王忠寬 金長(zhǎng)宮 辛萍 曲本慶 馬寅強(qiáng)

1.大連醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)部；2.大連醫(yī)科大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)處；3.大連醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)部

高等醫(yī)學(xué)院?，F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用—網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐

王忠寬1金長(zhǎng)宮2辛萍3曲本慶3馬寅強(qiáng)3

1.大連醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)部；2.大連醫(yī)科大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)處；3.大連醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)部

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源是教育信息化、數(shù)字化的核心，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)是現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的重要手段之一，如何根據(jù)醫(yī)學(xué)院校的特點(diǎn)，搭建高效、實(shí)用、易用的系統(tǒng)平臺(tái)對(duì)于醫(yī)學(xué)院校信息化、數(shù)字化建設(shè)、發(fā)展至關(guān)重要。

現(xiàn)代教育技術(shù)；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源

modern education techniques;network teaching resource

前言

現(xiàn)代教育技術(shù)是運(yùn)用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過(guò)對(duì)教與學(xué)過(guò)程和教與學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、評(píng)價(jià)和管理，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的理論與實(shí)踐。隨著我校數(shù)字化校園的建設(shè)完成，作為現(xiàn)代教育技術(shù)核心的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)越來(lái)越受到重視，如何根據(jù)醫(yī)學(xué)院校的特點(diǎn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)成為了數(shù)字化的關(guān)鍵。面對(duì)著大量的獨(dú)立、分散信息資源，如何整合、共享、發(fā)布，是我們關(guān)注和解決的問(wèn)題，因此我們開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)平臺(tái)。下面就我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)平臺(tái)的建設(shè)對(duì)高等醫(yī)學(xué)院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)作一探討。

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)的需求

由于我校以資產(chǎn)置換方式搬入新校區(qū)，網(wǎng)絡(luò)硬件環(huán)境以高標(biāo)準(zhǔn)全新搭建，所有辦公、教學(xué)樓宇、學(xué)生生活區(qū)樓宇全部以1000M光纖接入，部分區(qū)域接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，極大方便了教師、學(xué)生入網(wǎng)查詢、檢索信息等。然而面對(duì)各個(gè)院系獨(dú)立、分散的信息資源，查詢、檢索并非方便，急需搭建一個(gè)統(tǒng)一的系統(tǒng)平臺(tái)，供廣大師生使用。

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源系統(tǒng)平臺(tái)設(shè)計(jì)思想

2.1 建立體現(xiàn)醫(yī)學(xué)特點(diǎn)的多層次、立體的、開放的、適合學(xué)科教學(xué)的資源庫(kù)。

本著為我校教師和學(xué)生服務(wù)的原則，建立體現(xiàn)醫(yī)學(xué)院校特色的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)是本系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)的宗旨。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)包括：教學(xué)資源庫(kù)、科研資源庫(kù)、題庫(kù)、媒體資源庫(kù)、軟件資源庫(kù)、休閑娛樂(lè)資源庫(kù)。其中：

教學(xué)資源庫(kù)：教師授課課件、文檔、視頻、音頻等文件。

科研資源庫(kù)：提供豐富的適合醫(yī)學(xué)科研工作的文獻(xiàn)資料，包括國(guó)際級(jí)及國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議信息,國(guó)家頒布的關(guān)于教育、學(xué)術(shù)的文件,各種中外文期刊,優(yōu)秀博士、碩士的論文以及本校教師和學(xué)生優(yōu)秀的科研論文。

題庫(kù)：通過(guò)WEB模式放置各個(gè)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)自主測(cè)試題目，供學(xué)生測(cè)試練習(xí)。

媒體資源庫(kù)：提供文本素材、圖形(圖像)素材、音頻素材、視頻素材和動(dòng)畫素材等教學(xué)需要的多種媒體素材。

軟件資源庫(kù)：提供教師、學(xué)生在教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)中需要的各種軟件。

休閑娛樂(lè)資源庫(kù)：提供教師、學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)之余視頻、音頻等資源。

2.2 設(shè)計(jì)操作簡(jiǎn)單、功能完善的系統(tǒng)平臺(tái)。

2.2.1 系統(tǒng)平臺(tái)及開發(fā)環(huán)境：

Redhat9，php5.2.1，apache2.2.4，MySQL5.0.37，phpmyadmin2.10.0.2

2.2.2 系統(tǒng)功能模塊

2.2.2.1 系統(tǒng)管理模塊

①數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)

數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)包含數(shù)據(jù)庫(kù)備份、導(dǎo)入/導(dǎo)出，數(shù)據(jù)移動(dòng)，修改、刪除功能。

②用戶管理

用戶可分為:系統(tǒng)管理員、教師、學(xué)生。用戶必須進(jìn)行實(shí)名注冊(cè),并根據(jù)身份進(jìn)行權(quán)限分配。系統(tǒng)管理員具有最高權(quán)限，教師、學(xué)生可根據(jù)需要增加或減少諸如上傳、下載等權(quán)限。

③信息發(fā)布

通過(guò)系統(tǒng)發(fā)布最新信息、通知等即時(shí)信息。

④信息統(tǒng)計(jì)

統(tǒng)計(jì)已注冊(cè)用戶、當(dāng)前在線用戶、資源訪問(wèn)量信息，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪出曲線圖。

