王素芳

（河南工程學院 外語系，河南 鄭州 451191）

動詞happen的語義韻和類聯(lián)接的對比研究

王素芳

（河南工程學院 外語系，河南 鄭州 451191）

本文采用語料庫語言學的研究方法，選用中國學習者英語語料庫，對動詞happen進行了檢索，通過提取檢索行中有關搭配詞，觀察其呈現的不同搭配關系，并參照一定的類連接，分析該詞的語義韻。同時通過對比英語本族語者對該詞的使用情況，來分析中國英語學習者對該詞用法的掌握。

語料庫；語義韻；類聯(lián)接；happen

1. 引言

詞語是推動人類語言交際進行的主要工具。而動詞是僅次于名詞的第二大詞類，可見動詞在語法和語義中至關重要的地位。近年來，語料庫語言學的興起為語義韻、詞語的搭配研究提供了一種新方法。本文擬從語料庫語言學的角度，基于中國學習者英語語料庫（CLEC），代表當代英國英語的語料庫LOB以及代表當代美國英語的語料庫BROWN，通過檢索、統(tǒng)計等對比分析happen的語義韻和類聯(lián)接，以觀察中國英語學習者對該詞的掌握情況。

以往的研究者（John Sinclair，1991；張繼東，劉萍，2006；衛(wèi)乃興，2002）認為，happen具有明顯消極語義韻。本文就中國英語學習者在使用happen一詞時的語義韻及類聯(lián)接情況進行分析，希望對英語學習、教學以及對語言的正確理解提供有價值的信息。

2. 語義韻和類聯(lián)接

語料庫證據驅動的詞語搭配研究表明，有些詞項的搭配行為顯示著一種特殊的趨向：它們習慣性地吸引某一類具有相同或相似語義特點的詞項，與之構成搭配。Louw（1993）認為由于這些具有相同或相似語義特點的詞項習慣性地、反復地與關鍵詞項在文本中共現，關鍵詞項也就被“傳染”上了有關的語義特點，它的整個語境內也就彌漫著一種特殊的語義氛圍。這就是語義韻。Stubbs（1996）將詞語搭配形成的語義韻大體上分為消極語義韻、中性語義韻和積極語義韻三類。在消極語義韻里，所研究的詞項吸引的詞語幾乎都具有強烈或鮮明的消極語義特點，它們使整個語境彌漫著一種強烈的消極語義氛圍。積極語義韻的情況則正好相反；而在中性語義韻里，搭配詞語的語義特點既不消極也不積極，即呈現出一種錯綜的語義特點。絕大多數英語詞的搭配行為呈現中性語義韻，而一些詞項具有強烈的消極語義韻，另一些詞項則有明顯的積極語義韻（楊惠中，2002）。

類聯(lián)接是 Firth提出的詞語搭配研究中的一個重要概念，指語法范疇間的結合，它所解釋的是詞項的典型語法型式（Firth，1957）。Mitchell（1957）認為，類聯(lián)接是關于詞語組合類別的抽象表述，搭配則是類聯(lián)接的具體實現。一個類聯(lián)接代表了一個搭配類（衛(wèi)乃興，2002）。類聯(lián)接通常用標示型式的方法表示。如，PRON+V就是一個類聯(lián)接，它代表一類搭配，在研究中稱PRON+V搭配，如It reflects和What happened。通過建立類聯(lián)接，我們可以發(fā)現詞匯的語法模式。而詞匯與語法密不可分，語法型式和詞匯行為相關，并和意義發(fā)生聯(lián)系。如果研究某個具有語義傾向的詞，可根據其所建立的類聯(lián)接來觀察、概括和描述關鍵詞的語義韻。由于類聯(lián)接是客觀地記錄語言的自然發(fā)生，因而對地道英語的產生具有重要意義（曹雁，2007）。

3. 基于語料庫的happen的語義韻和類聯(lián)接研究

本文借助CLEC對happen進行研究，并對比分析happen在LOB和BROWN語料庫中的使用。通過查閱韋氏字典，我們確定happen是不及物動詞，有兩個主要詞義：“發(fā)生”和“碰巧”。本文研究的是該詞的語義韻，故排除其第二個詞義，只研究該詞意為“發(fā)生”時搭配詞語所體現的語義韻。

