魏得強
在老師批改作文時,經(jīng)常會遇到不少作文在結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)詳略不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。其突出表現(xiàn)是記流水賬。想到哪,寫到哪。在一篇文章里,只有詳略得當(dāng),才能突出重點,更好地表現(xiàn)中心,增強表達(dá)效果。
那么,如何確定文章的詳略呢?總的原則是:要根據(jù)表達(dá)中心的需要,來決定材料的詳略。具體可以用這幾把尺子來衡量:
一、選用詳略有“三愛”。對表現(xiàn)中心起重要作用的典型材料,要“偏愛”,當(dāng)詳寫;對表現(xiàn)中心起輔助作用的一般材料,要“關(guān)愛”,當(dāng)略寫;對表現(xiàn)中心無關(guān)的材料,要“割愛”,舍掉不寫。
二、在落實詳寫、略寫時,有“三看”。首先看“文體”:寫人的文章,表現(xiàn)人物品質(zhì)是重點,所以對人物的外貌、語言、動作、神態(tài)要詳寫;記事的文章,事情的經(jīng)過是重點,事情的發(fā)展變化要詳寫等。其次看“結(jié)構(gòu)”:文章的正文部分,要詳寫。開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)部分,要略寫。最后看“表達(dá)方法”:描寫、敘述,要詳寫。抒情、議論,要略寫。
下面我們通過一篇文章的升格來學(xué)習(xí)如何處理文章的詳略。
文題展示
大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強……身處自然,你一定感觸到了更多,請以“大自然的啟示”為話題寫一篇作文。要求:1,有感而發(fā),真情寫文;2,文體不限,600字以上。
習(xí)作原文
美麗的沙漠玫瑰
趙靜
夏天的時候,表哥從老家來,聽說我喜歡養(yǎng)花,他給我?guī)Я艘环荻Y物。
當(dāng)他把禮物給我的時候,我非常驚訝,因為那是一株非常弱小且沒有幾片葉子的小草,唯有的幾片葉子也有些枯黃了,一副即將死亡的樣子。我看著它問表哥:“這是什么?把一棵將死的小草送給我嗎?”表哥說:“它可不是什么小草!它叫沙漠玫瑰,能開出最美麗的花?!蔽艺f:“它還是最美的?可連一朵難看的花也沒有呀!”表哥告訴我說:“相信我,你將它放入土中,兩個月后你一定會看到它的美麗?!?/p>
帶著懷疑和試試看的心理,我將它種了下去。將它小心地種在土里,生怕一不小心就斷了它的命,之后給它澆了點水,就任由它生長去了。
從此以后我每天又多了一項任務(wù),就是觀察這株名叫沙漠玫瑰的可憐小草。
開始幾天這棵沙漠玫瑰一點變化也沒有,一副弱不禁風(fēng)的樣子。
就這樣過了一個星期,它還是老樣子,仍然沒有一絲變化,我想或許是死了吧!連一片小小的新葉都沒有長出來呢。
一天,媽媽也發(fā)現(xiàn)了它,就問我它是什么?我生氣地告訴媽媽,這是一櫬將死的小草!即使這樣,我還是堅持給它澆水,或許是希望它能活過來吧!
慢慢地我將它淡忘了,兩周后,我突然發(fā)現(xiàn)它弱小的植株上長出了兩片新綠的葉,我開始興奮起來,就這樣接下來的幾天,每天都會長出幾片新鮮嫩綠的葉子。到了一個月的時候,它竟然長成了一盆蒼翠的盆景了。
表哥又來到我家,我迫不及待地讓他看那棵原本弱小的草。我告訴他說:“這是我見過最美麗的玫瑰?!北砀缯f:“那當(dāng)然了,它可是沙漠玫瑰!”