2.2.2.2 資源管理模塊

①上傳下載

根據(jù)用戶權(quán)限設(shè)置開啟上傳或下載資源權(quán)限。

②查詢檢索

提供關(guān)鍵詞、主題詞查詢檢索功能，并提供修改、刪除、移動(dòng)等功能。

③發(fā)布更新

以列表的方式列出當(dāng)前已經(jīng)上傳的資源文件信息，由相關(guān)系統(tǒng)管理員審核，通過(guò)審核的資源才能最終發(fā)布。

④資源分類

根據(jù)資源的性質(zhì)進(jìn)行分類整理。

⑤相關(guān)鏈結(jié)

建立國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)相關(guān)的網(wǎng)站鏈結(jié)，方便師生瀏覽。

2.2.2.3 交互功能

建立如：BBS,E-MAIL,虛擬網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)考試等同步、異步交互系統(tǒng)。滿足廣大師生交流、答疑、自測(cè)等需求。

2.2.2.4 系統(tǒng)日志

記載所有用戶登錄及操作信息。

2.2.3 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)

在系統(tǒng)界面左側(cè)根據(jù)分類目錄建立三級(jí)伸縮菜單，點(diǎn)擊相應(yīng)菜單名稱同時(shí)在系統(tǒng)主界面顯示相關(guān)分類目錄資源信息并顯示點(diǎn)擊次數(shù)，點(diǎn)擊相應(yīng)資源信息打開該資源詳細(xì)信息。

在系統(tǒng)界面設(shè)有關(guān)鍵詞、主題詞查詢檢索功能按鈕，可隨時(shí)查詢檢索。

顯示當(dāng)前登錄用戶、所有系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)信息。

資源列表資源數(shù)目大于一個(gè)頁(yè)面時(shí)，自動(dòng)添加翻頁(yè)按鈕。

2.2.4 網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)使用

隨著時(shí)間的累計(jì)，資源文件占用存儲(chǔ)空間會(huì)越來(lái)越大，服務(wù)器硬盤空間無(wú)法滿足存儲(chǔ)空間需要，因此必須引入存儲(chǔ)設(shè)備，這樣會(huì)帶來(lái)一些設(shè)置上的問(wèn)題。如：如果把文件存放在存儲(chǔ)設(shè)備，當(dāng)點(diǎn)擊打開這個(gè)文件時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)默認(rèn)下載該文件而不是在Web頁(yè)面上顯示圖像文件，解決辦法是：

3、合理、有效的組織資源

3.1 網(wǎng)絡(luò)資源

在資源庫(kù)中建立網(wǎng)絡(luò)資源URL,通過(guò)超鏈接訪問(wèn)大量的網(wǎng)絡(luò)資源，這樣可以節(jié)省資源占用存儲(chǔ)空間，有效利用Internet豐富資源，最大限度的擴(kuò)展教學(xué)資源的來(lái)源。

3.2購(gòu)買資源

根據(jù)學(xué)校資金情況分期分批、有計(jì)劃地購(gòu)置出版社出版的資源。

3.3 開發(fā)、制作資源

調(diào)動(dòng)廣大教師按照所用教材采用分工合作的方式制作自己的資源，重點(diǎn)開發(fā)、制作實(shí)際教學(xué)中需要的資源。

3.4 合作資源

與相關(guān)醫(yī)學(xué)院校合作，共享、交流資源。

4、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)需要解決的問(wèn)題

4.1 知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題

購(gòu)買正版軟件，杜絕盜版軟件。校內(nèi)師生制作的資源必須經(jīng)過(guò)本人同意才能發(fā)布。

4.2 自主資源開發(fā)問(wèn)題

4.2.1 建立相關(guān)激勵(lì)，鼓勵(lì)廣大師生制作教學(xué)課件、視頻、音頻等教學(xué)資源并發(fā)布。

4.2.2 積極收集各個(gè)學(xué)科優(yōu)秀論文并發(fā)布。

4.2.3 成立專門的學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)小組,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,整合學(xué)科專家、教師,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,管理人員等各方面的力量,由領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌分配,分工合作,共同完成學(xué)科資源庫(kù)的建設(shè)、維護(hù)和管理。

Application of Modern Education Techniques for high Medical Colleges-Practice to Construct the Platform of Network Teaching Resource System

Wang Zhongkuan Dalian Medical University Modern Education Techniques Department Jin Changgong Dalian medical university Department of State-owned Property Management Xin Ping Qu Benqing Ma Yinqiang Dalian Medical University Modern Education Techniques department

Network teaching resource is the pith of informationization and digitization. Constructing the platform for network teaching resource is one of the most important means of the application of modern education techniques.How to put up an useful system platform which is effective and applied on the basis of the characteristic of medical colleges is quite important to the construction and development of the informationization and digitization for medical colleges.

10.3969/j.issn.1001-8972.2011.24.141

表(GB/T13745-92)(國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局1992-11-01批準(zhǔn),1993-07-01實(shí)施)進(jìn)行分類。

王忠寬 男63年出生，滿族，遼寧大連，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，本科，現(xiàn)任計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室主任，主持實(shí)驗(yàn)室工作。

金長(zhǎng)宮 男63年出生，漢族，遼寧大連，實(shí)驗(yàn)師，本科，國(guó)有資產(chǎn)管理處設(shè)備維修科，承擔(dān)精密儀器維修工作。

辛萍 女63年出生，漢族，遼寧大連，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，本科，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

曲本慶 男81年出生，漢族，遼寧大連，助理實(shí)驗(yàn)師，本科，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

馬寅強(qiáng) 男84年出生，漢族，遼寧大連，助理實(shí)驗(yàn)師，本科，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，承擔(dān)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。