王金順

（高淳縣第一中學(xué)，江蘇 南京 211317）

校園開(kāi)放日發(fā)生的事

王金順

（高淳縣第一中學(xué)，江蘇 南京 211317）

今天是學(xué)校的校園開(kāi)放日活動(dòng)，前來(lái)參加的對(duì)象是初一新生的家長(zhǎng)。這次開(kāi)放日，家長(zhǎng)除了到教室聽(tīng)老師上課和看孩子的表現(xiàn)外，還要找班主任和其他任課老師查看孩子的成績(jī)及以后該如何和任課老師配合。這個(gè)時(shí)候是我們體育老師最落寞的時(shí)候，一般沒(méi)有家長(zhǎng)關(guān)心孩子的體育成績(jī)。

但是，今天意外的事情發(fā)生了。課間休息的時(shí)候，有一位學(xué)生的媽媽來(lái)到辦公室找體育老師，問(wèn)誰(shuí)是孩子的體育老師。筆者在滿口答應(yīng)是的同時(shí)，心底卻是一陣緊張，最近沒(méi)有批評(píng)過(guò)學(xué)生，體育課上也沒(méi)有發(fā)生傷害事件，更沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生，家長(zhǎng)為何找我們體育教師呢？

正在筆者迷惑不解的時(shí)候，她說(shuō)明了來(lái)意。事情是這樣的：實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的抓手，把“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”作為目標(biāo)。前段時(shí)間體育組對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試，測(cè)試結(jié)束后，把測(cè)試的結(jié)果和最終的成績(jī)、等級(jí)都告訴了學(xué)生、家長(zhǎng)，希望能引起重視學(xué)生和家長(zhǎng)的重視，讓他們?cè)谥匾曃幕煽?jī)的時(shí)候也別忘了關(guān)注一下自己的體質(zhì)健康狀況。前幾天這位家長(zhǎng)看到孩子體質(zhì)測(cè)試只得到47分。筆者恍然大悟，原來(lái)是為了這個(gè)。做體育教師14年，還從來(lái)沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注過(guò)孩子的體育成績(jī)和體質(zhì)健康情況。14年的“神話”到今天宣告結(jié)束。

孩子的媽媽不是一位追求分?jǐn)?shù)的媽媽，她關(guān)注的不是兒子的分?jǐn)?shù)，而是這個(gè)分?jǐn)?shù)的構(gòu)成，看看到底是哪幾個(gè)測(cè)試項(xiàng)目得分低，這樣有利于有針對(duì)性的督促孩子進(jìn)行練習(xí)，也便于和體育老師積極配合，把孩子差的體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目提上來(lái)。她說(shuō)：“孩子身體的均衡發(fā)展和健康成長(zhǎng)比什么都重要！”

孩子?jì)寢尩慕套佑^值得我們欽佩，作為體育老師有必要給她做個(gè)介紹和分析：《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是為貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平而制定的。它從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康水平，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段。筆者打開(kāi)電腦，調(diào)出了她兒子的測(cè)試數(shù)據(jù)，其中身高160厘米，體重52公斤，兩者相配合用來(lái)評(píng)定學(xué)生的身體勻稱度，評(píng)價(jià)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的水平及營(yíng)養(yǎng)狀況，該項(xiàng)得60分，屬于較低體重。肺活量的測(cè)試數(shù)據(jù)是2400毫升，肺活量和體重指數(shù)只得46.2分，說(shuō)明孩子的肺通氣量不足。臺(tái)階試驗(yàn)的測(cè)試數(shù)據(jù)是203，根據(jù)公式計(jì)算得出的結(jié)果是44.3分，說(shuō)明孩子的心血管機(jī)能不足。1分鐘跳繩117個(gè)，根據(jù)對(duì)照表查出的得分是81分，說(shuō)明孩子的下肢爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)能力還可以。坐位體前屈的測(cè)試數(shù)據(jù)是-10厘米，根據(jù)對(duì)照表查出的得分是10分，說(shuō)明孩子軀干、腰、髖等部位的關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉的伸展性和彈性發(fā)展水平很差相。綜合得分是（60×10%）+（46.2×20%）+（44.3×30%）+（81×20%）+（10×20%）=47分。此外，筆者還介紹了部分項(xiàng)目在家練習(xí)的方法，媽媽都一一的做了記錄，臨走前還手抄了一份測(cè)試成績(jī)帶回家，說(shuō)給他留著以后好作個(gè)比教。

送走了孩子的媽媽，心情久久不能平靜，她的那句話，“孩子身體的均衡發(fā)展和健康成長(zhǎng)比什么都重要！”時(shí)時(shí)在耳旁回旋，這樣的一個(gè)道理，愿我們天底下所有的父母都能懂得。

（2010-11-29）

王金順（1975～），中教一級(jí)，本科。研究方向：體育教學(xué)評(píng)價(jià)。

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.02.027

1674-151X（2011）02-050-01

doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2011.02.042