本刊編輯部

在辛卯年瑞氣勃發(fā)的春天,年滿十周歲的《浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào)》恰似一個(gè)英俊少年,身披華麗衣衫,唱著嘹亮凱歌,昂首挺胸,快步走來。那神態(tài),多么瀟灑,多么可愛！回顧十年艱辛辦刊路,目睹今日學(xué)報(bào)美容顏,我們歡欣鼓舞,浮想聯(lián)翩。

樹大學(xué)報(bào)的十年,是奮力開拓、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年；是不斷提高質(zhì)量、精心培育特色的十年；是全校上下齊心協(xié)力,為辦好學(xué)報(bào)而共同奮斗的十年。從創(chuàng)刊伊始,我們就認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的出版方針政策,堅(jiān)持突出民辦性、地方性和應(yīng)用性的辦刊宗旨,依據(jù)本省社會(huì)主義建設(shè)需要和本校學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),設(shè)置專欄,狠抓質(zhì)量,逐步形成了比較鮮明的特色,取得了喜人的成績(jī),對(duì)本省經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和民辦高教事業(yè)發(fā)展,發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。十年來學(xué)報(bào)定期出版,向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,影響日漸擴(kuò)大。所刊論文的影響因子從辦刊初期的 0.0121逐步上升到 0.350,在同類學(xué)報(bào)中居領(lǐng)先地位。截至2010年底,被全國(guó)權(quán)威書報(bào)資料刊物,如《新華文摘》《人大報(bào)刊復(fù)印資料》《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》全文轉(zhuǎn)載、摘要刊登及索引的論文近300篇,占有較高的比例；還有不少論文在有關(guān)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。許多論文內(nèi)容被有關(guān)部門和讀者采納應(yīng)用,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。2006年5月,在全國(guó)高校人文社科學(xué)報(bào)第三屆評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校學(xué)報(bào)從千余家學(xué)報(bào)中脫穎而出,被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”,在全國(guó)一百多家民辦高校學(xué)報(bào)中唯一獲此殊榮?！懊褶k高等教育”欄目被評(píng)為“全國(guó)社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀欄目”。2007年3月,我校學(xué)報(bào)被浙江省新聞出版局選入“浙江期刊方陣工程”,該工程是浙江省政府統(tǒng)領(lǐng)下促進(jìn)浙江省期刊業(yè)的繁榮與發(fā)展,發(fā)揮優(yōu)秀期刊的示范和引導(dǎo)作用的一大舉措,被列入了省文化建設(shè)“八大工程”中的文化傳播工程；同期列入該工程的高校學(xué)報(bào)僅7家。同年12月,被全國(guó)高校人文社科學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)選入“全國(guó)高校人文社科學(xué)報(bào)核心期刊”行列。2009年11月,經(jīng)華東地區(qū)優(yōu)秀期刊評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,我校學(xué)報(bào)與《浙商》《浙江經(jīng)濟(jì)》和《浙江大學(xué)學(xué)報(bào)》（人文社科版）等共33種期刊（全省1 000多家期刊、近80家高校學(xué)報(bào)）被評(píng)定為第四屆華東地區(qū)優(yōu)秀期刊,其中浙江高校學(xué)報(bào)僅5家；2010年1月,浙江省新聞出版局為此專門頒發(fā)文件進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)。2010年10月,在全國(guó)高校人文社科學(xué)報(bào)第四屆評(píng)優(yōu)活動(dòng)中《浙江樹人大學(xué)學(xué)報(bào)》再次被評(píng)為“全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊”、“民辦高等教育”欄目被評(píng)為“特色欄目”。

我校學(xué)報(bào)辦刊時(shí)間不長(zhǎng),但成長(zhǎng)迅速,成績(jī)顯著,其原因是多方面的。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,是辦好學(xué)報(bào)的關(guān)鍵

