現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，促使廣播電視制作技術(shù)向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方向快速推進(jìn)。數(shù)字化的廣播電視制作技術(shù)為教育類(lèi)電視節(jié)目的制作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。數(shù)字時(shí)代教育電視節(jié)目的設(shè)計(jì)、制作及教學(xué)應(yīng)用都出現(xiàn)了許多新的特征。分析這些新的特征，探討數(shù)字教育電視節(jié)目制作的規(guī)律，有利于促進(jìn)教育電視節(jié)目的制作及其教育應(yīng)用。
　　● 數(shù)字教育電視節(jié)目的制作
　　以數(shù)字系統(tǒng)為基礎(chǔ)的制作環(huán)境是將圖像、文字、聲音等信息作為數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)一處理的，由于數(shù)字電視節(jié)目制作比傳統(tǒng)的視頻磁帶編輯具有更多的優(yōu)越性，因此數(shù)字化技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到電視制作的每一階段和各個(gè)領(lǐng)域，極大地提高了工作效率。
　　 (一)前期準(zhǔn)備
　　數(shù)字教育電視節(jié)目在拍攝之前，需要進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備工作，前期準(zhǔn)備工作的好壞，在很大程度上直接影響到作品的成敗，數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用給前期準(zhǔn)備工作帶來(lái)了極大的便利。
　　1.拍攝文案的準(zhǔn)備
　　拍攝文案包括劇本的寫(xiě)作、制片預(yù)算計(jì)劃、制作時(shí)間表的產(chǎn)生。利用計(jì)算機(jī)可以輕松幫助編寫(xiě)人員形成和修改劇本，幫助制片人和導(dǎo)演制作拍攝計(jì)劃和編制預(yù)算，還可以直觀地列出電視劇本的每一場(chǎng)景中需要的設(shè)備和人員，并且可以計(jì)算出每一個(gè)項(xiàng)目的成本，很快地得到總的預(yù)算，同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)完整的制作時(shí)間表。
　　2.高效制作劇情描繪板
　　劇情描繪板由一系列圖像、影像組成，指明在電視節(jié)目中每一關(guān)鍵鏡頭的攝影構(gòu)圖和組成。在劇本、預(yù)算或時(shí)間表完成后，利用數(shù)字化故事板繪制軟件高效率地制作出劇情描繪板，可為攝影、編輯和整個(gè)故事敘述提供視覺(jué)化的指導(dǎo)。
　　3.形象化預(yù)審視
　　利用場(chǎng)景和燈光設(shè)計(jì)軟件在開(kāi)始拍攝之前就進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)，按實(shí)際比例建立場(chǎng)景模型，由計(jì)算機(jī)軟件中的攝影機(jī)進(jìn)行拍攝預(yù)演；在實(shí)際安裝照明之前提供可視化的燈光模擬照明效果，使照明設(shè)計(jì)可迅速地進(jìn)行修改等；另外，還可以利用軟件使服裝視覺(jué)化，并在實(shí)際制作前進(jìn)行調(diào)整。
　　4.提供更多外景選擇
　　計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)也給外景地的選擇帶來(lái)了好處，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以提供更多選擇的外景地的圖像，從而減少差旅費(fèi)用和籌備制作時(shí)間。
　　 (二)現(xiàn)場(chǎng)制作
　　1.控制攝像機(jī)
　　新的數(shù)字記錄設(shè)備為攝像機(jī)的拍攝提供了便利。用帶有計(jì)算機(jī)控制裝置的攝像機(jī)拍攝畫(huà)面，一方面可以拍攝到高難度的鏡頭，一方面可以快速用于復(fù)雜的場(chǎng)景合成。
　　2.控制照明
　　計(jì)算機(jī)化的數(shù)字調(diào)光臺(tái)使得攝影師或照明師能夠預(yù)先編好照明程序，并將它存儲(chǔ)起來(lái)，拍攝時(shí)直接調(diào)用。
　　3.現(xiàn)場(chǎng)錄音
