◎曹宣明

青年網(wǎng)絡(luò)流行語解讀與思考

◎曹宣明

青年網(wǎng)絡(luò)流行語是指在一定的時間、范圍被擁有一定文化知識的青年網(wǎng)民廣泛使用、流傳、熟知的詞、詞組和超出短語層面的言語表達單位。青年網(wǎng)民利用網(wǎng)絡(luò)流行語來展現(xiàn)自我、參與社會、關(guān)注現(xiàn)實。青年網(wǎng)絡(luò)流行語是草根文化在網(wǎng)絡(luò)時代的復(fù)蘇和發(fā)展，具有深刻的價值意蘊。面對青年網(wǎng)絡(luò)流行語，我們應(yīng)通過利用青年網(wǎng)絡(luò)流行語，以觀青年心態(tài)；通過運用青年網(wǎng)絡(luò)流行語，提高教育實效；通過建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化，引導(dǎo)青年網(wǎng)絡(luò)流行語發(fā)展。

青年 網(wǎng)絡(luò) 流行語 解讀

一、青年網(wǎng)絡(luò)流行語的類型與特征

流行語從最基本的層面來講，就是在一定時間和范圍內(nèi)流行的詞、詞組和超出短語層面的言語表達單位。①所謂青年網(wǎng)絡(luò)流行語，是指在一定的時間、范圍被擁有一定量文化知識的青年網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中廣泛使用、流傳、熟知的詞、詞組和超出短語層面的言語表達單位。從某種程度講，網(wǎng)絡(luò)流行語就等于青年網(wǎng)路流行語，青年是網(wǎng)絡(luò)流行語的主要創(chuàng)造者，也是網(wǎng)絡(luò)流行語的主要使用者。

青年網(wǎng)絡(luò)流行語具有以下特征：（1）創(chuàng)造性，青年網(wǎng)民挖空心思創(chuàng)造出令人感到新奇的網(wǎng)語，大有“語不驚人死不休”的勁頭。（2）便利性，改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展使人們的經(jīng)濟意識普遍增強，網(wǎng)絡(luò)流行語既可以提高交流的速度，又可以節(jié)省輸入的時間和上網(wǎng)的花費。（3）娛樂性，青年網(wǎng)民上網(wǎng)的一個重要動機就是在虛擬世界中尋求快樂，網(wǎng)民在互動中形成的別具一格的“流行語”，無疑增加了實時交流的樂趣。（4）不規(guī)范性，從網(wǎng)絡(luò)流行語的構(gòu)成來看，網(wǎng)絡(luò)流行語有多種構(gòu)成方式，有漢字、數(shù)字、外語以及文本符號單獨或交錯使用等。怪字、錯字、別字層出不窮，有的完全是病句。（5）價值意蘊性，青年網(wǎng)絡(luò)流行語與青年群體的態(tài)度和價值觀緊密聯(lián)系?！爸卮髿v史轉(zhuǎn)折與社會轉(zhuǎn)型過程中往往對青年價值觀的演變具有明顯的影響作用，而這一切或多或少在青年流行語中得以表現(xiàn)”。②“一個時期青年網(wǎng)絡(luò)流行語涉及所處時期社會重大歷史事件、現(xiàn)象、問題、以及青年網(wǎng)民日常生活的各個方面。生動反映不同時期青年網(wǎng)民群體的心態(tài)和價值觀”。③例如：“我爸是李剛”反映出青年網(wǎng)民對社會不公的憤慨?！拔覀冏鞒隽艘粋€非常艱難的決定”則道出青年網(wǎng)民對于自己利益受損后的一種無奈?！皹峭嵬帷?、“樓倒倒”等調(diào)侃類的詞語折射出青年網(wǎng)民對無良商人的痛恨。

