高 博 張振仕 董洪強(qiáng)

(國(guó)防科技大學(xué)軍事共同教研室,湖南長(zhǎng)沙410072)

輕武器射擊能力是作戰(zhàn)人員的必備技能,是軍校學(xué)員必須掌握的軍事基礎(chǔ)技能之一。然而由于條件限制和安全因素,軍隊(duì)院校實(shí)彈射擊訓(xùn)練困難重重,如訓(xùn)練時(shí)間少,訓(xùn)練費(fèi)用高,訓(xùn)練人員多,訓(xùn)練場(chǎng)地有限等。隨著高新技術(shù)在軍事訓(xùn)練領(lǐng)域的應(yīng)用,軍事訓(xùn)練的理念發(fā)生了革命性的變化。運(yùn)用高新技術(shù)手段改革輕武器射擊訓(xùn)練的模式,提高輕武器射擊訓(xùn)練水平,是軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練面臨的課題。

1 Noptel激光模擬系統(tǒng)簡(jiǎn)介

芬蘭Noptel公司開(kāi)發(fā)出的Noptel射擊激光模擬系統(tǒng)又稱為射擊瞄準(zhǔn)訓(xùn)練系統(tǒng),射擊技術(shù)分析系統(tǒng),實(shí)彈射擊效果分析系統(tǒng)等。它是通過(guò)固定在槍上的激光發(fā)射裝置,利用光的反射原理,在計(jì)算機(jī)上顯示射手瞄準(zhǔn)軌跡和彈著點(diǎn)的輕武器射擊訓(xùn)練系統(tǒng)。它主要是利用了激光測(cè)量技術(shù),準(zhǔn)確地測(cè)試、分析瞄準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)入瞄準(zhǔn)區(qū)后的運(yùn)動(dòng)情況,將射手據(jù)槍、瞄準(zhǔn)、擊發(fā)的射擊過(guò)程用計(jì)算機(jī)記錄下來(lái),然后再進(jìn)行細(xì)致、深入的技術(shù)分析,具有直觀性、實(shí)時(shí)性和快速反應(yīng)的特點(diǎn)。該系統(tǒng)適用于各種長(zhǎng)短槍械,可在場(chǎng)館內(nèi)進(jìn)行輔助訓(xùn)練,也可以在野外實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中使用同類器材進(jìn)行綜合射擊和近似實(shí)戰(zhàn)射擊訓(xùn)練。美國(guó)、韓國(guó)、德國(guó)、芬蘭等50多個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)、警察、射擊運(yùn)動(dòng)員在使用該系統(tǒng),并在全新理念指導(dǎo)下進(jìn)行射擊訓(xùn)練。

與傳統(tǒng)的射擊訓(xùn)練與教學(xué)相比,Noptel激光模擬系統(tǒng)可以在任何場(chǎng)地、任何距離進(jìn)行射擊課程的教學(xué)、射擊訓(xùn)練和比賽等,省去了大量的費(fèi)用和彈藥,使用方便、安全、省時(shí)、省力,是射擊訓(xùn)練和教學(xué)的有力助手。

1.1 Noptel激光模擬系統(tǒng)的組成

1.1.1 射擊激光發(fā)射與接收器

該裝置包括激光發(fā)射器、激光接收器,通過(guò)連接件固定在輕武器槍管上,經(jīng)數(shù)據(jù)線和電源線與電源和信號(hào)處理設(shè)備相連。在射手瞄準(zhǔn)射擊過(guò)程中,激光發(fā)射器發(fā)射遠(yuǎn)紅外激光信號(hào),模擬射手的瞄準(zhǔn)點(diǎn)和彈著點(diǎn)。

1.1.2 模擬射擊靶

系統(tǒng)在普通的射擊靶板上安裝激光反射器,該反射器不需要外接電源,能把激光反射回安裝在槍械上的激光接收器,而且能夠保證把從不同槍支發(fā)出的打在同一目標(biāo)上的激光反射回相應(yīng)槍支上。

1.1.3 后坐動(dòng)力裝置

該裝置由充氣彈夾和擊發(fā)開(kāi)關(guān)組成,在射手擊發(fā)時(shí),彈夾釋放一定量的氣體,使槍體產(chǎn)生后坐,達(dá)到與實(shí)彈射擊同樣的效果。同時(shí)安裝在槍管內(nèi)的震動(dòng)感應(yīng)器感受擊發(fā)時(shí)槍管產(chǎn)生的震動(dòng)來(lái)確認(rèn)射手的射擊動(dòng)作,并通過(guò)控制設(shè)備與信號(hào)處理器同步,確定擊發(fā)時(shí)的彈著點(diǎn)。

