為了研究我國(guó)住宅建設(shè)領(lǐng)域人才的現(xiàn)狀,作者對(duì)北京、河北兩地的房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)進(jìn)行了走訪調(diào)查。
一、住宅產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員現(xiàn)狀
?。ㄒ唬臉I(yè)人員的年齡分布
從住宅產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員年齡結(jié)構(gòu)分布來(lái)看,20—25歲這個(gè)年齡段占到了54%。這個(gè)年齡段的從業(yè)人員由于剛剛步入社會(huì),相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還明顯不足,人生目標(biāo)不明確是大部分從業(yè)人員的特征。但是由于這部分人所處的年代和社會(huì)環(huán)境決定了這個(gè)年齡段的從業(yè)人員自身對(duì)工作的熱情度、勤奮度較高,心態(tài)較好,更為重要的是這部分人群在接受新鮮事物方面有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。住宅產(chǎn)業(yè)化技術(shù)的發(fā)展和推進(jìn)需要不斷地學(xué)習(xí)和積累,這部分人在這方面具有相對(duì)較大的優(yōu)勢(shì),經(jīng)過(guò)正確的培訓(xùn)和引導(dǎo),這部分從業(yè)人員必將成為我國(guó)發(fā)展住宅產(chǎn)業(yè)化技術(shù)的中堅(jiān)力量。
?。ǘ臉I(yè)人員的學(xué)歷分布
從業(yè)人員的學(xué)歷相對(duì)較低,接受過(guò)高等教育的從業(yè)人員所占比例較小一直是困擾住宅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題,同時(shí)也是房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。特別是從調(diào)查中可以看出,在目前的住宅產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的學(xué)歷分布中,中專和高中及以下學(xué)歷的人員占了89%。但是根據(jù)走訪調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,近些年來(lái)隨著大學(xué)的擴(kuò)招和相關(guān)專業(yè)招生數(shù)量的逐漸增加,住宅產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員新陳代謝的速度還是相對(duì)較快的,也正在積極的向?qū)W歷高層次推進(jìn)。
?。ㄈ臉I(yè)人員工作年限分布
住宅產(chǎn)業(yè)建設(shè)領(lǐng)域的從業(yè)人員流動(dòng)性一直居高不下,這與行業(yè)本身的特點(diǎn)有重要聯(lián)系。由于住宅產(chǎn)業(yè)工作壓力大、工作強(qiáng)度高,導(dǎo)致了一些目標(biāo)性不明確、毅力不夠堅(jiān)強(qiáng)的從業(yè)人員出現(xiàn)了經(jīng)常跳槽的現(xiàn)象。但是從業(yè)時(shí)間較長(zhǎng),比如超過(guò)兩年的員工,在工作過(guò)程中找到了自己合適的位置,目標(biāo)相對(duì)明確的從業(yè)人員基本沒有離開的意向。
(四) 對(duì)當(dāng)前收入的滿意度分布
住宅產(chǎn)業(yè)建設(shè)從業(yè)人員對(duì)收入情況滿意度低,一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面,由于住宅建設(shè)產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度大,工作時(shí)間長(zhǎng),當(dāng)員工把自己所付出的勞動(dòng)和所獲得的報(bào)酬進(jìn)行權(quán)衡對(duì)比時(shí),往往對(duì)所獲得收入的普遍不滿。另一方面,經(jīng)過(guò)走訪調(diào)查,企業(yè)在這方面也有苦衷。由于當(dāng)前住宅產(chǎn)業(yè)建設(shè)從業(yè)人員年齡和學(xué)歷普遍偏低,缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,所以在工作中大部分從事低技術(shù)含量的體力勞動(dòng),為企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值較少,所以企業(yè)為其支付的報(bào)酬也普遍偏低。
二、住宅產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員培養(yǎng)中存在的問(wèn)題
?。ㄒ唬臉I(yè)人員知識(shí)儲(chǔ)備低
住宅產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的最終目標(biāo)是要求住宅產(chǎn)業(yè)形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈,并實(shí)現(xiàn)從住宅的投融資、科研設(shè)計(jì)、開發(fā)經(jīng)營(yíng)、新型建筑材料的使用、集成運(yùn)輸、房屋銷售和物業(yè)管理等住宅相關(guān)產(chǎn)業(yè)一條龍的住宅建造和管理模式。在這一模式下,對(duì)住宅產(chǎn)業(yè)人員的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力提出了較高的要求。而我國(guó)當(dāng)前住宅產(chǎn)業(yè)建設(shè)從業(yè)人員的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)不足限制了當(dāng)前住宅產(chǎn)業(yè)化的推行。
(二)員工繼續(xù)教育滯后
繼續(xù)教育對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都是人力資源管理部門十分關(guān)注的問(wèn)題。房地產(chǎn)企業(yè)在這方面也做了大量的工作,有些企業(yè)專門拿出資金建設(shè)了農(nóng)民工夜校,也聘請(qǐng)了相關(guān)人員進(jìn)行定期培訓(xùn),但是培訓(xùn)的效果并不明顯,這主要是由于行業(yè)的性質(zhì)所致。大部分一線工人每天的勞動(dòng)強(qiáng)度較高,而培訓(xùn)大部分是安排在員工工作時(shí)間之外。另外,由于培訓(xùn)的效果不能立竿見影,不能在最短時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的收入,所以工人的抵觸情緒較大,找種種借口躲避培訓(xùn)。即便是勉強(qiáng)參加培訓(xùn),員工聽課效果也不明顯,開小差情況非常普遍。