青年網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種交際方式，有其特殊的形式、特殊的使用范圍和特殊的意義，依其形式特征、表達意義、形成原因等不同可將目前青年主要網(wǎng)絡(luò)流行語分為三種類型。（1）形式變體型。主要包括縮略式、諧音式、符號式、語碼混合式?？s略式主要用于表示稱呼，一般為中文拼音或英文單詞的簡寫形式。如：PMP（拍馬屁）、GG（哥哥）、GF（girlfriend，女朋友）、PK（player kill，砍人，攻擊，單挑）等。諧音式是青年網(wǎng)民運用諧音實現(xiàn)表達的任務(wù)，這類流行語簡捷而又不失幽默。如：神馬都是浮云（什么都是浮云）、鴨梨（壓力）、大蝦（大俠，網(wǎng)絡(luò)高手，對網(wǎng)友的尊稱，與“菜鳥”相對應(yīng)）；1573（一網(wǎng)情深）等。符號式這類語言，是運用不同的輸入法以符號形式顯示，直觀幽默地展示出說話人的想法。如：“O（∩_∩）o”（哈哈，表示示意微笑）、“///”（表示下雨）、“TOT”（表示流淚和大喊）、“⊙o⊙”（瞪眼吃驚狀）、“＝＿＝！”（表示流汗）、“<@-@>”（表示醉了）等。語碼混合式是把不同的語言、字母及數(shù)字摻雜在一起形成語碼混合，是網(wǎng)絡(luò)流行語中常見的一種現(xiàn)象。如：你也Happy（開心）一下嘛!我今天玩的太high（興奮）了、F2F（face to face，面對面）、me2（me too.我也是）等。（2）曲解型。從一段語句中提取出幾個關(guān)鍵的詞進行組合，簡單，通俗易懂。但一般均為搞笑、曲解之意。這一類網(wǎng)絡(luò)流行語的詞義發(fā)生了轉(zhuǎn)換，具有了語義的特指性。如：一切向前看（一切向錢看）、可愛（可憐沒人愛）、蛋白質(zhì)（笨蛋+白癡+神經(jīng)質(zhì)）、天生麗質(zhì)（天生沒有利用價值）、早戀（早晨鍛煉）等等。（3）由社會事件引起的具有特殊意義的流行語。與特定社會事件相關(guān)的流行語，可以加速新聞的傳播，提升社會的關(guān)注度。這些流行語因為其背后具有的深刻寓意，或幽默，或諷刺，或引申，產(chǎn)生極其深遠的影響，常會讓人在笑后引發(fā)進一步的深思，因此頗能吸引公眾眼球，引起共鳴。如：“我爸是李剛”、“非常艱難的決定”、“不怕狼一樣的對手，就怕豬一樣的校友”、“被就業(yè)、被自殺、被代表”、“打醬油”、“俯臥撐”、“杯具”等?？v觀近幾年青年網(wǎng)絡(luò)流行語，我們不難發(fā)現(xiàn)青年網(wǎng)絡(luò)流行語由無厘頭的惡搞或自我表達向關(guān)注社會熱點事件轉(zhuǎn)變。

二、透視青年網(wǎng)絡(luò)流行語興起原因

（一）彰顯個性、表達自我

網(wǎng)絡(luò)流行語的風(fēng)靡與中國網(wǎng)民結(jié)構(gòu)有關(guān)，流行語的語言特征迎合了主體網(wǎng)民的心理需求。根據(jù)2010年7月第26次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告（CNNIC），我國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民達到4.2億，其中20-29歲占28.1%，30-39歲占22.8%，可見青年網(wǎng)民已形成一個龐大的群體。青年群體處于生命的活躍期，對社會變化敏銳，想象力創(chuàng)造力強，并且具有較強的表現(xiàn)欲和叛逆性。網(wǎng)絡(luò)流行語新異簡潔、諷喻戲謔、互動空間大等特點契合了他們創(chuàng)新求變、顛覆傳統(tǒng)、主體參與和游戲的心理需求。青年網(wǎng)絡(luò)流行語可謂典型的青年“自話自說”。