3.1 語料庫簡介

CLEC（the Chinese Learner English Corpus）是由廣東外語外貿大學桂詩春教授和上海交通大學楊惠中教授主要負責，同國內其他院校共同合作所建。該語料庫收集了包括中學生、大學英語4級和6級、專業(yè)英語低年級和高年級在內的5種學生的語料，庫容量約100多萬詞，是書面語語料庫。

LOB語料庫，全稱是Lancaster-Oslo-Bergen Corpus。該語料庫由來自蘭卡斯特大學，奧斯陸大學和卑爾根學院的語言學家們匯編而成的，庫容量約為 100萬詞，收錄了文章500篇，屬于15種不同的文本類別，每篇有2000詞左右，是一個代表當代英國英語的語料庫。

BROWN語料庫共計100萬詞次，收錄了500篇文本語料，這些文本屬于15種不同類別，每一篇2000詞左右，是一個代表當代美國英語的語料庫。

3.2 研究方法

通過CLEC自帶的檢索軟件Myfinder對語料進行檢索，本文采用的是詞語搭配研究的一般方法，即將搭配跨距界定＋5/-5，對詞語檢索行中節(jié)點詞的搭配詞進行統(tǒng)計分析，并參照一定的類連接以確定其顯著搭配詞，概括happen的語義韻。通過在線 http://www.edict.com.hk/concordance/ WWWConcappE.htm對LOB和BROWN中的happen進行檢索，由于網站本身的設計，并為了更好地研究，我們將搭配詞與關鍵詞的距離設在最大，為3，一行的長度設在最大，為60個字符。本文通過建立并參照類聯(lián)接，用基于數據的方法研究happen一詞的語義韻。

4. 研究結果與分析

4.1 happen的語義韻

在CLEC中，總共有411個 happen的索引行，其中47條為“碰巧”一義，將其排除在外，有效索引行共為 364條。其中主要有兩個類聯(lián)接：N + V和PRON +V。LOB和BROWN語料庫分別有256條和242條happen的有效索引行，類聯(lián)接型式與CLEC相同。我們將在這兩類類聯(lián)接的基礎上分析比較happen的語義韻。

4. 1. 1 N + V類聯(lián)接

在CLEC中，共有150個happen與名詞共現，其中97個為消極性的，34個為中性，而積極性涵義的只有19個。其中消極搭配詞很常見，共占 64.67%，我們發(fā)現這些名詞主要是一些表示戰(zhàn)爭、事故、危機、犯罪等消極詞匯，常見的有war，crime，muder等。中性搭配詞占22.67%，例如story，things，events等。這表明，在CLEC中，與happen搭配的詞語主要帶有消極的語義韻。

在LOB中，屬于此類聯(lián)接的有35例。其中中性9個，積極性含義的10個，其余16個為消極性的，占45.71%，比 CLEC中比例低了將近二十個百分點。同時我們發(fā)現在LOB中，相對于CLEC，與happen搭配的名詞表示消極的語義范圍較小，主要是表示讓人不快，感到害怕的事情，例如quarrel，fearful things等。

而在BROWN中共有37例。其中中性11個，積極性5個，其余 21個均為消極性的，占56.76%。并且與 happen搭配的名詞語義范圍也較小，主要有accident，things，其中things的消極語義韻主要是由一些限定詞體現的，如worst。

表1 N+V類聯(lián)接中happen語義韻在三個語料庫中的分布

通過對比我們發(fā)現CLEC中，此類聯(lián)接里happen顯示更消極的語義韻，也意味著中國英語學習者在使用該詞時，更容易想到選用那些表示消極涵義的名詞或名詞詞組作為happen的邏輯主語。

4.1.2 PRON+V類聯(lián)接

在CLEC中有214個happen與代詞共現，其中wh-類的詞有138個，最顯著的搭配詞為疑問代詞what，其他常用代詞多為指示代詞和不定代詞，如this，nothing，something等，有76個。由于代詞指代作用很強，而其釋義功能較弱，這就意味著對happen消極語義韻的判斷往往要參照其跨距以外的語境，參照語篇銜接手段來加以揭示。例如：

the career ladder，what would happen to the world? the family

本句中 happen前的主語是疑問代詞 what，要想確定what would happen的語義韻，需要借助于語境。我們不難發(fā)現，不需看整篇文章，只要前后考察一下該句的語境即可確定。

the career ladder，what would happen to the world? the family would break up frequently，