我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)報(bào)工作高度重視,新樹大成立后把創(chuàng)辦一份學(xué)報(bào)列為一件重要工作,對(duì)學(xué)報(bào)的出版方針、辦刊宗旨、隊(duì)伍建設(shè)、管理體制、經(jīng)費(fèi)支出以及硬件配置等等,都作出了明確的規(guī)定,指引學(xué)報(bào)工作沿著正確的軌道運(yùn)行。為辦好學(xué)報(bào),及時(shí)組建了學(xué)報(bào)編委會(huì),校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)親自兼任主任、副主任,定期召開編委會(huì)議,研究學(xué)報(bào)工作。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)又兼任學(xué)報(bào)主編、副主編,精心為學(xué)報(bào)組稿、審稿。主管副校長(zhǎng)甚至兼任了6年多的專欄編輯,為專欄特色的培育和質(zhì)量把關(guān)親力親為。校領(lǐng)導(dǎo)還帶頭撰寫研究論文,在“民辦高等教育”欄目上發(fā)表。由于校領(lǐng)導(dǎo)所寫論文貼近學(xué)校實(shí)際,不少真知灼見引起有關(guān)各方廣泛關(guān)注,招來了許多優(yōu)質(zhì)文稿,使這個(gè)欄目逐漸成為廣大學(xué)者專家熱議民辦高教事業(yè)如何建設(shè)和發(fā)展的學(xué)術(shù)平臺(tái),發(fā)揮了強(qiáng)有力的輿論傳播作用。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)編輯部工作中的一些實(shí)際困難,盡力幫助解決,做到有求必應(yīng)。鑒于學(xué)報(bào)初辦時(shí)工作人員缺乏辦刊經(jīng)驗(yàn),校領(lǐng)導(dǎo)特地從校外聘請(qǐng)了兩位資深學(xué)報(bào)編審當(dāng)學(xué)報(bào)顧問,至今已有十年。學(xué)報(bào)顧問積極建言獻(xiàn)策,幫助組稿、審稿,為我校辦好學(xué)報(bào)作出了重要貢獻(xiàn)。

我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)報(bào)的地位、功能和作用有著深刻的認(rèn)識(shí)。他們清醒地看到,民辦高校在改革開放的春風(fēng)中蓬勃興起,充滿活力,但也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。民辦高校要實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,必須在努力搞好各項(xiàng)工作的同時(shí),充分利用學(xué)報(bào)這個(gè)輿論傳播媒體,向校內(nèi)外展示本校教學(xué)科研成果及培養(yǎng)的高素質(zhì)人才,使廣大群眾和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門具體了解民辦高校的長(zhǎng)處與特點(diǎn),從而關(guān)心、支持民辦高校,積極參與民辦高校建設(shè)。他們深刻理解輿論與學(xué)術(shù)研究在民辦高校發(fā)展中的地位與作用,以及民辦高校學(xué)報(bào)與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的辯證關(guān)系,格外重視學(xué)報(bào)工作,為辦好學(xué)報(bào)傾注了大量心血和精力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將辦好學(xué)報(bào)的重要性提高到前所未有的高度來認(rèn)識(shí),這對(duì)辦好學(xué)報(bào),關(guān)系極大。