當(dāng)下中國社會，青年人處在現(xiàn)代性與自我認同的掙扎中，生存焦慮感和角色歸屬感并存，心理上既要追求真我個性又渴望得到認同，因此他們主動創(chuàng)造新奇反叛的流行語，追求語不驚人死不休的效果，期望彰顯自我。青年又常常將流行語作為群體標(biāo)簽，從眾跟風(fēng)使用，標(biāo)榜自己的“網(wǎng)絡(luò)達人”或“憤青”身份，以獲得一種“彼此同在、心領(lǐng)神會”的歸屬感和認同感?？梢哉f青年網(wǎng)絡(luò)流行語是反映青年網(wǎng)民社會心理需求的集體作品，折射出青年挑戰(zhàn)權(quán)威、顛覆傳統(tǒng)、追求時尚個性的特質(zhì)。

（二）參與社會、關(guān)照現(xiàn)實

近年來，通過網(wǎng)絡(luò)傳播引起關(guān)注的社會事件激增，而且?guī)缀趺恳粋€熱點事件都會催生出一個或多個網(wǎng)絡(luò)流行語。騰訊——360利益之爭、河北大學(xué)校園車禍、汶川大地震、艷照門、甕安事件、躲貓貓事件等事件本身具有重大的影響力、震撼力。人們對事件存在著極大的信息需求，或質(zhì)疑或爭議，因而催生了語言的激變爆發(fā)，隨著對事件的關(guān)注和討論，出現(xiàn)了“我爸是李剛”、“非常艱難的決定”、“范跑跑”、“打醬油”、“做俯臥撐”、“躲貓貓”等網(wǎng)絡(luò)流行語。這些鮮明概括新聞事件的詞匯廣泛流行，實際上是網(wǎng)友表達對現(xiàn)實世界的關(guān)注和宣泄不滿情緒的產(chǎn)物。當(dāng)發(fā)生涉及公共利益的重大事件時，輿論在傳統(tǒng)媒體難以得到生長和表達的空間，網(wǎng)絡(luò)成為人們觀照現(xiàn)實、實現(xiàn)社會參與的空間。學(xué)者朱大可在《流氓的盛宴》中將這群用酷語、色語和穢語對公共事件或人物進行道德、美學(xué)評判的匿名網(wǎng)民稱為“哄客”，網(wǎng)絡(luò)起哄便形成了國家主流話語、知識精英話語之外的第三種重要的民間聲音。網(wǎng)絡(luò)流行語的風(fēng)靡，本質(zhì)上是一種無法阻遏的對公共空間和民主權(quán)利的社會性集體呼喚，網(wǎng)絡(luò)流行語現(xiàn)在幾乎成為網(wǎng)絡(luò)民意的風(fēng)向標(biāo)。

（三）網(wǎng)絡(luò)匿名，草根文化復(fù)蘇

網(wǎng)絡(luò)交流中，網(wǎng)民面對的是電腦，而不是一個實實在在的人。大多數(shù)青年網(wǎng)民是以一個匿名者身份出現(xiàn)。在這個特殊的平臺上，交談的雙方非常放松，沒有什么顧慮。人們樂意把自己在現(xiàn)實中難以說出來的事情放在網(wǎng)絡(luò)上來講，并且相信這樣的一個平臺可以讓自己敞開心扉。同時，網(wǎng)絡(luò)流行語言也是草根文化在網(wǎng)絡(luò)時代的復(fù)蘇、發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)時代改變了傳統(tǒng)話語自上而下的傳播模式，網(wǎng)絡(luò)流行語大多是由少數(shù)網(wǎng)民首先發(fā)起而后逐漸傳播開來，它遵循的是由下到上的原則，這是草根文化的典型傳播模式。網(wǎng)絡(luò)時代，就是話語的狂歡。表達權(quán)不再被精英控制，民意尤其是草根文化，在網(wǎng)上匯聚輿論洪流，就成了新的“流行語”。草根文化借助網(wǎng)絡(luò)工具傳播，其速度非常驚人，能在瞬間被同質(zhì)性網(wǎng)民所知曉。