顯而易見，其體現的消極語義韻是通過語境所提供的the family would break up等語句信息加以揭示的。

研究發(fā)現，此類聯(lián)接中的代詞既可指代已造成某種后果的事件也可指無法預期結果的未來事件。所發(fā)生的事件有的是不愉快的，共118條，占55.14%，有的是中性的、不確定或無法預料的，共78條，占36.45%。

LOB中共有221例此類聯(lián)接。據統(tǒng)計有59.73%的代詞指代不愉快的事件，不帶有任何特殊色彩的，占 33.48%。而 BROWN中共有 205例，其中表示消極語義韻的占55.12%，不帶有任何特殊色彩的占38.54%。

對比三個語料庫，我們發(fā)現此類聯(lián)接中，三種語義韻中代詞分布比例不相上下，由此可見，中國英語學習者在這一方面對該詞的掌握比較到位。

4.2 happen的類聯(lián)接

happen在這三個語料庫中都建立了兩個主要類聯(lián)接，N+V和PRON+V。通過上面提供的數據，在LOB和BROWN中，PRON+V類聯(lián)接所占比例高達80%以上，占絕大多數。而在CLEC中，PRON+V僅占58.97%，遠低于英語本族語語料庫。但是N+V類聯(lián)接在CLEC中所占比例明顯高于另外兩個語料庫。很顯然，CLEC中中國英語學習者過度使用了N+V類聯(lián)接，而PRON+V類聯(lián)接相對使用的較少。

5. 結論

根據以上對于結果的分析，本文研究認為不論其主語是名詞還是代詞，happen在使用中主要體現的是其消極語義韻。通過對比發(fā)現中國英語學習者和英語本族語在該詞語義韻的掌握上基本上是一致的，不過中國英語學習者過度使用了N+V類聯(lián)接。

語義韻研究對語言學和應用語言學都具有重要的啟示意義。我們知道語義韻是一種獨特的詞語搭配現象，在研究中主要是研究實詞間的搭配。所以語義韻的研究需要參照一定的搭配跨距和語境。如研究中所述，有些代詞指代功能強，但釋義功能較弱，需要擴大語境才能揭示關鍵詞所具有的態(tài)度功能。可見詞語的意義離不開語境。

因此在以后的教學中，要充分了解、習得詞匯，需要教師在教學過程中有意識地指導學生，促使學生重視詞語行為模式，教給學生典型且地道的英語。除此之外，學生自己在詞匯習得過程中，不能純粹地死記硬背。故學生在學習時需要在一定的語境中去體會詞的意義，了解詞的用法。對于那些有語義韻傾向的詞，尤其需要掌握其常有的搭配詞以及該詞慣用的類聯(lián)接，從而準確掌握詞的用法。

[1] Sinclair，J.Corpus ，concordance ，collocation[M]. Oxford: Oxford University Press，1991.

[2] 張繼東，劉萍.動詞happen、occur 和“發(fā)生”的語言差異性探究——一項基于英漢語料庫的調查與對比分析[J]. 外語研究，2006，5.

[3] 衛(wèi)乃興. 語義韻研究的一般方法[J]. 外語教學與研究，2002，4.

[4] 楊惠中. 語料庫語言學導論[M]. 上海外語教育出版社，2002.

[5] 曹雁，基于語料庫的語義韻和類聯(lián)接的對比研究[J]. 魯東大學學報，2007，1.

A corpus-based Contrastive Study of the Semantic Prosody and Colligation of “Happen”

WANG Su-Fang

Based on the Chinese Learner English Corpus, this paper focuses on the semantic prosody and colligation of word “happen” through concordancing and observing its related collocation and their relationship. Meanwhile, this paper analyzes and compares the word happen in other two corpora to discuss whether Chinese learners have really grasped its usage.

corpus; semantic prosody; colligation; happen

H0

A

1008-7427（2011）01-0091-02

2010-11-04