1.1.4 與儀器相連接的計(jì)算機(jī)

訓(xùn)練時(shí)每一臺(tái)Noptel激光測(cè)試儀可供一名射手進(jìn)行訓(xùn)練使用,多名射手可共用一臺(tái) (或多臺(tái))預(yù)裝有射擊訓(xùn)練與技術(shù)分析軟件的計(jì)算機(jī)進(jìn)行監(jiān)控和分析,教 (練)員操作和使用非常方便直觀。

1.2 儀器特點(diǎn)

Noptel激光測(cè)試儀主要具有以下特點(diǎn):1)小巧,便攜、操作方便;2)具備各種分析圖形,可供教練研究參考;3、設(shè)計(jì)有專門(mén)的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;4)無(wú)需單獨(dú)外接電源,通過(guò)USB接口連接到計(jì)算機(jī)上即可運(yùn)行;5)可伴隨心率測(cè)試設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控;6)射擊技術(shù)分析評(píng)價(jià)系統(tǒng)自動(dòng)化程度高,顯示模式直觀。

1.3 訓(xùn)練與技術(shù)理念

從一名普通人到百發(fā)百中的神槍手,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練過(guò)程是復(fù)雜的,Noptel激光模擬系統(tǒng)在以上觀念的基礎(chǔ)上提出一個(gè)射擊訓(xùn)練新理念,將射擊技術(shù)分為據(jù)槍穩(wěn)定性、瞄準(zhǔn)、扳機(jī)控制三個(gè)階段,三個(gè)階段對(duì)命中精度都非常重要,并且互相影響,互相依存。Noptel激光模擬系統(tǒng)研制的出發(fā)點(diǎn),就是設(shè)計(jì)一種可視設(shè)備,通過(guò)記錄擊發(fā)前后瞄準(zhǔn)點(diǎn)在靶面上的原始軌跡和彈著點(diǎn),從而對(duì)其進(jìn)行定量分析。

1.4 工作原理

Noptel激光模擬系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)原理,是在槍上固定一個(gè)遠(yuǎn)紅外線發(fā)射和接收器,在靶紙周?chē)潭ㄒ粋€(gè)反射鏡,射手瞄準(zhǔn)時(shí),遠(yuǎn)紅外線發(fā)射和接收器發(fā)射遠(yuǎn)紅外激光,經(jīng)反射鏡反射回來(lái),接收器接收到,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,計(jì)算機(jī)用專門(mén)軟件采集數(shù)據(jù),并在計(jì)算機(jī)的靶形上顯示出瞄準(zhǔn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,擊發(fā)瞬間通過(guò)槍械扣動(dòng)扳機(jī)的震動(dòng)感應(yīng),在計(jì)算機(jī)上顯示出彈著點(diǎn)。擊發(fā)后,該軟件能回放射手瞄準(zhǔn)過(guò)程最后幾秒的軌跡,并產(chǎn)生參數(shù)指標(biāo),有大量的分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。可進(jìn)行模擬訓(xùn)練、基本功訓(xùn)練、射擊考核、射擊技術(shù)分析等。其實(shí)質(zhì)就是利用激光測(cè)量技術(shù),將射手據(jù)槍、瞄準(zhǔn)、擊發(fā)過(guò)程用計(jì)算機(jī)記錄下來(lái),再進(jìn)行細(xì)致、深度的定量技術(shù)分析,從而有的放矢的對(duì)射手進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),提高命中精度。其突出的優(yōu)點(diǎn)是具有直觀性、實(shí)時(shí)性和快速反饋性[1]。

1.5 適用武器種類

Noptel激光模擬系統(tǒng)適用于各種長(zhǎng)短槍械,如我軍的五四式、六四式、九二式手槍,各型自動(dòng)步槍、狙擊步槍、沖鋒槍等槍種。對(duì)槍支不需做任何改造,直接將Noptel激光發(fā)射和接收器固定在槍上就能使用,可以在室內(nèi)訓(xùn)練,也可以在室外訓(xùn)練。訓(xùn)練過(guò)程完全通過(guò)光的反射原理實(shí)現(xiàn),不發(fā)射子彈,可以確保絕對(duì)安全。