網(wǎng)絡(luò)流行語的本質(zhì)力量，存在于具有較高科學(xué)素質(zhì)的眾多草根網(wǎng)民中，他們有較強的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)能力，能在海量信息中迅速捕捉到具有流行潛質(zhì)的文化元素，然后通過創(chuàng)意性的思維活動使之流傳起來。草根群體的力量是巨大的，這為網(wǎng)絡(luò)流行語強大的生命力提供了保證。

三、青年網(wǎng)絡(luò)流行語帶給我們的思考

青年網(wǎng)絡(luò)流行語的盛行有著更有社會、文化、心理等多方面的原因。它的盛行引起了兩方面的爭議：語言學(xué)學(xué)者認為，漢語中夾雜越來越多的英文、拼音字母、網(wǎng)絡(luò)用語等另類詞語，會玷污污母語的純潔性，是對民族語言的戲謔和反叛，是不健康的苗頭。社會學(xué)學(xué)者認為，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)大量反常規(guī)語言，會對語言教育帶來消極影響，呼吁青年網(wǎng)絡(luò)流行語要找找方向。心理學(xué)學(xué)者認為，青年網(wǎng)絡(luò)流行語良芳不齊，五花八門，尤其是負面詞太多，不利于青少年學(xué)生的健康成長。不少教育者認為，年輕人迷戀流行的事物是可以理解的，但要把握好尺度，應(yīng)該注重自身文化內(nèi)涵和能力素養(yǎng)的提高。一些青年人覺得，青年網(wǎng)絡(luò)流行語作為一種純粹的休閑搞笑可以，但一味模仿就顯得很庸俗。而持相反觀點的一些專家則認為青年網(wǎng)絡(luò)流行語豐富了我們的話語空間，對原生態(tài)的生活形式有很強的概括性，又不失幽默意味，新詞語的活躍程度甚至可以看作是社會活力的指標(biāo)。這些專家雖然也承認，有的流行語潛在地消解了一些具有嚴肅意義的內(nèi)容。但這不過是后現(xiàn)代社會普遍存在的一個語言文化現(xiàn)象。另一些人認為青年網(wǎng)絡(luò)流行語是青年自娛自樂、自我解壓的一種方法，并且語言的背后就是思維，新詞語越活躍，說明社會越有活力，而且這些網(wǎng)絡(luò)流行語新穎、時尚、言簡義豐，豐富了我們的漢語詞匯。面對豐富多彩的青年網(wǎng)絡(luò)流行語，我們不必大驚小怪，也無需橫加指責(zé)、全盤否定，應(yīng)該正視青年網(wǎng)絡(luò)流行語，發(fā)揮其積極作用，削弱其消極作用。

（一）關(guān)注青年網(wǎng)絡(luò)流行語所表達的青年心態(tài)

現(xiàn)代語言學(xué)之父索緒爾曾經(jīng)指出：“在任何時候，同表面現(xiàn)象相反，語言都不能離開社會事實而存在，因為它是一種符號現(xiàn)象。它的社會性質(zhì)就是它的內(nèi)在特征之一?！雹芮嗄昃W(wǎng)絡(luò)流行語作為網(wǎng)絡(luò)語言伴隨著網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生而出現(xiàn)，是人類社會發(fā)展到一定階段信息傳播載體變化的必然產(chǎn)物。同樣，也是為了反映一定的社會現(xiàn)實而存在，只不過是采用了新的表達方式。