二、正確定位,是辦好學(xué)報(bào)的保證

在學(xué)報(bào)林立、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代背景下,民辦高校學(xué)報(bào)如何選定自身的發(fā)展空間,準(zhǔn)確把握學(xué)報(bào)的定位,直接關(guān)系到學(xué)報(bào)的命運(yùn)。為此,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們反復(fù)研究,認(rèn)識(shí)到辦刊物必須要辦出個(gè)性和特色,如果千刊一面,刊物就難于生存和發(fā)展。民辦高校學(xué)報(bào)應(yīng)大膽開創(chuàng)新路,決不能照搬公辦高校學(xué)報(bào)的辦刊模式。我們決定將突出民辦性、地方性和應(yīng)用性作為我校學(xué)報(bào)的主要特色。其依據(jù)的理由有三條：一是我校系民辦高校,在管理體制、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊(duì)伍及經(jīng)費(fèi)來源等諸多方面與公辦高校有較大區(qū)別,學(xué)報(bào)內(nèi)容應(yīng)與此相適應(yīng),努力為學(xué)校發(fā)展服務(wù)；二是我校主要為本省經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)服務(wù),學(xué)報(bào)應(yīng)著重反映這方面的研究成果；三是我校重點(diǎn)培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才,學(xué)報(bào)應(yīng)注重刊登相關(guān)學(xué)術(shù)論文為教學(xué)改革和人才培養(yǎng)提供指導(dǎo)?？傊?我校學(xué)報(bào)應(yīng)依據(jù)本校實(shí)際,以突出上述“三性”為宗旨,努力為本省、本校的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。按照上述指導(dǎo)思想,我們?cè)趯W(xué)報(bào)上開設(shè)了“民辦高等教育”、“服務(wù)經(jīng)濟(jì)”、“區(qū)域經(jīng)濟(jì)”、“管理經(jīng)濟(jì)”、“語言與文學(xué)藝術(shù)”、“教學(xué)改革與教學(xué)管理”、“思政與法律”等欄目,使之適應(yīng)“三性”的要求。

辦好學(xué)報(bào)任務(wù)重,正確定位是保證。為辦好學(xué)報(bào)欄目,我們認(rèn)真策劃主題,千方百計(jì)組織優(yōu)質(zhì)文稿,力求學(xué)報(bào)有較高質(zhì)量?！耙环指?一分收獲”。經(jīng)艱苦努力,學(xué)報(bào)質(zhì)量逐步提高,呈現(xiàn)了與眾不同的特色,受到廣泛好評(píng)。

三、全校辦刊,是辦好學(xué)報(bào)的基石

學(xué)報(bào)是強(qiáng)有力的傳播媒體,它通過反映教學(xué)科研成果,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。學(xué)報(bào)工作與全校各學(xué)院、各部門工作息息相關(guān),這就決定了學(xué)報(bào)與各學(xué)院、各部門必須建立密切的互動(dòng)關(guān)系。

在學(xué)報(bào)創(chuàng)辦初期,校內(nèi)不少教工對(duì)學(xué)報(bào)的功能和作用并不深知。有的認(rèn)為,辦好學(xué)報(bào)是校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)報(bào)編輯部的責(zé)任,與己無關(guān)；有的認(rèn)為,我校學(xué)報(bào)初辦,尚未達(dá)到較高層次,不愿向?qū)W報(bào)投稿,導(dǎo)致“好稿外流”。因此,校內(nèi)好稿稀少,不能滿足學(xué)報(bào)需求。為保證學(xué)報(bào)按時(shí)出版,編輯部只好多用外稿。針對(duì)上述情況,校領(lǐng)導(dǎo)通過大小會(huì)議和頒發(fā)文件（“關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)報(bào)工作的意見”浙樹大?！?007〕30號(hào)）,反復(fù)強(qiáng)調(diào)貫徹執(zhí)行“全校辦刊”方針的必要性和重大意義,深刻闡明學(xué)報(bào)的地位、功能和作用,要求全校各學(xué)院、各部門和師生員工提高共同辦好學(xué)報(bào)的責(zé)任意識(shí),關(guān)心學(xué)報(bào),支持學(xué)報(bào),積極為辦好學(xué)報(bào)獻(xiàn)計(jì)出力。學(xué)報(bào)的編委會(huì)組成人員,是全校各學(xué)院各部門的主要學(xué)術(shù)帶頭人,要求他們配合學(xué)報(bào)編輯部認(rèn)真做好征稿、組稿工作,盡力為學(xué)報(bào)提供優(yōu)質(zhì)稿件。同時(shí)規(guī)定,省部級(jí)、國(guó)家級(jí)縱向科研課題在結(jié)題時(shí)至少須有一篇論文在學(xué)報(bào)上發(fā)表。所刊論文可計(jì)業(yè)績(jī)點(diǎn),并按二級(jí)期刊的獎(jiǎng)勵(lì)辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)。編輯部設(shè)立優(yōu)秀論文獎(jiǎng),每年評(píng)審一次。凡被評(píng)為優(yōu)秀論文的作者,學(xué)校給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