2 Noptel激光測(cè)試儀在軍校學(xué)員輕武器射擊教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐

2.1 引入軍校射擊教學(xué)的必要性和可行性

隨著今年我軍新型初級(jí)指揮生長(zhǎng)軍官培養(yǎng)規(guī)模不斷增大,學(xué)員用于射擊等軍事技能課目訓(xùn)練的時(shí)間有限,人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求日益提高,再加上院校場(chǎng)地設(shè)施以及安全方面等因素,依靠原有訓(xùn)練方法手段,很難實(shí)現(xiàn)令人滿意的射擊技能整體培養(yǎng)效果。對(duì)新型射擊訓(xùn)練輔助器材需求日益急切。

Noptel激光模擬系統(tǒng)已在很多國(guó)家廣泛使用,效果良好。近年由我國(guó)國(guó)家射擊隊(duì)科研人員多方論證,并針對(duì)我國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員的使用特點(diǎn)進(jìn)行軟件和設(shè)備的國(guó)產(chǎn)化改造。此外,先后在國(guó)家射擊隊(duì)和部分警察學(xué)校使用,效果良好,并積累了大量的使用經(jīng)驗(yàn),引入我軍,尤其是院校射擊訓(xùn)練的時(shí)機(jī)和條件都已經(jīng)非常成熟。

軍隊(duì)院校是全軍科技創(chuàng)新的主要支撐和源頭,也應(yīng)當(dāng)成為我軍戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變的主力軍和先鋒。積極改進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練方法,引進(jìn)或自主研發(fā)先進(jìn)的訓(xùn)練器材,改進(jìn)訓(xùn)練方法手段,并通過(guò)自身實(shí)踐檢驗(yàn)教學(xué)訓(xùn)練效果,進(jìn)而在全軍軍事訓(xùn)練領(lǐng)域推廣,是軍隊(duì)院校不可推卸的職責(zé)和使命。軍隊(duì)院校具有先進(jìn)的科技手段、專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)越的資金支持,以及良好的條件建設(shè),這都為軍隊(duì)院校引進(jìn)和研發(fā)先進(jìn)教學(xué)訓(xùn)練設(shè)備奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2 應(yīng)用實(shí)踐情況

從2007年開(kāi)始,我軍某綜合大學(xué)為適應(yīng)戰(zhàn)斗力生成模式轉(zhuǎn)變需要,努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,在全軍率先建設(shè)輕武器射擊實(shí)驗(yàn)室。有關(guān)專家教員多次赴國(guó)家射擊隊(duì)調(diào)查研究,對(duì)Noptel激光模擬系統(tǒng)進(jìn)行了反復(fù)論證,最終于2010年7月,在全軍首家引進(jìn)了該系統(tǒng),并作為重要訓(xùn)練輔助器材投入輕武器射擊教學(xué)訓(xùn)練。

經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)踐運(yùn)用,Noptel激光模擬系統(tǒng)對(duì)學(xué)員的輕武器射擊教學(xué)訓(xùn)練起到了相當(dāng)好的訓(xùn)練效果。2010年秋季學(xué)期新生入學(xué)入伍訓(xùn)練當(dāng)中,Noptel激光模擬系統(tǒng)首次在我軍訓(xùn)練場(chǎng)地亮相,就充分顯示了其顯著效果,新入伍的本科學(xué)員射擊課目整體及格率達(dá)97.43%,優(yōu)良率達(dá)93.29%,優(yōu)秀率達(dá)46.23%,80%的分隊(duì)達(dá)到優(yōu)秀分隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)該校歷史最好成績(jī)。在2011年全軍首次對(duì)畢業(yè)學(xué)員進(jìn)行軍事共同課目聯(lián)合考核訓(xùn)練中,該校充分利用現(xiàn)代化射擊輔助訓(xùn)練設(shè)備,集中精力重點(diǎn)對(duì)成績(jī)較差的C組學(xué)員進(jìn)行專門(mén)輔導(dǎo),運(yùn)用Noptel激光模擬系統(tǒng)逐一過(guò)關(guān),教員針對(duì)每名學(xué)員模擬射擊過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析,有針對(duì)性的對(duì)其存在問(wèn)題進(jìn)行糾正和指導(dǎo),而后進(jìn)行實(shí)彈射擊檢驗(yàn),C組人員及格率由30%躍升為95%,50環(huán)率達(dá)到6%;在總部專家組考核當(dāng)中,全體畢業(yè)學(xué)員及格率達(dá)99.7%,優(yōu)秀率超過(guò)90%,令許多同行專家感到震驚。

