梁思影

微型小說中古典人物的再現(xiàn)

梁思影

微型小說的寫作和研究越來越受到重視，內(nèi)容和形式的豐富使小說筆下的人物閃現(xiàn)出非常精彩的面貌和性格特色。人物視角的不同，使小說反映出來的意義和內(nèi)涵也不同。從古典人物形象的再造及其特點分析微型小說的韻味和藝術(shù)魅力。

微型小說；古典人物；形象塑造

微型小說自20世紀(jì)80年代發(fā)展至今，其文體格式和內(nèi)容韻味越來越深受讀者的喜愛。而微型小說的創(chuàng)作隊伍空前龐大，題材和表現(xiàn)手法各種各樣，精品文章各有千秋。相對于其他文體而言，對于微型小說的作者來說，如何寫出具有內(nèi)容深度和社會意義的超短篇小說，需要更細(xì)致的觀察力和對生活的提煉力。而一些寫作者把文學(xué)眼光深入到古典作品中去尋找微型小說創(chuàng)作的動機(jī)，運用讀者已有的閱讀面，借用文學(xué)作品中的人物或是歷史人物來刻畫寫活一個典型的人物形象，這就使人物形象不僅具有古典美，而且有一定的時代性。既要不落入俗套地塑造古典人物的形象，又要寫出一種獨特的韻味，的確需要作者具有一定的用材能力和掌握豐富的知識體系。同時，要寫出一定的時代性，使人物形象與現(xiàn)實生活達(dá)到一種契合美和藝術(shù)再現(xiàn)，也要求作者有過硬的文學(xué)功底和文學(xué)敏感度。

一

由于篇幅的限制，我們不可能要求微型小說作者在短短的1000多字里，全方位、高力度地塑造典型人物形象。能寫出一個人物的其中一個性格或是兩三個性格，也需要作者巧妙地抓住故事的立意角度。而從古典文學(xué)作品中選取敘述的題材，賦予它們新的韻味，使讀者在已有的閱讀基礎(chǔ)上，能讀出一番新意，是很多作者常采用的敘述技巧。

