★ 龍大為 劉定平 袁 超 黃有超

高校黨外知識分子大都是優(yōu)秀專門人才，他們對自身、對社會的需要層次較高。因此，研究他們人生價值的實現(xiàn)，對提高高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的科學化水平具有重要的現(xiàn)實意義。

一、高校黨外人士的人生價值定位

1.自身專業(yè)水平與學術影響的提升

高校黨外人士大都是“高學歷”、“高職稱”的優(yōu)秀人才，從事的是“知識型勞動”，承擔的是提升社會知識水平、促進社會技術進步的重任。從自我需要的角度來看，高校黨外人士對學術追求保持著強烈欲望，不斷吸收中外先進科學技術知識與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，及時跟蹤科學技術知識的前沿動態(tài)，跟蹤時事熱點問題，保持高度的學術敏感性，并通過課程講授、成果發(fā)表、科研活動等形式顯示出來，力圖通過自身知識的完善、專業(yè)水平的提升和學術影響的提升來顯示出自己在其所在專業(yè)領域的地位與價值。從社會的角度來講，社會各種文明的進步，也在很大程度上需要知識精英們提升學術水平并運用其專業(yè)所長解決各類社會問題，提供新知識、新方法，促進社會不斷向前發(fā)展?？梢哉f，不斷提升專業(yè)水平與學術影響，既是知識分子作為一個特殊群體的特殊的自我需要，也是我們所處社會對這一特殊群體的特殊需要；既是高校黨外人士作為知識分子心理需求中的自我性構成，也是這一群體的心理需求的社會性構成。在專業(yè)水平和學術影響提升方面，高校黨外人士的自我價值定位與社會對個體的價值規(guī)定達到了較高程度的統(tǒng)一。

2、參與社會事務管理的范圍擴大

高校黨外人士在提升自身學術水平與專業(yè)影響的自我需要的驅動下，不斷追求自身專業(yè)知識的完善與研究水平的提升，并對社會發(fā)展特別是知識與學術保持著高度的敏感性，從而形成知識分子所特有的知識型人格特征，對外界保持著高度的敏感性，形成一種理性的甚至是批判的思維模式。同時，高校黨外人士由于其在社會中所處的知識優(yōu)勢地位，在社會其他各界中的影響力比較大，往往能夠聯(lián)系各自不同的群體，能夠很好地了解到各類社會群體的利益與要求。這些因素決定了高校黨外人士會形成一種強烈的社會責任感和使命感。

中國共產黨堅持“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的基本方針、在政治生活中堅持中國共產黨領導的多合作制和政治協(xié)商制度。這既是為黨外人士參與社會管理提供明確的制度設計，更是對高校黨外人士參與社會事務管理、促進社會更加和諧的需要與要求。這可以看作是當代社會對包括高校黨外人士在內的所有知識分子提出的社會要求，是對包括高校黨外人士在內的所有知識分子的價值定位的社會規(guī)定。

因此，我們可以這么來說，參與社會事務管理是高校黨外人士自我需要與社會需要高度統(tǒng)一的必然選擇，也是高校黨外人士人生價值定位的內在規(guī)定之一。

二、高校黨外人士人生價值實現(xiàn)的外在條件

1、政治生態(tài)建設逐步成熟

為了做好黨外代表人士隊伍建設的工作，我國堅持在觀念上充分認識黨外干部同樣是黨的干部，注重充分發(fā)揮高校黨外人士的優(yōu)勢作用并抓好后備人才隊伍的建設；依托各級社會主義學院統(tǒng)籌安排好各類黨外代表人士培訓，引入競爭機制和完善組織考察程序選拔任用高校黨外人士；確立了黨委領導主動走訪、交友聯(lián)系制度和工作機制，開通了高校黨外人士議政和反映社情民意、建言獻策的渠道，營造了鼓勵黨外人士干事業(yè)、干成事業(yè)、干好事業(yè)的良好環(huán)境。改革開放以來，一大批年富力強的高校黨外人士被推舉到了人大、政協(xié)組織，有的被推上領導崗位，成為我國政治生活中的一支重要力量。這就為黨外人士實現(xiàn)自身的人生價值提供了制度和工作機制上的保障。

2、社會生態(tài)建設日益完善

人才資源是第一資源。黨和國家歷來高度重視人才工作，新中國成立以來特別是改革開放以來，國家出臺了一系列加強人才培養(yǎng)工作的政策措施，培養(yǎng)造就了各個專業(yè)領域的大批人才。進入新世紀新階段，黨中央、國務院提出了實施人才強國戰(zhàn)略的重大決策。人才強國戰(zhàn)略已成為我國經濟社會發(fā)展的一項基本戰(zhàn)略，人才發(fā)展取得了顯著成就。黨中央、國務院2010年頒布實施了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，明確提出了“服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領、整體開發(fā)”的人才發(fā)展指導方針，明確了人才隊伍建設的主要任務?！毒V要》科學確定了當前和今后一個時期我國人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標、指導方針、重大舉措，對黨的十七大提出的更好實施人才強國戰(zhàn)略進行全面部署。這是我國改革發(fā)展進入關鍵階段人才工作的行動綱領，為開創(chuàng)人才輩出、人盡其才新局面指明了前進方向。

在高校培養(yǎng)和造就一批與我們黨密切合作的新一代黨外代表人士，是人才強國戰(zhàn)略的一個重要部分，是鞏固和發(fā)展新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要組織保證，也是做好高校黨外知識分子工作的要求，為這一部分高校黨外人士實現(xiàn)自身價值提供了良好的社會生態(tài)環(huán)境。