看著這棵沙漠玫瑰的一天天長大,讓我知道,無論在多么困難的情況下,都要像沙漠玫瑰一樣努力堅強。
【升格點撥】
初一看,這篇文章以大見小,寫得很有情趣,以自己的感情變化為線索,由“驚訝”到“可憐”,再到“興奮”,最后是“佩服”。結(jié)尾一句點明了文章的主旨,“要學(xué)習(xí)沙漠玫瑰的堅強精神”。但是認(rèn)真審視話題的要求,我們可以看出,這篇“情感真摯”的文章是一篇不切題的文章,需要動“大手術(shù)”才符合要求。我們可以進行如下診斷和修改:
診斷一:作者把大量的筆墨放在了敘述養(yǎng)花的經(jīng)過上,只在結(jié)尾一句點出了受到的啟示。而從要求上看,寫作重點應(yīng)該是“啟示”。詳略安排不得當(dāng)。
修改方法:把故事進行“瘦身”,概括一下即可,加大對大自然中沙漠玫瑰精神的議論抒情。
診斷二:結(jié)尾一段的啟示與前面的敘事聯(lián)系不是很大,有些突然和牽強。因為前面并沒有寫自己不夠堅強,也就無從學(xué)習(xí)的地方了。
修改方法:在文章的前面埋好伏筆,寫自己生活中遇到了什么困難,缺乏一種堅強精神,結(jié)尾的時候就可以前后照應(yīng)。順理成章了。
升格佳作
美麗的沙漠玫瑰
趙靜
我的英語成績再次掛起了紅燈,看著爸爸媽媽臉上失望的表情,我的心情也灰暗到了極點。我想,我一定就是那個不受上帝眷顧的笨孩子。我放棄了媽媽給我報的那個補習(xí)班。
夏天的時候,表哥從老家來,聽說我喜歡養(yǎng)花,他給我?guī)Я艘环荻Y物。當(dāng)他把禮物給我的時候,我非常驚訝,因為那是一株非常弱小且沒有幾片葉子的小草,唯有的幾片葉子也有些枯黃了,一副即將死亡的樣子。表哥告訴我說:“它叫沙漠玫瑰,你將它放人土中,兩個月后你一定會看到它的美麗。”
帶著懷疑和試試看的心理,我將它種了下去。就這樣過了一個星期,它還是老樣子,一點變化也沒有,我想或許是死了吧!我忽然想起了平時爸爸媽媽對我的夸獎,說我將來一定能成才?,F(xiàn)在想想,光夸獎有什么好處呀。
慢慢地我把它淡忘了,兩周后,我突然發(fā)現(xiàn)它弱小的植株上長出了兩片新綠的葉,我開始興奮起來,就這樣接下來的幾天,每天都會長出幾片新鮮嫩綠的葉子,到了一個月的時候,它竟然長成了一株蒼翠的盆景了。
表哥又來到我家,剛好是兩個月后,我的沙漠玫瑰已經(jīng)開花了,一朵朵紅艷艷的花像吹著一個個小小的喇叭,又像一個個美麗的笑臉向我微笑。我對表哥說:“這是我見過最美麗的玫瑰?!北砀缯f:“那當(dāng)然了,它可是沙漠玫瑰!因為它從來沒有放棄過對成功的希望?!?/p>
表哥的一番話使我忽然想到了我自己,我意識到了執(zhí)著的重要性,也知道了不言放棄對一個人是多么重要。
不言放棄,眼中必定有淚,心中必定有傷。不言放棄,因為苦苦攀登的山峰即將踩在腳下,卻一腳跌進山谷;奮斗多年的目標(biāo)將要實現(xiàn),卻與其失之交臂。
不管怎樣,只要我們保持對生命的執(zhí)著,對理想的憧憬,想想沙漠玫瑰,我們的未來就會變得更加多姿多彩。
對,爸爸媽媽,請給我時間,我一定會帶給你們一份優(yōu)異的英語成績,我也會是一株美麗的沙漠玫瑰。
升格啟示
同原稿相比,升格文章對內(nèi)容進行了巧妙的修改和補充。
一、在文章的開頭做了一處伏筆。為下文寫沙漠玫瑰的執(zhí)著堅強墊下基礎(chǔ),使讀者明白,敘事的目的還是為了表達(dá)中心。
二、刪除了一大部分繁雜的敘事。被刪除的部分語句雖然優(yōu)美,敘述雖然生動,但是對表達(dá)中心用處不大,就應(yīng)該果斷地忍痛割愛。
三、注重了抒情感悟。升格后的文章對“啟示”濃墨重彩,只有感悟到位,才是抓住了寫作的重點。
四、過度巧妙。修改后,一句“表哥的一番話使我忽然想到了我自己”使文章巧妙過渡,做到了詳略得當(dāng)。