司馬遷在《史記》中刻畫的劉邦，一方面是一個兇狠、毒辣的人。劉邦在被楚軍圍追時，“楚騎追漢王，漢王急，推墜孝惠、魯元車下……”［1］（《史記·項羽本紀(jì)》）在緊急關(guān)頭，劉邦竟然拋棄自己的親生骨肉而自顧自逃命。單單這個細(xì)節(jié)描寫，就把劉邦性格的一個方面刻畫得相當(dāng)成功。申劍在其微型小說《呂雉與劉邦》里也描繪了相似的情景，說劉邦被楚軍圍追，作為妻子的呂雉想辦法幫助劉邦逃脫，在逃脫的過程中，作者把一個只要天下、寧可犧牲一切代價的劉邦刻畫得淋漓盡致：先是把帶在身邊的財帛從急弛的馬車上扔下去，接著用匕首狂刺自己最鐘愛的千里駒，呂雉不解劉邦所為。而此時的劉邦，眼中再也沒有什么跟他出生入死的戰(zhàn)馬了。隨后，他竟不顧夫妻情分，把呂雉從馬車上推下去，自己逃跑了。作者雖不能判斷歷史上是否有這樣的事，但是他運用歷史上的某個細(xì)節(jié)，發(fā)揮自己的想象，同樣寫出了同一性格的人物。這篇微型小說在選材方面，巧妙地運用了真實性和虛假性結(jié)合的方法，同時通過人物的個性化語言和動作描寫來刻畫古典人物形象。特別是文中劉邦和呂雉的對話，就把他倆的矛盾集中外化再現(xiàn)。當(dāng)劉邦對出謀策的呂雉說：“呂雉呀呂雉，你若是男人，天下就是你的，又怎會有楚漢之爭?！眳物艋卮鸬溃骸翱晌也贿^是個女人。漢王，在女人心中，丈夫是最重要的?！睆膮物粽嫘牧髀兜脑捳Z中我們可以看出她的性格：什么名利，什么地位，什么財富，都不是最重要的，作為一個女人，她只要丈夫能愛自己就什么都滿足了。但是劉邦連這個小小的要求都無法滿足她。他不僅不愛自己，還對另一個女人千般寵萬般疼。而在危險面前，呂雉只是運用時機(jī)想爭取回劉邦的心，可是劉邦卻不在乎呂雉的心。在劉邦狠刺千里駒時，呂雉說：“這是你最鐘愛的千里駒！”劉邦吼道：“我要的是天下！”當(dāng)劉邦意圖推呂雉時，“呂雉，我要的是天下！”“替我擋住追兵，你能擋住，活著回來，我封你為后?！眳物舯粍钔葡潞?，滿腔仇恨，她發(fā)誓：“劉邦，我要毀你的天下，滅你的子孫。我要活著！我一定要活著！”這時候，劉邦和呂雉的矛盾已經(jīng)達(dá)到白熾化。這是劉邦性格的真實外現(xiàn)，也是呂雉性格的真實爆發(fā)。狄德羅說過：“每個人只管說自己的話，可是所說的話符合于他的性格。”因此，從微型小說的人物類型來看，這篇微型小說的人物是屬于特征型人物。“特征型的微型小說人物，它的特征不是體現(xiàn)在人物性格的系統(tǒng)上，而是體現(xiàn)在人物性格的某一個側(cè)面上，甚至是人物性格的某一個側(cè)面里的某一個性格元素上?！保?］申劍刻畫的劉邦形象，讓讀者在頭腦中把棄子和拋妻兩個故事重合在一起，揉雜成人物的歷史和虛構(gòu)的二元組合，同時也把呂雉毒辣性格形成的一個原因連串在一起，從而使得人物有血有肉，很豐滿。而蔣昕捷的《赤兔之死》［3］，借用了關(guān)羽的坐騎赤兔與伯喜的對話，借赤兔之口來說明幾次易主的不同待遇，寫了董卓、呂布、關(guān)羽三人的為人，從側(cè)面寫出了關(guān)羽對赤兔的情意，也寫出關(guān)羽對兄弟、對朋友的忠義，刻畫了一代忠臣名將關(guān)羽的高大形象。

二

要抓住古典人物的某一性格來再現(xiàn)古典人物，需要作者選擇好表現(xiàn)的角度。梁多亮在《微型小說寫作》一書中說，“所謂選擇好角度，就是選擇生活中那些有特征的、蘊含大的小鏡頭、小片段、小側(cè)面，即是以小見大的角度，收到以一斑窺全豹的藝術(shù)效果?！保?］由此可見，角度的好與壞，影響著微型小說的質(zhì)量，同時也影響著所要刻畫人物的表現(xiàn)力度。很多微型小說的選材都來自于生活，而又高于生活。雖然有一部分作品是從古典作品中選材，將人物活動的范圍放在了古代，但是不是就說它脫離現(xiàn)實生活了呢？其實不是。某些作品的選材雖并不是活生生的現(xiàn)實，比如科幻型的微型小說、古典型的微型小說，它們所設(shè)置的場景是通過作者夸大或是相似來構(gòu)架人物活動的時空范圍，但是它們所表現(xiàn)的主題跟現(xiàn)實是密切關(guān)聯(lián)的，是作者把它們藝術(shù)化了的集中體現(xiàn)。筆者下面以金鑫的微型小說《宋江過年》［5］為例來分析角度的選擇與人物形象刻畫之間的關(guān)系。