3、高校制度設計及運行機制不斷健全

高校黨外人士實現(xiàn)自身人生價值最直接和最現(xiàn)實的平臺是其所直接服務的各類高校。高校制度設計以及運行機制健全與否直接影響和制約著黨外人士的人生價值的實現(xiàn)程度。改革開放以來特別是上世紀末，各高校積極按照中央領導人要求“進一步落實和完善黨的知識分子政策，著重做好培養(yǎng)人才、用好人才、吸引人才的政策”指示，以制度建設為保障，認真落實統(tǒng)戰(zhàn)工作政策；以參政議政為重點，充分發(fā)揮民主黨派“智囊團”的作用，發(fā)揮知識分子的才智，促進科學技術向生產力的轉化，為科教興國做出貢獻；以交流聯(lián)誼為載體，為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；以人才建設為抓手，積極培養(yǎng)一批中青年民主黨派代表人士，為他們施展才華，發(fā)揮他們的業(yè)務專才提供好的工作條件，創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的環(huán)境；以“以人為本”為出發(fā)點，幫助黨派成員創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，調動黨外人士的積極性。

三、高校黨外人士人生價值實現(xiàn)的內在條件

1、能夠正確認識和把握自身需要

高校黨外人士由于具有系統(tǒng)深入的專業(yè)知識和寬廣的學術視野，加上受到系統(tǒng)的社會主義意識形態(tài)的教育，對自身的需要能夠有深入準確的把握，能夠正確處理自身各層次需求的關系，能夠處理自身需求滿足與社會需求滿足的關系，為自身價值實現(xiàn)創(chuàng)造了較好條件。

2、具有高尚的精神追求和正確的人生觀

當前建設創(chuàng)新型國家的進程中，改革開放的巨大成就和民主政治建設進程的加快，使廣大知識分子看到了黨和國家的希望和力量，對未來充滿信心，激發(fā)出蓬勃向上的愛國、報國熱情和建功立業(yè)的雄心壯志。高校黨外人士已經充分感受到國家發(fā)展、中華民族的偉大復興、高校的教育教學改革與擴大發(fā)展對自身價值實現(xiàn)的影響，培育了愛國、愛校、報效國家的熱情，希望國家富強、民族振興、學校發(fā)展壯大，形成了健全的具有時代精神的高尚人格。

3、具有實現(xiàn)人生價值必需的學術專長和參政議政的能力

我國高校中的黨外人士，特別是民主黨派人士大部分知識分子，其中很多是具有高學歷、高水平的人才。他們作為民主黨派成員主體同時也是高校黨外人士主體的各個領域的專家學者，他們視野開闊，思想活躍，勇于創(chuàng)新，不僅在科學研究領域處于高精尖的地位，而且具備自覺主動的政治參與意識及實際的參政行為和政治參與能力，具備關心國家大事的基本素質和獲取信息的渠道。高校黨外人士的業(yè)務素質優(yōu)勢、視角優(yōu)勢、情感優(yōu)勢、聚合優(yōu)勢和實踐優(yōu)勢使得他們在整個國家的發(fā)展洪潮中游刃有余。這些都是高校黨外人士實現(xiàn)自身價值不可或缺的條件。

四、高校黨外人士人生價值的實現(xiàn)途徑

結合以上對高校黨外人士人生價值特質以及實現(xiàn)的內外條件的分析，我們認為，高校黨外人士實現(xiàn)自身的人生價值的途徑應從自身的努力和社會提供制度保證兩個角度來分析。

1、不斷提高自身素質，為國家培養(yǎng)高素質人才

高校黨外人士中的許多人是在社會上享有盛名的、在學生中有著較高威望與親和力的專家、教授，再加上他們高深的學術造詣，因此倍受學生的愛戴與崇拜，因而更能調動學生的積極性與學習的熱情。所以，黨外人士要實現(xiàn)自身價值，應當發(fā)揮自身優(yōu)勢，言傳身教，為學生起表率作用。在培育青年教師和學生學術修養(yǎng)的時候，應將德育寓于智育之中，為高校的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的后備力量。因此，高校黨外人士也應該在各方面加強自身修養(yǎng)，為人師表。

2、提高民主意識與參政水平，促進社會和諧穩(wěn)定

高校黨外人士在充分提高自身能力的同時應當積極利用學校和國家創(chuàng)造的各種平臺和機會，積極提高自身民主意識和參政水平，主動要求參政議政。作為一名優(yōu)秀的高校黨外人士，光有業(yè)務知識是不夠的，除了教書育人、進行科學研究外，還應當關心高校的建設和發(fā)展。高校的黨外人士，應當把個人素質轉化為參政議政的能力，積極參與學校的監(jiān)督和管理，對高校發(fā)展建設中出現(xiàn)的熱點、難點問題進行深入思考，建言獻策，為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。同時，高校黨外人士要充分發(fā)揮與百姓的距離更近、更了解百姓生活、也更能反映百姓生活中的問題的優(yōu)勢，利用各種渠道提出自己的意見和建議，為社會的發(fā)展與進步貢獻自己的力量，在促進國家穩(wěn)定繁榮、社會和諧進步中實現(xiàn)自身價值。

3、進一步完善相關制度體系，提供良好發(fā)展環(huán)境

制度是我們辦好一切事情的根本保證。因此，不僅要健全高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的有關制度，調整相關體制而且要加強對制度的執(zhí)行力，完善有關工作機制。這樣，才能從根本上保證讓高校黨外人士在民主辦學、教學科研、社會服務中將能力發(fā)揮到極至，實現(xiàn)自己的理想抱負，得到全面發(fā)展。