由于及時(shí)采取切實(shí)有力的舉措,我校從上到下逐漸形成了全校辦刊的濃郁氛圍,為學(xué)報(bào)開展工作創(chuàng)造了良好條件。校內(nèi)來稿日漸增多,論文質(zhì)量逐步提高,學(xué)報(bào)健步躍登新臺(tái)階,被學(xué)報(bào)界譽(yù)為“后起之秀”。

學(xué)報(bào)面貌的迅速變化,使我們深深體會(huì)到,實(shí)行全校辦刊方針非常必要,十分正確,體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的基本原理。實(shí)行這個(gè)方針,必須狠下決心,經(jīng)常抓,反復(fù)抓,不厭其煩,堅(jiān)持到底。不能搞“一陣風(fēng)”,不能企求一勞永逸。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí),是辦好學(xué)報(bào)的要訣

學(xué)報(bào)編輯部是學(xué)報(bào)的策劃、施工單位。出版學(xué)報(bào)所需的所有工序都由學(xué)報(bào)專職編輯人員來完成,猶如建筑工人建造新房一樣,其重要性不言而喻?？梢哉f,編輯人員的素質(zhì)、才能和政治、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)報(bào)的前途。

我校學(xué)報(bào)編輯部在辦刊初期只有兩個(gè)專職編輯,后來又增至三人。起初,我們對(duì)于如何辦學(xué)報(bào)一竅不通,在校領(lǐng)導(dǎo)的教育、引領(lǐng)下,我們樹立了信心,邊干邊學(xué),勇挑重?fù)?dān)。我們通過廣泛走訪本省高校學(xué)報(bào)同行,向他們求教、取經(jīng),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,“摸著石頭過河”,隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),腳踏實(shí)地做好每一期工作。

我們還積極參加本省以及全國(guó)高校學(xué)報(bào)研究會(huì)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng),虛心地向全國(guó)高校學(xué)報(bào)名刊、名欄的主編求教,從中學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。在“全校辦刊”方針指引下,我們經(jīng)常深入本校各學(xué)院及有關(guān)部門,相互溝通情況,獲取科研信息,開辟優(yōu)質(zhì)稿源。

編校工作涉及面廣,技能含量高,不是一蹴而就容易學(xué)會(huì)的。為此,我們通過多渠道綜合學(xué)習(xí),加強(qiáng)在職進(jìn)修,努力學(xué)習(xí)政治、時(shí)事和有關(guān)方針政策,學(xué)習(xí)編輯學(xué)、出版學(xué)、?？睂W(xué)、信息學(xué)等專業(yè)知識(shí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)及編校水平。經(jīng)過十年堅(jiān)持不懈的探索,我們終于從一個(gè)辦刊“外行”,逐漸變成基本掌握編輯知識(shí)和技能的“內(nèi)行”。我校學(xué)報(bào)由一個(gè)“無名小刊”跨入了“優(yōu)秀期刊”的高雅殿堂。

我校學(xué)報(bào)工作十年辛苦結(jié)碩果,令人十分欣慰。分析其中原因,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的因素。人非生而知之者,知識(shí)和才能來自于學(xué)習(xí),來自于實(shí)踐。只有把學(xué)習(xí)和實(shí)踐很好地結(jié)合起來,才能提高人的素質(zhì)和能力,才能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

成績(jī)屬于我們,也屬于過去。要使樹大學(xué)報(bào)在高校學(xué)報(bào)之林中占一領(lǐng)先席位,還需我校全體師生員工奮起共同努力,百尺竿頭再進(jìn)一步。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神,刻苦學(xué)習(xí),精心培育,群策群力,踏實(shí)工作,為進(jìn)一步辦好學(xué)報(bào)而奮斗！