《宋江過年》的作者金鑫把筆觸延伸到了宋朝。作為梁山好漢的頭頭，宋江過年又是另一派風(fēng)景。臨近年關(guān)，宋江對吳用說：“以往春節(jié)，有些頭領(lǐng)暗地里請客送禮，雖說是為了聯(lián)誼，但終不成體統(tǒng)，晁蓋哥哥在時對此也不在意。……我意欲發(fā)一布告，希望各頭領(lǐng)不要再搞那一套，以免玷污了我梁山清凈之地?！边@段簡單的談話，首先給我們一個初步印象：宋江過年不收禮。好個廉潔的梁山好漢！然而情節(jié)繼續(xù)發(fā)展，雖各營帳張貼告示，但是說歸說，宋江卻對那些送禮的人一概不拒，所送之禮一概笑納。由此我們首先形成的初步印象被打碎了，代替它的是：宋江也不過如此，跟那些貪官污吏一個樣。這種強(qiáng)烈的對比，使人物的性格形成反差。這時，作者所要表達(dá)的東西就出來了。情節(jié)繼續(xù)向前發(fā)展，到后面臘月三十開會時，宋江宣布盧俊義為副總都頭領(lǐng)，吳用為掌管機(jī)密軍師，其余諸人，各有封賞。這時讀者恍然大悟。看完全篇文章，我們不僅會笑，而且也會有所思。笑所謂的梁山好漢也不過是世俗之人，脫不了送禮走后門搞賄賂那些升官之路；思作者借虛構(gòu)宋江過年的情景來諷刺現(xiàn)在那些有實權(quán)的人。這其實是對現(xiàn)實生活中的一個常見現(xiàn)象的準(zhǔn)確把握和巧妙諷刺。雖然作者所設(shè)置的場景是在宋朝，但是它所揭示的深層次的意味卻能投射到現(xiàn)實中來。這篇小說里的宋江形象跟《水滸傳》里的宋江已不是同一性格的人了，而是作者把現(xiàn)實中的某一類人的形象注入到了宋江形象內(nèi)，由此引發(fā)讀者對某一類現(xiàn)象的共鳴。這種類型的微型小說很常見，比如甲乙丙的《悟空下崗》［6］和劉建華的《悟空不是當(dāng)官的料》［7］，兩篇文章的相同之處都是孫悟空因其性格秉直，嫉惡如仇，脾氣暴躁，得不到領(lǐng)導(dǎo)的重用。小說的背景都采用了《西游記》的場景和人物，雖然二者切入的角度不太一樣，但是都能古為今用，賦予了新的韻味。

三

上面提及的借用古典人物的塑造來寫的微型小說，其情節(jié)都比較單一。但是作者卻能借情節(jié)刻畫人物的性格，抓住讀者的心，使其能看出點什么來。英國著名小說家毛姆在《論小說寫作》中說：“情節(jié)是一根指導(dǎo)讀者興趣的線索。這可能是小說中最重要的東西，因為作家要靠指導(dǎo)讀者的興趣才能使他一頁頁看下去，也是靠指導(dǎo)讀者興趣才能進(jìn)入他要求的那種心境?！庇捎谖覀儗诺渥髌分械娜宋锒加幸欢ǖ牧私?，因此對具有同一名字而不同內(nèi)容的故事都能產(chǎn)生較強(qiáng)的吸引力，而且對所要揭示的社會意義或是哲學(xué)道理都能達(dá)到更好的效果。金鑫的《宋江過年》能使讀者從梁山好漢送禮的鏡頭拉到現(xiàn)在，與當(dāng)今社會中的某些現(xiàn)象緊緊扣在一起，一針見血，效果更加有力。王汶石在《漫談構(gòu)思》中說道：“藝術(shù)構(gòu)思的目的，是在對現(xiàn)實生活作藝術(shù)概括的過程中，為高度的思想內(nèi)容尋找盡量完善的藝術(shù)形式，把高度的思想性和盡可能高的藝術(shù)性結(jié)合起來?！保?］同時他還提到，“藝術(shù)構(gòu)思的任務(wù)，是要求我們深刻認(rèn)識實際生活的每一現(xiàn)象所蘊藏的和顯示的階級的、社會的、時代的深刻意義，要求我們用典型化的方法通過對人物和事件的描述，集中而強(qiáng)烈地揭示出現(xiàn)實生活中的社會政治生活內(nèi)容、生活的意義、生活的真理。”由此，對同一題材的形式的選擇就需要作者尋找更加好的表現(xiàn)途徑。于是，有些作

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1673-1999（2011）16-0131-02

梁思影(1981-)，女，廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院(廣東佛山528041)講師，中山大學(xué)碩士研究生。

2011-06-01