廖 萍,黃 超

(廣西工學(xué)院,廣西 柳州 545006)

也談畢業(yè)論文的選題技巧

廖 萍,黃 超

(廣西工學(xué)院,廣西 柳州 545006)

要做好畢業(yè)論文,首先要注重畢業(yè)論文的選題。論文題目不僅要體現(xiàn)“專業(yè)”性,而且要體現(xiàn)“新意”,且選題時(shí),必須思考三個(gè)問題、把握三條原則、防止三種失誤。

畢業(yè)論文;選題技巧;價(jià)值

畢業(yè)論文,泛指?？飘厴I(yè)論文、本科畢業(yè)論文(學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文)、碩士研究生畢業(yè)論文(碩士學(xué)位論文)、博士研究生畢業(yè)論文(博士學(xué)位論文)、博士后畢業(yè)論文等,即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文,是教學(xué)或科研活動(dòng)的重要組成部分之一。其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法,對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì),論文題目的范圍不宜過寬,一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個(gè)側(cè)面。畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,去分析、解決一兩個(gè)實(shí)際問題的實(shí)踐鍛煉過程,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

一、選題的意義

選題是撰寫論文成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?選題是寫畢業(yè)論文的第一步,確定“寫什么”,也就是確定研究方向。如果選題不明確,“怎么寫”就無從下筆了。

選題為科學(xué)研究活動(dòng)確定了一個(gè)明確的目標(biāo)。選題決定著論文的價(jià)值也關(guān)系著學(xué)術(shù)研究的成敗,愛因斯坦在評(píng)價(jià)伽利略提出測(cè)試光速的問題時(shí)說:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問題也許僅僅是一個(gè)數(shù)字上的或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創(chuàng)造性和想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！边x題是研究者才學(xué)知識(shí)的集中體現(xiàn),科學(xué)方法論者貝法里奇說:陳玉琴有真正研究才能的學(xué)生要選一個(gè)合適的題目是不困難的,假如他在學(xué)習(xí)的過程中不曾注意到知識(shí)的空白或不一致的地方,或者沒有形成自己的想法,那么作為一個(gè)研究工作者,他的前途是不大的?！惫识陀辛诉x對(duì)了題等于完成了一半之說。選題對(duì)畢業(yè)論文寫作起著至關(guān)重要的作用,在一定程度上反映了學(xué)生科研工作的水平與能力[1]192。

在撰寫畢業(yè)論文時(shí),往往因選題不當(dāng),過于大眾化無新意而難以吸引人們的閱讀興趣,或是選題過難,陷入無從下筆的境地;有的是選題過偏,文獻(xiàn)資料難以收集,無法出研究成果,只要遇到這些問題,將會(huì)影響畢業(yè)論文的質(zhì)量與效益,只能起到事倍功半的效果。

二、選題與客觀需要相符合

科學(xué)研究的目的主要有兩個(gè)方面,一是用新的解決問題的方式,另一個(gè)就是用更簡約的方法理解自然界,以推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。論文選題,必須符合人類社會(huì)發(fā)展的需要,促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以促進(jìn)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的發(fā)展。選題要有正確的研究方向,選題要有創(chuàng)新性、新穎性,且須有現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值,假如一項(xiàng)沒有新穎與創(chuàng)新的課題,即使是表達(dá)準(zhǔn)確,表述的盡善盡美,也是無意義的研究,沒有任何的價(jià)值。筆者認(rèn)為,可從以下三個(gè)方面來考慮。首先,要有創(chuàng)新,即要有新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造,突出一個(gè)新字,如采用新方法解決新問題、新的方法解決老問題或采用老方法解決新問題。其次,要從科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,即前人未探討、未研究的內(nèi)容中進(jìn)行選題。這些空白的填補(bǔ),要求平時(shí)勤于思考與善于總結(jié)。這樣才能找到科學(xué)研究中未探討、未研究的問題,最后,通說的糾正或補(bǔ)充,即從前人研究的錯(cuò)誤之處和不足之處選題,前人已有的科研成果,或現(xiàn)在提出的一些流行說話,但隨著社會(huì)的進(jìn)步,可能這些成果還有待于考證、有待于進(jìn)行重新評(píng)估或有待于進(jìn)行發(fā)展性的研究。這時(shí)就要有敢于對(duì)權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神,敢于用評(píng)判性的眼光思考、審視周邊的事物。使其內(nèi)涵更為豐富與完整。

