的制約因素。在大發(fā)展、大變革的時(shí)代背景中，黨員如果沒有一種把學(xué)習(xí)作為獲得知識、提高素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的根本途徑，黨員的先進(jìn)性、示范性就是無根之木，黨組織的團(tuán)結(jié)力、領(lǐng)導(dǎo)力更是無源之水。

2.學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)重點(diǎn)在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是能力。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)，在于學(xué)深學(xué)透學(xué)精。歷史和實(shí)踐已經(jīng)證明，不學(xué)習(xí)，無發(fā)展。學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，社會(huì)發(fā)展時(shí)不我待，個(gè)人學(xué)習(xí)更應(yīng)該迎頭趕上。群眾的視野在開闊，素質(zhì)在提升，廣大黨員干部的思路必須更寬，能力必須更強(qiáng)。我們要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，這種底氣從哪里來，就是從學(xué)習(xí)中來。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為全黨的重大活動(dòng)，必須在學(xué)習(xí)目標(biāo)上更具體，在學(xué)習(xí)方法上更多樣，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上更豐富，在學(xué)習(xí)效果上更顯著，始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵在于能力，在于學(xué)會(huì)學(xué)成學(xué)好。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是能力的提升，形成想問題、做工作的具體方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。離開學(xué)校并不意味著脫離學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能對當(dāng)前的工作有更全面的認(rèn)識，對今后的工作作更長遠(yuǎn)的規(guī)劃。學(xué)習(xí)型黨組織中的“學(xué)習(xí)“理念，就是要把學(xué)習(xí)與工作當(dāng)成一個(gè)物體的兩個(gè)側(cè)面，同步推進(jìn)，同樣落實(shí)，不斷提高工作能力、創(chuàng)新能力、發(fā)展能力。

二、全面把握“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”的基本要素

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是黨員自身建設(shè)的重要載體，是組織建設(shè)的重要內(nèi)容，更是工作推進(jìn)的有力武器。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，必須牢牢把握“如何學(xué)習(xí)”、“如何長效學(xué)習(xí)”這兩個(gè)基本要素。

1.學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要實(shí)踐檢驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要標(biāo)尺。當(dāng)前很多單位都喜歡把任何活動(dòng)都扣上“學(xué)習(xí)”的帽子，“快樂學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”等口號提了不少，但在實(shí)際的操作過程中，只是把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)簡單地理解為讀書比賽或讀書活動(dòng)，學(xué)習(xí)有什么用、學(xué)習(xí)用來做什么等問題想得不多，結(jié)合更不夠。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，要樹立“缺什么補(bǔ)什么”的意識，把學(xué)習(xí)與當(dāng)前的工作結(jié)合起來，查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，更要樹立“干什么學(xué)什么”的理念，把學(xué)習(xí)與今后的發(fā)展結(jié)合起來，超前規(guī)劃、提前學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)黨員成為活動(dòng)的發(fā)起者，成為活動(dòng)的參與者，更成為活動(dòng)的受益者。

2.學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要制度保障，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不僅僅是解決幾個(gè)黨員讀幾本書的問題，還是全員學(xué)習(xí)全黨推進(jìn)的長期過程，必須有堅(jiān)強(qiáng)的制度保證。要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)上形成制度。完善學(xué)習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的具體制度，落實(shí)符合實(shí)際、切實(shí)可行的措施，形成科學(xué)合理的考評體系。要在系統(tǒng)推進(jìn)上形成制度。要加強(qiáng)規(guī)劃，注重結(jié)合，確保推進(jìn)，充分利用建黨90周年、辛亥革命100周年等重要資源，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式，做實(shí)常規(guī)動(dòng)作，做優(yōu)特色動(dòng)作。

三、全面推進(jìn)“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”的現(xiàn)實(shí)途徑

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，更是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要培養(yǎng)廣大黨員干部愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈共識，必須突出重點(diǎn)、形成標(biāo)桿、找準(zhǔn)切口，為學(xué)習(xí)營造更好氛圍，為發(fā)展提供更多保障。

1.突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。抓住重點(diǎn)全力推進(jìn)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，必須突出中心組理論學(xué)習(xí)這個(gè)重點(diǎn)。作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的直接推動(dòng)者和具體落實(shí)者，集體學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)效應(yīng)將大大增強(qiáng)組織的凝聚力，從而加快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)。近年來，中心組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)的形式不斷豐富，網(wǎng)上直播、專題講座等各種載體不斷創(chuàng)新，廣大黨員干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)充分形成。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，必須強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)。帶頭學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用的具體體現(xiàn)。要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)學(xué)習(xí)、貼近工作的積極影響，健全與完善深入基層調(diào)查研究制度、定點(diǎn)聯(lián)系基層制度、與群眾對話制度等，貼近基層老百姓的生活，扎扎實(shí)實(shí)幫助基層解決實(shí)際困難，不斷提高學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2.形成建設(shè)導(dǎo)向。學(xué)習(xí)要成為風(fēng)尚，需要學(xué)有方向，行有標(biāo)桿。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要樹立明確的方向，激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)使命感和責(zé)任感。要暢通內(nèi)部共享機(jī)制，通過學(xué)習(xí)座談、讀書推薦、意見征集等各種形式，定期開展學(xué)習(xí)成果和各種信息的共享交流活動(dòng)，提高黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性。要建立外部交流機(jī)制，加強(qiáng)各地、各類組織間的學(xué)習(xí)交流，形成相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的整體推進(jìn)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要樹立踐行的標(biāo)桿，激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。要加強(qiáng)典型宣傳的選樹和激勵(lì)，充分發(fā)揮新聞輿論、社會(huì)宣傳、經(jīng)驗(yàn)交流等各方面作用，重點(diǎn)宣傳引導(dǎo)身邊涌現(xiàn)出來的各類學(xué)習(xí)先進(jìn)，讓廣大黨員干部充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種生活方式和工作需要，可看、可學(xué)、更可用，著力體現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的親和力。

3.堅(jiān)持有效推進(jìn)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要把準(zhǔn)脈搏，找準(zhǔn)切口，提高學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的有效性。要突出行業(yè)、群體的個(gè)性特點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的豐富性。要主動(dòng)吸取“前車之鑒”，提高學(xué)習(xí)的針對性，對影響行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的制約性因素和結(jié)構(gòu)性、素質(zhì)性問題的學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)預(yù)判，不斷提高發(fā)展力和競爭力。要體現(xiàn)黨員干部個(gè)體的特點(diǎn)和特長，體現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的生動(dòng)性。要善于借鑒“他山之石”，積極探索學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，借助新興媒體，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高現(xiàn)代學(xué)習(xí)的方法和技巧，讓更多的黨員把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的興趣，當(dāng)作分內(nèi)的事情。