　　數(shù)字音頻記錄處理技術(shù)和設(shè)備極大地改進(jìn)了錄音。例如，數(shù)字化記錄的聲音可以比模擬記錄的聲音更有效地濾除不需要的背景雜音，在進(jìn)行復(fù)制和編輯配音時(shí)也可以減ebgl6g5kM/mQBstnLSy20tLXh5YbaxJfYoR3V2DDizI=小噪聲和音質(zhì)損失。
　　(三)后期制作
　　數(shù)字化技術(shù)在電視制作中最有意義的貢獻(xiàn)是在后期制作領(lǐng)域。數(shù)字非線性編輯系統(tǒng)使得編輯和修改電視就像操作文字處理軟件一樣簡(jiǎn)單和快捷，它能靈活地瞬間改變聲音和影像的順序及持續(xù)時(shí)間。沿時(shí)間線處理視頻和聲音片段的能力不僅使編輯過(guò)程更靈活，而且也使編輯效率更高并節(jié)省費(fèi)用。非線性編輯用于教育電視節(jié)目的制作要經(jīng)過(guò)下面幾個(gè)步驟：①搜集相關(guān)的模擬視頻信號(hào)和數(shù)字視頻信號(hào)、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)信號(hào)和圖像信號(hào)等素材，如用掃描儀掃描的圖片、Photoshop制作或處理的圖像、3DMAX制作的動(dòng)畫(huà)等高質(zhì)量的原始信號(hào)是非常重要的；②進(jìn)行視頻采集；③利用非線性編輯軟件，如Adobe Premiere、Ulead Media Studio Pro等對(duì)采集的數(shù)字視頻進(jìn)行編輯加工；④在非線牲編輯平臺(tái)中完成對(duì)素材的裝配和剪輯之后，就可以進(jìn)行影片文件的生成，數(shù)字電視節(jié)目生成后，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)的硬件卡的輸出接口播放到視頻顯示設(shè)備上，或上載到媒體資源庫(kù)、編碼壓縮成流媒體文件、制成光碟等，以供教學(xué)使用。
　　● 數(shù)字教育電視節(jié)目的應(yīng)用
　　(一)載體與傳播方式
　　數(shù)字教育電視節(jié)目的應(yīng)用正向多種傳播通道、多樣載體形式、多種媒體組合、天地網(wǎng)結(jié)合的方向發(fā)展。
　　1.數(shù)字視頻光盤(pán)
　　這是一種用激光技術(shù)存儲(chǔ)高密度信息的載體，以記錄密度高、存儲(chǔ)容量大、存儲(chǔ)成本低、保存時(shí)間長(zhǎng)、介質(zhì)可換、檢查方便、攜帶靈活等優(yōu)點(diǎn)，為當(dāng)今信息社會(huì)提供了先進(jìn)的存儲(chǔ)和管理手段，從而克服了傳統(tǒng)紙張載體、磁性介質(zhì)、縮微膠片等信息載體的局限；數(shù)字視頻光盤(pán)主要有LD、CD、DVD、藍(lán)光盤(pán)等形式，現(xiàn)已廣泛應(yīng)用到音像市場(chǎng)、電子出版、軟件發(fā)行、文檔管理、圖像存儲(chǔ)等領(lǐng)域。
　　2.多媒體課件與網(wǎng)絡(luò)課程
　　多媒體課件是集文字、聲音、圖像等多種媒體信息為一體的產(chǎn)品。它以計(jì)算機(jī)為實(shí)現(xiàn)手段，具有人機(jī)交互和文、圖、聲、像并茂的特點(diǎn)，而且具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)量。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，人們認(rèn)識(shí)到，多媒體不僅是掌握知識(shí)、獲取信息的新途徑，而且更重要的是可以作為培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的工具。數(shù)字教育電視節(jié)目本身是以數(shù)字格式存儲(chǔ)的，所以可以方便地運(yùn)用到多媒體教學(xué)軟件與網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)中。
　　3.網(wǎng)絡(luò)流媒體
　　流媒體在數(shù)字教育電視節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)化傳輸中扮演著重要角色。流媒體是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，尤其是中低帶Internet／Intranet上，需要實(shí)時(shí)傳輸?shù)亩嗝襟w文件，如音頻、視頻文件。它在傳輸前需要壓縮處理成多個(gè)壓縮包，并附加上與其傳輸有關(guān)的信息，如控制用戶(hù)端播放器正確播放的必要的輔助信息等，形成實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)流。數(shù)據(jù)流最大的特點(diǎn)是允許播放器及時(shí)反應(yīng)而不用等待整個(gè)文件的下載。流媒體可對(duì)多媒體信息進(jìn)行“流化”處理，使視頻等對(duì)實(shí)時(shí)性要求嚴(yán)格的多媒體文件在Internet上，在既無(wú)下載等待需求又不占用客戶(hù)端硬盤(pán)空間的情況下保證實(shí)時(shí)播放。流媒體技術(shù)解決了以視音頻信息為代表的多媒體信息在中低帶網(wǎng)絡(luò)上的傳輸問(wèn)題，在教育領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用前景。