三、選題與主體狀況的適應(yīng)

在進(jìn)行選題時(shí)要根據(jù)每個(gè)人的能力與水平選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),不僅要有個(gè)人的見解,還需具備一定的客觀條件。由于個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時(shí),還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,可從以下四個(gè)方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料。資料缺乏、是很難寫出有力量、高水平的論文。所以選擇資料豐富的課題,對(duì)課題深入研究與開展是非常重要的。其次,選擇的課題必須要有濃厚的興趣,有興趣才能激發(fā)自己研究的熱情,才能調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,才能以一鼓作氣的積極心態(tài)去完成所研究的課題。當(dāng)然興趣是在實(shí)踐中產(chǎn)生的,有興趣的課題,往往是我們已經(jīng)了解的或初步了解的課題。再次,選題要大小適中(量力而行),根據(jù)要求選題,要考慮限制的時(shí)間,計(jì)劃的篇幅。最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長,每個(gè)人無論能力水平高低,成績?nèi)绾?都有自己的專長,選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長的課題,對(duì)順利完成課題的研究大有益處。

四、畢業(yè)論文選題的基本策略

論文的選題無非就是確定論文標(biāo)題。論文選題是確定研究的方向、范圍、對(duì)象,而論文標(biāo)題則是在論文選題以后,用文字符號(hào)來概括出論文的主題,即所謂的“點(diǎn)題”,它要求用詞用字確切、科學(xué)、規(guī)范,并且簡單明了,新穎醒目并易于檢索。所以在做選題時(shí),必須思考三個(gè)問題、把握三條原則、防止三種失誤。這樣才能達(dá)到選好題的要求[2]77-80。

(一)思考三個(gè)問題

1.研究什么?在進(jìn)行選題之前,要明確你打算研究哪個(gè)領(lǐng)域、哪個(gè)方面或哪門學(xué)科的哪個(gè)問題。對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究是否有基礎(chǔ),研究到了什么程度,這都是必須要考慮的問題。

2.為何研究?就是要考慮你研究這個(gè)問題有何意義或價(jià)值,你想達(dá)到什么目的或取得何種結(jié)果。

3.怎樣研究?就是要考慮運(yùn)用什么方法來研究,你能否駕馭這樣的研究方法,是否具備所需的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能和能力。

(二)把握三條原則

1.科學(xué)性原則。只有進(jìn)行理論思維.才能把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,才能”入木三分”地說明問題。

選題的科學(xué)性,首先表現(xiàn)為選定的課題要有科學(xué)性,即課題研究的指導(dǎo)思想及目的明確,立論根據(jù)充實(shí)且具有合理性。選題的科學(xué)性,同時(shí)也表現(xiàn)在選題的實(shí)踐性。在實(shí)踐中可以得出許多見解和思索,而這些見解的理論化就有可能轉(zhuǎn)化成科研成果。選題的科學(xué)性,還表現(xiàn)在選題以科學(xué)理論為依據(jù),這就是通常說的理論基礎(chǔ)?？茖W(xué)理論對(duì)課題的選擇可以起到定向、規(guī)范、選擇和解釋的作用。選題的實(shí)踐基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)制約著選題的全過程,影響著選題的方向和水平。因此,為了保證選題的科學(xué)性,課題選定以后還需要對(duì)其進(jìn)行充分的論證。這樣的過程可以保證選題及研究更具科學(xué)性。