?。ㄈ└咝!⒖蒲袡C(jī)構(gòu)教學(xué)與實(shí)踐相脫節(jié)
高校、科研機(jī)構(gòu)是住宅產(chǎn)業(yè)化建設(shè)所需人才的主要來(lái)源,但是從目前的高校教學(xué)來(lái)看,理論教學(xué)占據(jù)著教學(xué)的重點(diǎn),作者本人也是房地產(chǎn)行業(yè)的教學(xué)人員,對(duì)這一點(diǎn)有著切身體會(huì)。學(xué)生在課堂上所學(xué)的理論與工程建設(shè)實(shí)踐有一定的差距,造成企業(yè)將員工聘用后還需花大力氣進(jìn)行二次培訓(xùn)。
(四) 住宅產(chǎn)業(yè)技術(shù)的推廣投入不足
住宅產(chǎn)業(yè)化技術(shù)作為我國(guó)住宅建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì),需要企業(yè)和社會(huì)的廣泛宣傳。但是從目前的情況來(lái)看,由于住宅產(chǎn)業(yè)技術(shù)的推廣需要企業(yè)投入大量的資金和精力,而這些投入并不能立竿見影,所以在追求利潤(rùn)空間的前提下,要使企業(yè)耗費(fèi)更多的時(shí)間、精力與資金投入,強(qiáng)化對(duì)工人的技術(shù)培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)培育,目前來(lái)看還為時(shí)尚早。
三、促進(jìn)住宅產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的對(duì)策
(一)企業(yè)應(yīng)做好技術(shù)引進(jìn)和消化吸收政策
員工素質(zhì)的培養(yǎng)并非一朝一夕,整體學(xué)歷的提高也需要一定時(shí)間。目前企業(yè)要做的首要工作就是做好技術(shù)引進(jìn)工作,可以靠技術(shù)轉(zhuǎn)讓、購(gòu)買專利、委托研究等方式獲得先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),并采取精神、物質(zhì)鼓勵(lì)的方式,引導(dǎo)員工吸收和消化。
?。ǘ└咝?、教育科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)應(yīng)注意理論與實(shí)踐的結(jié)合
高校、科研機(jī)構(gòu)在教學(xué)和人才培養(yǎng)上應(yīng)注意教學(xué)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合?,F(xiàn)在有些院校與企業(yè)實(shí)行定向培養(yǎng),學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)抽出時(shí)間到企業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)踐,這樣做的好處在于學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)能夠明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與方向。另外,部分院校把研究生的培養(yǎng)環(huán)節(jié)分為理論型和實(shí)踐型,這也為高校的人才培養(yǎng)提供了一套思路。
?。ㄈ┘涌旒夹g(shù)和組織機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新
住宅產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,技術(shù)創(chuàng)新是第一位的。企業(yè)應(yīng)該首先根據(jù)本企業(yè)的具體情況確定企業(yè)發(fā)展住宅產(chǎn)業(yè)化的總目標(biāo),調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),及時(shí)發(fā)現(xiàn)有前途的新技術(shù)產(chǎn)品,大膽投入研究與開發(fā)。其次對(duì)技術(shù)成果進(jìn)行實(shí)用化,進(jìn)行設(shè)備工藝改造和人員培訓(xùn),形成大規(guī)模生產(chǎn)能力。
?。ㄋ模┎扇《喾N措施提高員工培訓(xùn)的質(zhì)量
工人的培訓(xùn)也是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的一個(gè)重要組成部分,企業(yè)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到員工整體素質(zhì)對(duì)于一個(gè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要性。所以企業(yè)應(yīng)該采取多種方式加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),比如工人培訓(xùn)后進(jìn)行評(píng)比,設(shè)置一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),或者將考核結(jié)果與工資、晉升掛鉤。
住宅產(chǎn)業(yè)技術(shù)的推廣需要從業(yè)人員的整體素質(zhì)提高,企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、工人自身應(yīng)該結(jié)合起來(lái),從社會(huì)發(fā)展的角度出發(fā),提高工人的技術(shù)水平,提高住宅產(chǎn)業(yè)建設(shè)的科技含量,同時(shí)也為住宅產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
〔北京市科委項(xiàng)目“北京市住宅產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究”(D09050603130805)〕
?。üP玉,1980年生,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院講師。研究方向:房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)。立軍,1980年生,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)土資源學(xué)院講師。研究方向:房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)。趙世強(qiáng),北京建筑工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授。研究方向:房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、工程經(jīng)濟(jì)。李祿榮,北京市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)科技促進(jìn)中心)