3 軍隊(duì)院校運(yùn)用Noptel激光模擬系統(tǒng)進(jìn)行射擊教學(xué)的新思路

第一,對(duì)新學(xué)員進(jìn)行武器常識(shí)和射擊學(xué)理基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。這個(gè)環(huán)節(jié)主要向?qū)W員介紹手中武器的基本戰(zhàn)斗性能、優(yōu)缺點(diǎn)、各部件名稱和功能、分解結(jié)合的方法及擦拭保養(yǎng)要點(diǎn)等,射擊學(xué)理論方面主要讓學(xué)員理解槍膛的基本構(gòu)造、子彈的發(fā)火過(guò)程、彈道和表尺選擇的基本知識(shí)等,外界條件對(duì)射擊的影響等知識(shí)。本環(huán)節(jié)控制在2～4課時(shí)為宜。

第二,進(jìn)行射擊準(zhǔn)備動(dòng)作的訓(xùn)練。主要是讓學(xué)員掌握規(guī)范的射擊準(zhǔn)備動(dòng)作的操作方法,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。訓(xùn)練時(shí)間控制在4～6課時(shí)為宜。

第三,進(jìn)行固定槍瞄準(zhǔn)訓(xùn)練。本環(huán)節(jié)就是確保射手掌握扎實(shí)的瞄準(zhǔn)基本功。運(yùn)用Noptel激光模擬系統(tǒng)的輔助訓(xùn)練,讓通過(guò)常規(guī)訓(xùn)練掌握瞄準(zhǔn)方法的學(xué)員,在Noptel激光模擬系統(tǒng)的監(jiān)控下更加直觀的觀察自己調(diào)整瞄準(zhǔn)線軌跡的運(yùn)動(dòng)情況,更加直觀地認(rèn)識(shí)自己的瞄準(zhǔn)過(guò)程。該環(huán)節(jié)可進(jìn)行4～6課時(shí)的訓(xùn)練,要確保每名新射手都掌握瞄準(zhǔn)要領(lǐng)和迅速瞄準(zhǔn)的方法。

第四,進(jìn)行據(jù)槍、瞄準(zhǔn)、擊發(fā)的組合訓(xùn)練。該環(huán)節(jié)在學(xué)員掌握瞄準(zhǔn)技能的前提下進(jìn)行,本著精講多練的原則,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解示范、要點(diǎn)解析、個(gè)人體會(huì)、錯(cuò)誤糾正等方法相結(jié)合,讓學(xué)員全面掌握穩(wěn)固持久的據(jù)槍、正確一直的瞄準(zhǔn)、均勻正直的擊發(fā)要領(lǐng)[1]。本環(huán)節(jié)是射擊訓(xùn)練的主體,需要較長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行消化、吸收和固化,一般需要8～12個(gè)課時(shí)甚至更長(zhǎng)。

第五,進(jìn)行模擬射擊訓(xùn)練。學(xué)員已經(jīng)掌握射擊動(dòng)作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上,在實(shí)彈體驗(yàn)射擊之前,在室內(nèi)(或室外)依托Noptel激光模擬系統(tǒng),完全按照射擊考核的條件和要求,逐一進(jìn)行模擬射擊。

第六,進(jìn)行實(shí)彈體驗(yàn)射擊。對(duì)體驗(yàn)射擊成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),取得優(yōu)秀和良好成績(jī)的學(xué)員可繼續(xù)進(jìn)行據(jù)槍、瞄準(zhǔn)、擊發(fā)的組合練習(xí);教 (練)員應(yīng)集中體驗(yàn)射擊取得及格和不及格成績(jī)的學(xué)員,在Noptel激光模擬系統(tǒng)下逐一進(jìn)行分析,解決和糾正其射擊過(guò)程中存在的問(wèn)題,對(duì)癥下藥,過(guò)關(guān)升級(jí),直至其在Noptel激光模擬系統(tǒng)中的射擊成績(jī)穩(wěn)定在良好以上的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。

整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷六個(gè)環(huán)節(jié),而后進(jìn)行實(shí)彈射擊考核。新的設(shè)計(jì)教學(xué)思路在傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,增加了兩到三次模擬射擊訓(xùn)練,不但沒(méi)有延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間,反而極大地提高了輕武器射擊教學(xué)的訓(xùn)練效率。

[1]付億民.輕武器射擊 [M].北京:解放軍出版社,2003:173