2.創(chuàng)新性原則。選定的課題要具有新穎性、先進(jìn)性,其研究成果能有助于某一問題的解決,能推動(dòng)某一學(xué)科的發(fā)展。

在進(jìn)行畢業(yè)論文選題時(shí),選擇經(jīng)濟(jì)建設(shè)中迫切需要解決的理論問題或者實(shí)際工作中的新問題來研討,力求在本專業(yè)的研究中或業(yè)務(wù)工作中有新的發(fā)現(xiàn)、新的創(chuàng)造。因?yàn)槊恳豁?xiàng)新發(fā)現(xiàn)、新方法都將使該學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展和改革向前邁進(jìn),學(xué)生自己也隨之得到了發(fā)展規(guī)律和提高。

一篇好的畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)生自己的新思想、新觀點(diǎn)、新見解。這同時(shí)也是對(duì)學(xué)生平時(shí)所學(xué)理論的一種檢驗(yàn),只有對(duì)理論有了本質(zhì)的認(rèn)識(shí),對(duì)問題有了根本性的把握,你才會(huì)有自己的立場(chǎng)與觀點(diǎn),畢業(yè)論文才會(huì)顯得有個(gè)性。創(chuàng)新性是畢業(yè)論文的真正價(jià)值所在,是論文的生命力所在。因此,論文題目的創(chuàng)新性是一篇好論文的開始。

3.可行性原則。要從現(xiàn)實(shí)可能性出發(fā)選定課題,做到知已知彼,處理好量力而行與盡力而為的關(guān)系。要根據(jù)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、興趣愛好,綜合慮自己的實(shí)際研究能力、資料積累情況、可能爭取到的研究條件等去選題。愛因斯坦曾說:“興趣是最好的老師。”應(yīng)該在自己熟悉或者有濃厚興趣的業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)選題,使學(xué)生能夠綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)于研究實(shí)踐之中,從而減少和避免學(xué)生東拼西湊、毫無獨(dú)立見解的大話、空話、套話和廢話。

(三)防止三種失誤

題目是是論文的總綱,是能反映論文最重要的特定內(nèi)容的最恰當(dāng)、最簡明的詞語的邏輯組合。

1.題目太大。題名應(yīng)能準(zhǔn)確地表達(dá)論文的中心內(nèi)容,恰如其分地反映研究的范圍和達(dá)到的深度,不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語和華而不實(shí)的詞藻。如果論文的題目過大,很難深入的探討、很難分析得透徹,因?yàn)樵谧稣撐臅r(shí),論文題目太大,涉及面就自然多,要做好面面俱到,很難將每個(gè)方面都論文清楚,一個(gè)方面是受篇幅的限制,另一方面是受能力的限制,一般來說,經(jīng)過短短的幾年學(xué)習(xí),對(duì)本科生來說,只是掌握了一些基本理論,要分析一些大的問題并對(duì)大的問題進(jìn)行深入的研究,理論水平還有相當(dāng)大的差距,加上又無寫作經(jīng)驗(yàn),往往會(huì)陷于大量的文獻(xiàn)資料中而無法自拔。這樣的論文很可能空洞無物,論文水平就會(huì)大打折扣。當(dāng)然,選題也要因人而異。要根據(jù)每個(gè)人的具體情況,而選擇大小適中的題目,做到量力而行。如寫作水平較高、理論知識(shí)儲(chǔ)備較多的學(xué)生,可選大一點(diǎn)的題目。但對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,還是小一點(diǎn)、具體一點(diǎn)題目比較好。如:題目為《新能源的利用研究》的論文,實(shí)際上文中只討論沼氣的利用問題。沼氣只是“新能源”中的一種,顯然原題過于泛指和籠統(tǒng)?？筛臑椤罢託獾睦醚芯俊被颉罢託獾睦谩?。所以,畢業(yè)論文選題時(shí)力戒空而廣的選題。要做好宜少不宜大,宜窄不宜寬,否則很難寫出高水平的論文。

