●譚全剛
近來,筆者反復(fù)閱讀了中國古代教育叢書(傳統(tǒng)蒙學(xué)叢書)之一《幼學(xué)瓊林》,覺得這本書是一本上好的古代教育傳統(tǒng)蒙學(xué)『聯(lián)書』。 筆者手頭的這本《幼學(xué)瓊林》一九八六年六月,由當(dāng)時全國人大常委會副委員會副委員長、著名學(xué)者周谷城作序,《湖南岳麓書社》出版。 這本書從選編內(nèi)容、 文體形式和認(rèn)識作用等方面來看,都有其對聯(lián)文體的內(nèi)在要求和外在體現(xiàn)。
首先,此書在目錄編排上,共分四卷三十三篇,每一卷的每一篇都有原作和增補(bǔ),原作作者是明代人程登吉,增補(bǔ)作者是清代人鄒圣脈。 據(jù)筆者統(tǒng)計,程登吉的原作有對偶句八百余組,鄒圣脈的增補(bǔ)新文有對偶句三百四十余組。 岳麓書社出版時,將鄒圣脈所增補(bǔ)的內(nèi)容稱為『聯(lián)』。 例如,卷一『天文』篇新增文十一聯(lián),卷二『祖孫父子』篇新增文十二聯(lián),卷三『人事』篇新增文十二聯(lián);卷四的『文事』篇新增文十三聯(lián)。 筆者理解, 新增文所稱的『聯(lián)』, 就是現(xiàn)在我們所說的『對聯(lián)』或『楹聯(lián)』。 這些對偶句式絕大部分符合對聯(lián)格律。 雖然有『之、乎、者、也』的之類襯字和副詞, 但其遣詞造句的藝術(shù)手法,都與對聯(lián)的寫法相同。
《幼學(xué)瓊林》的作者和編輯點(diǎn)校者都沒有標(biāo)明其體裁是對聯(lián)。 筆者將其對偶式句子與現(xiàn)當(dāng)代的對聯(lián)相對比,發(fā)現(xiàn)其中的大部分句子都符合現(xiàn)當(dāng)代對聯(lián)的聯(lián)律要求,例如: 卷一《天文》篇開頭聯(lián):
混沌初開;乾坤始奠。
《地輿》篇開頭聯(lián):
宇宙之江山不改;古今之稱謂各殊。
卷二《祖孫父子》篇聯(lián):
陸機(jī)陸云,名共喧于洛邑;季心季布,氣并蓋于關(guān)中。
卷三《人事》篇聯(lián):
銘心鏤骨,感德難忘;結(jié)草銜環(huán),知恩圖報。
卷四《文事》篇聯(lián):
多才之士,才儲八斗;博學(xué)之儒,學(xué)富五車。
三墳五典,乃三皇五帝之書;八索九丘,是八澤九州之志。
以上列舉的對偶句都具有現(xiàn)當(dāng)代對聯(lián)『字?jǐn)?shù)相等,平仄相對,詞性相關(guān),內(nèi)容相聯(lián)』的要求, 只是大多數(shù)聯(lián)尾不符合『仄起平落』的要求,然而在民國、清、明代以前還沒有像現(xiàn)代的『聯(lián)律通則』那樣的規(guī)則。
《幼學(xué)瓊林》這本書過去曾風(fēng)行全國,歷久不衰,成為家喻戶曉的蒙學(xué)讀本,人們常說: 『讀了「增廣」會講話,讀了「幼學(xué)」走天下。』這本書之所以有這樣大的神通,主要原因在于它在內(nèi)容上廣泛吸取了多種『蒙學(xué)』的材料,涉及的范圍很廣,如天文地理、古往今來、風(fēng)俗禮儀、生老病死、婚嫁喪葬、節(jié)令時尚、衣食住行、制作技藝、鳥獸花木,以至宗教迷信、神話傳說等等,無所不包。
天文地理聯(lián):
滄海桑田,謂世事之多變;河清海晏,兆天下之升平。
風(fēng)俗禮儀聯(lián):
肝膽相照,斯為腹心之友;意氣不孚,謂之口頭之交。
生老婚嫁聯(lián):
良緣由夙締;佳偶自天成。
松柏節(jié)操,美其壽元之耐久;桑榆晚景,自謙老景之無多。
科第文事聯(lián):
文章浮薄,何殊月露風(fēng)云;典藉儲藏,皆在前臺石室。
衣食住行聯(lián):
五斗解醒,劉伶獨(dú)溺于酒;兩腋生風(fēng),盧仝偏嗜乎茶。
技藝制作聯(lián):
龍馬負(fù)圖,伏羲因畫八卦;洛龜呈瑞,大禹因列九疇。
動靜方圓,還符四象;縱橫闔辟,止?fàn)幰环健?/p>
此外,此書還包括了許多神話傳說、歷史故事和人物掌故。
例如,神話傳說聯(lián):
后羿妻,奔月宮而為嫦娥;傅儀死,其精神托于簊尾。
歷史故事聯(lián):
更知唐祖頌成功,舞揚(yáng)七德;且仰漢高頒令典,約法三章。
設(shè)鼓懸鐘,千古仰夏王之樂善;釋旌結(jié)襪,萬年欽西伯之贊尊。
人物掌故聯(lián):
魯陽苦戰(zhàn)揮雨日,日迎戈頭;諸葛神機(jī)祭東風(fēng),風(fēng)回纛下。
端陽競渡,吊屈原之溺水;重九登高,效恒景之避災(zāi)。
對偶句式中還有不少成語警句聯(lián),把成語或典故解釋得清楚明白。 如:
苛政猛于虎;壯士氣如虹。
杯中蛇影,自起猜疑;塞翁失馬,難分禍福。
管中窺豹,聽見不多;坐井觀天,知識不廣。
熟讀這些句子, 就能理解這些成語的意義,詞典可讀,費(fèi)少功倍,確實是原編者的一種創(chuàng)新。
還有對偶句式中的一些格言聯(lián)。 如:
欲心難厭如溪壑;財物易盡若涌卮。
當(dāng)知器滿則傾;須知物極必反。
為善則流芳百世;為惡則遺臭萬年。
兼聽則明,偏聽則暗,此魏征之對太宗;眾怒難犯,專欲難成,此子產(chǎn)之諷子孔。
這些格言,自古至今為人們傳誦,今天仍有其積極意義。
《幼學(xué)瓊林》曾風(fēng)行全國,遍及城鄉(xiāng),其原因之一,便是具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性,成為一本男女同愛、老少皆宜的讀物。一些老年讀者重溫此書,大有返老還童、溫故知新之感。如:
為公乎,為私乎,惠帝問蝦?。挥笠?,欲右也,湯德及禽獸。
魚游于釜中,雖生不久;燕巢于幕上,棲身不安。
鵲入鴉群,雄威豈敵;鴨去雞隊,氣類不侔。
兒童爭日,如盤如湯;辯士論天,有頭有足。
這些對聯(lián)將事物人文化,產(chǎn)生了許多趣味,讀來令人興味, 便有了娛樂作用。