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淺談如何在家庭環(huán)境中正確面對青少年的成長

2011-05-17 09:46田成勇
關(guān)鍵詞:子女青少年家庭

田成勇

今天的家庭不僅經(jīng)歷著結(jié)構(gòu)性變遷,而且經(jīng)受著西方文化、價值觀念和生活方式的沖擊,家庭生活已不再像傳統(tǒng)社會那樣簡單純樸,各種婚外情、離異單親家庭、破碎家庭、犯罪家庭相伴而生。“問題家庭”的增多,不僅破壞了家庭穩(wěn)定,而且造成家庭成員特別是青少年產(chǎn)生恐懼、焦慮和缺乏歸屬感,給家庭成員的學(xué)習(xí)、工作、生活留下了許多后遺癥。

我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面入手,來改變家庭環(huán)境對青少年的不利因素,使他們健康成長。

首先,提高父母或監(jiān)護(hù)人對子女在教育上的認(rèn)識。

作為父母,都會把自己的子女當(dāng)作心頭肉,不讓他們受一點苦。即使是那些從戰(zhàn)爭年代過來的老一輩們也一樣。他們都覺得自己受苦是上一代帶給他們的,自己不能再讓孩子們再受苦了。他們恰恰忽視了這些苦鍛煉了他們什么,帶給了他們什么。對自己的子女們衣來身手、飯來張口的做法,覺得無可厚非。我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村朝鮮族家庭大部分就是這樣,他們從不讓子女干活,要什么都盡力去滿足他。結(jié)果呢?他們長大之后,不愿意干活,不思進(jìn)取。整天指望著父母。而漢族家庭呢?恰恰相反,他們雖然家里也不窮,而且也不是缺少勞動力。但他們卻從小就讓子女一起干農(nóng)活,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的良好品質(zhì)。使他們從小就體會到糧食是來之不易的,更能體會到父母的艱辛,從而樹立良好的人生觀、價值觀、世界觀。因此就促使子女們從小就好好學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大志向。

其次,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,避免單親無親家庭對子女產(chǎn)生負(fù)面影響。

一個健康、和諧和融洽的家庭關(guān)系對青少年的心理健康發(fā)展是必不可少的,孩子生活在和諧、融洽的家庭中,才會感到快樂,才能積極向上。所以要搞好家庭關(guān)系,父母要為孩子創(chuàng)造一個在關(guān)愛中成長,在愉快中學(xué)習(xí),在歡笑中生活的好環(huán)境。孩子只有在這樣的環(huán)境中生活的時候,他們才會發(fā)現(xiàn)自己的能力,并且逐步形成自我控制和關(guān)心別人的能力。父母應(yīng)當(dāng)為孩子確立行為準(zhǔn)則,懂得如何教育孩子并對孩子的日常行為進(jìn)行有效監(jiān)督。父母應(yīng)戒絕“不打不成器”的管教方式。應(yīng)該以肯定、支持、鼓勵的管教模式,用溫暖、寬容、真誠的親情教導(dǎo)子女,建立起和諧的家庭互動關(guān)系。對于學(xué)業(yè)上有困難或品行上有缺陷的子女則應(yīng)給予更多的關(guān)懷、鼓勵和幫助,不應(yīng)歧視,更不應(yīng)體罰和虐待,如此才能培養(yǎng)出理性、進(jìn)取、富有同情心的一代。 同時當(dāng)因為某種原因造成單親或無親家庭時,父母或監(jiān)護(hù)人更應(yīng)傾注百倍的關(guān)愛,使他們感覺到自己并不比別人少什么,即時關(guān)注他們在各個方面遇到的諸多此類敏感話題所帶給他們的不便。與此同時也多與學(xué)校聯(lián)系,共同創(chuàng)設(shè)一個溫馨、融合的環(huán)境氛圍。使他們重新端正態(tài)度,正確地面對生活,茁壯地成長。

再次,做好子女的青春期教育引導(dǎo)工作。

青少年的青春期教育是一項學(xué)校、社會、家庭都要關(guān)心和重視的工作。為了使我們的下一代健康成長,成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之才,大家都有著不可推卸的教育責(zé)任。而在這一方面往往學(xué)校不重視,因此家長一定要及時關(guān)注。對于中學(xué)生中的早戀現(xiàn)象,我們首先不能大驚小怪。處于青春期的中學(xué)生,接觸了一些描寫男女戀情的文藝作品,從而產(chǎn)生了對異性的愛慕之情,這是很自然的。我們要導(dǎo)不要堵,要成功的引導(dǎo),不要失敗的“隔離”;要公開交談,不旁敲側(cè)擊;要耐心勸導(dǎo),不諷刺挖苦;動之以情,曉之以理,引導(dǎo)子女用理智戰(zhàn)勝感情,正確糾正謬誤。如果采取一些簡單粗暴的“有力措施”,必會使子女們產(chǎn)生逆反心理和反抗行動,甚至由公開轉(zhuǎn)入地下,由青春萌動升級為兩相眷戀,造成嚴(yán)重的后果。當(dāng)然,學(xué)生早戀的情況比較復(fù)雜,引導(dǎo)的方法也應(yīng)因人而異,相機行事,切不能拘泥于一種做法、一種方式學(xué)校要有計劃、有步驟地開展青春期教育,正面給學(xué)生以科學(xué)知識,指導(dǎo)學(xué)生如何正確對待伴隨青春期而出現(xiàn)的各種問題??傊坏固幱谇啻浩诘淖优畟儗ψ陨淼男越馄?、性生理有一定了解,正確理解男女之間的差別,消除性神秘、性愚昧的心理,而且還要使他們了解什么是真、善、美和假、惡、丑,給予子女們以理想和道德教育,使他們的身心素質(zhì)能健康地得到發(fā)展。

最后,做他們的知心朋友,讓他們體驗勞動的艱辛。

總之,我認(rèn)為我們所有家長不能再把子女們當(dāng)成溫室中的花蕊,“關(guān)懷備至”。而應(yīng)擺正態(tài)度,通過各方面認(rèn)真了解這樣做的危害。采用正確有效的方法在子女成長過程中起到積極的促進(jìn)作用。使他們在改革開放的新世紀(jì),在充滿挑戰(zhàn)與機遇的今天健康茁壯地成長。

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