2.價(jià)值太低。在進(jìn)行畢業(yè)論文選題時(shí),要防止選擇沒有意義的題目。所以要確定所選的題目有沒有研究價(jià)值或意義。對(duì)于大多數(shù)本科生來說,要在學(xué)術(shù)上、理論上有所創(chuàng)新,有所突破,是比較困難的。鑒于本科生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論素質(zhì)和專業(yè)積累程度,選做學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的論題,多為綜合前人舊說。而結(jié)合實(shí)際選題,用已學(xué)過的理論知識(shí)分析解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題,則針對(duì)性強(qiáng),材料豐富,也容易寫出水平和特色。所以在選題時(shí)一定要選擇有理論價(jià)值與對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的題目,否則,由于選題的價(jià)值太低,如《淺議后進(jìn)生的教育》、《也談教師的主導(dǎo)作用》、《關(guān)于教書育人的一點(diǎn)體會(huì)》等,即使是寫得盡善盡美,這樣的論文題目書寫出來的論文意義就有所欠缺。

3.表達(dá)太差。題名用詞應(yīng)仔細(xì)選取,否則會(huì)使語意不明或產(chǎn)生邏輯錯(cuò)誤。如果一篇論文的題目,表達(dá)太差,或詞不達(dá)意,也會(huì)影響論文的整理質(zhì)量,如:選取《煎炸油質(zhì)量測(cè)試儀的研制》做為一個(gè)題目,會(huì)產(chǎn)生歧義,因?yàn)樵跐h語里,“質(zhì)量”一詞有2種完全不同的含義:一種是物體中所含物質(zhì)的量(英語為mass),另一種是產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度(英語為quality),兩者毫無關(guān)系。從文章內(nèi)容看,該測(cè)試儀是用來測(cè)量煎炸油的品質(zhì)指標(biāo),而不是用來測(cè)量煎炸油的多少,所以,將“質(zhì)量”改為“品質(zhì)”,表意比較準(zhǔn)確。

要寫出一篇好的畢業(yè)論文,選題是關(guān)鍵,關(guān)系到一篇論文的成敗。綜上所述,選題可總結(jié)以下幾句話:重在科學(xué)性,難在創(chuàng)造性,貴在實(shí)用性。

重在科學(xué)性。一個(gè)好的選題的科學(xué)性體現(xiàn)在:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、研究內(nèi)容的科學(xué)性、研究方法的科學(xué)性和研究結(jié)果的科學(xué)性,這是選題中的重中之重。

難在創(chuàng)造性。在進(jìn)行選題時(shí),事前對(duì)課題在研究領(lǐng)域的影響程度基本估計(jì);事前對(duì)課題的預(yù)期成果的先進(jìn)性進(jìn)行估測(cè);努力吸收先進(jìn)的理論、技術(shù)和方法。這也是整篇論文中的難點(diǎn)。

貴在實(shí)用性。在進(jìn)行論文選題時(shí),要現(xiàn)實(shí)需要與長遠(yuǎn)需要相結(jié)合;處理好基礎(chǔ)理論研究與應(yīng)用研究的關(guān)系;避免不必要的重復(fù);要善于與人交流與合作。這樣才能寫出有理論意義與現(xiàn)實(shí)意義的文章來,才能為社會(huì)主義精神文明與物質(zhì)文明做貢獻(xiàn)。

[1]翟月玲.淺談?wù)撐倪x題的技巧[J].考試周刊,2009(39).

[2]崔懷志.護(hù)理論文選題[J].中國護(hù)理管理,2009,9(11).

Topic-selecting Techniques for Graduate Theses

LIAO Ping,HUANG Chao(Guangxi University of Technology,Liuzhou Guangxi 545006)

We should lay emphasis on topics of graduate theses,which should be professionally oriented and innovative.When choosing a topic of a graduate thesis,we should take three problems into account and cling to three principles to avoid three kinds of mistakes.

graduate theses;topic-selecting techniques;values

G642.477

A

1673-8861(2011)02-0072-03

2011-04-15

廖萍(1965-),女,廣西工學(xué)院研究員。主要研究方向:科技論文寫作與科研管理。