近年來，青年網(wǎng)絡(luò)流行語大多數(shù)是由某個社會事件引發(fā)的，是對這些事件的關(guān)注。然而，青年網(wǎng)絡(luò)流行語的含義并不限于這些單個的社會事件，而是青年網(wǎng)民通過它們所蘊涵的潛臺詞來表達對現(xiàn)實社會的一種觀點與立場。青年網(wǎng)絡(luò)流行語是一個方向標(biāo)，反映著青年的訴求、心態(tài)和觀念。當(dāng)青年的期待很難實現(xiàn)時，他們便通過另類的方式去表達社會，形成一套自身的價值觀體系。我們應(yīng)對青年網(wǎng)絡(luò)流行語給予足夠的關(guān)注，通過對青年網(wǎng)絡(luò)流行語的關(guān)注2010年度，出現(xiàn)很多描繪社會現(xiàn)實的網(wǎng)絡(luò)流行語，如：神馬都是浮云、給力、我爸是李剛、羨慕嫉妒恨、你應(yīng)該知道的、鴨梨、非常艱難的決定、蒜你狠系列等。這些表達嘲諷之意的流行語無不體現(xiàn)著青年網(wǎng)民對社會事件的關(guān)注及態(tài)度。我們應(yīng)通過關(guān)注青年網(wǎng)絡(luò)流行語，及時了解青年的心態(tài)、思想、價值觀和訴求及其變化，為青年教育提供重要的依據(jù)。

（二）運用青年網(wǎng)絡(luò)流行語，提高教育實效

綜觀近幾年的青年網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)流行語，緣于社會事件的青年網(wǎng)絡(luò)流行語的比重日益增多，而且其影響力較大。當(dāng)青年網(wǎng)民對社會事件尋求有效解決而又無能為力時，他們便通過觸手可及的網(wǎng)絡(luò)來表達自己的情感和觀點，以實現(xiàn)對公共事件的參與。網(wǎng)絡(luò)流行語在表達方式上有別于人們的傳統(tǒng)語言習(xí)慣，常常用幾個符號、數(shù)字、字母就能真實而生動地再現(xiàn)某一社會事實或現(xiàn)象，它的表達生動形象，詼諧幽默，讓原本平淡無奇的語言表述充滿了人情味，拉近了人與人之間心靈溝通的距離。在對青年進行價值觀教育時，如果能將青年自己創(chuàng)作的流流行語滲透到所要講授的理論內(nèi)容，給學(xué)生們所關(guān)注的事件、現(xiàn)象更多的理論引導(dǎo)和解惑，將理論知識以學(xué)生們喜聞樂見的形式去講解、傳播，應(yīng)該會比單純的理論講授更富于感染力，更能得到學(xué)生們的認同。

（三）建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化，引導(dǎo)青年網(wǎng)絡(luò)流行語

網(wǎng)絡(luò)文化作為現(xiàn)實文化的亞文化，脫胎于文化這一母體。網(wǎng)絡(luò)文化對于青年的塑造具有內(nèi)向功能，即網(wǎng)絡(luò)文化對于青年的滲透教育功能。網(wǎng)絡(luò)文化可以通過一定的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境來教育和引導(dǎo)青年在思想觀念、心理、行為方式和價值取向諸方面與既定文化產(chǎn)生認同，在潛移默化的過程中實現(xiàn)對人的精神、心靈和人格的塑造。通過網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，可以幫助青年樹立正確的價值觀和人生目標(biāo)，養(yǎng)成良好的生活和習(xí)慣，這樣就能形成內(nèi)在的防御力，對網(wǎng)絡(luò)流行語加以辨別，自覺抵制不良的方面，促使網(wǎng)絡(luò)流行語健康積極的發(fā)展。

建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)文化，應(yīng)積極建設(shè)健康的網(wǎng)站、博客、論壇。通過在線主辦各種哲學(xué)或思想類講座、法制教育講座、音樂類講座等，讓青年在潛移默化中接受思想道德教育，這樣既能增強青年的知識儲備，又可以發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化，使網(wǎng)絡(luò)文化與青年自身發(fā)展形成良性循環(huán)。

注：

①陸玉林.當(dāng)代中國青年文化研究[M].北京：人民出版社，2009：110.

②鄭欣.流行語：雙重視野下的語言現(xiàn)象研究[J].青年學(xué)研究，1999（10）：14.

③石國亮.青年流行語的價值觀意蘊研究[J].中國青年研究，2010（9）：11.

④[瑞士]索緒爾．普通語言學(xué)教程[M]．北京：商務(wù)印書館，1980：115．

作者單位 華中師范大學(xué)政法學(xué)院思想政治教育研究所

責(zé)任編輯 有 明

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