　　4.視頻點(diǎn)播
　　視頻點(diǎn)播(Video on Demand，簡(jiǎn)稱(chēng)VOD)技術(shù)融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視技術(shù)和數(shù)字壓縮技術(shù)等現(xiàn)代高新技術(shù)，是多學(xué)科、多領(lǐng)域融合的產(chǎn)物，采用交互方式在計(jì)算機(jī)或電視上(通過(guò)機(jī)頂盒)自由點(diǎn)播視頻服務(wù)器節(jié)目庫(kù)中的視頻系節(jié)目。視頻點(diǎn)播系統(tǒng)按傳輸方式可分為基于有線電視(CATV)的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(Internet／Intranet) 的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)。
　　(二)教育應(yīng)用方式
　　1.課堂教學(xué)
　　它將多媒體課件或傳統(tǒng)教學(xué)錄像帶經(jīng)數(shù)字化壓縮后上載到視頻服務(wù)器中，教師可在與互聯(lián)網(wǎng)或校園網(wǎng)相聯(lián)的多媒體教室中，通過(guò)客戶(hù)端統(tǒng)一的點(diǎn)播界面，自由點(diǎn)播這些課件和視頻，也可自制多媒體課件作為點(diǎn)播節(jié)目源。
　　2.直播教學(xué)
　　在課堂教學(xué)中，通過(guò)攝像機(jī)和多媒體設(shè)備有機(jī)結(jié)合，將主講教師的圖像、聲音、多媒體課件采集到視頻直播服務(wù)器中，利用視頻直播系統(tǒng)實(shí)時(shí)廣播課堂教學(xué)實(shí)況，凡在與校園網(wǎng)相連的計(jì)算機(jī)終端上都可以實(shí)時(shí)收看，也可以錄制后通過(guò)點(diǎn)播收看。
　　3.網(wǎng)絡(luò)電視學(xué)習(xí)
　　網(wǎng)絡(luò)電視利用流媒體技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視音頻流將教學(xué)信息傳輸?shù)絺€(gè)人PC終端，進(jìn)行解碼輸出，開(kāi)展交互式網(wǎng)絡(luò)電視學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)IP課件點(diǎn)播、網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)電視、視頻點(diǎn)播（VOD）等功能，為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)全方位、自主、互動(dòng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生通過(guò)提供的資源庫(kù)快速查找所需要的視頻學(xué)習(xí)資料，并可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與教師進(jìn)行多種形式的互動(dòng)、溝通交流，自主學(xué)習(xí)。
　　4.遠(yuǎn)程教學(xué)
　　數(shù)字教育電視節(jié)目可通過(guò)廣域網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)跨地域的遠(yuǎn)程教學(xué)。遠(yuǎn)程接收站點(diǎn)可以首先將遠(yuǎn)端視頻服務(wù)器上的電視節(jié)目下載到本地服務(wù)器上，然后在當(dāng)?shù)氐木钟蚓W(wǎng)范圍內(nèi)點(diǎn)播；也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，利用標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，如IE或Netscape及插件，點(diǎn)播遠(yuǎn)端服務(wù)器中的教學(xué)課件，或?qū)崟r(shí)收看遠(yuǎn)端廣播服務(wù)器傳送的教學(xué)內(nèi)容。