摘 要： 大學(xué)生黨員是大學(xué)里面優(yōu)秀分子的代表，是學(xué)生隊伍中最具活力的群體，如何發(fā)揮大學(xué)生黨員在校園實踐活動中的先鋒作用是大學(xué)生黨員教育和大學(xué)生黨員隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是實現(xiàn)黨在新時期歷史任務(wù)的重要保證。
　　關(guān)鍵詞： 大學(xué)生黨員 校園實踐活動 先鋒作用
　　
　　高校肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)。由于部分大學(xué)生在入黨時存在不良的入黨動機(jī)，缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感，存在功利和從眾心理，極個別大學(xué)生入黨后放松了對自己的要求，缺乏新的奮斗目標(biāo)，積極性下降，甚至出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)重?fù)p害了黨在大學(xué)生心目中的形象。分析其原因，主要是大學(xué)生黨員理論教育較多，而實踐教育環(huán)節(jié)較弱。因此，加強(qiáng)大學(xué)生黨員實踐教育，發(fā)揮大學(xué)生黨員在校園實踐活動中先鋒作用意義重大。
　　1.學(xué)生黨員在黨的理論與實踐相結(jié)合中的先鋒作用
　　大學(xué)生黨員的生理和心理還不是很成熟，精力充沛，思想活躍，好奇心強(qiáng)，易于接受新事物，世界觀、人生觀、價值觀隨著自我意識的增強(qiáng)正在逐漸形成和穩(wěn)定。他們涉世不深，分析和考慮問題比較簡單、理想化，一旦理想與現(xiàn)實出現(xiàn)反差，就會從自身內(nèi)部開始動搖，對黨的理論就會感到迷茫、疑惑、無所適從。通過進(jìn)行實踐教育，學(xué)生黨員可以在實踐中接受鍛煉，這有利于他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和穩(wěn)定，并促使他們將黨的理論與社會中的實際情況進(jìn)行對比，從而作出自己正確的判斷。要求學(xué)生黨員自覺加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高政治鑒別力；宣傳并帶動團(tuán)員青年自覺維護(hù)高校的安定團(tuán)結(jié)；嚴(yán)格履行黨員的權(quán)利、義務(wù)，積極參加健康有益活動。
　　2.學(xué)生黨員在樹立共產(chǎn)主義理想信念中的先鋒作用
　　大學(xué)生黨員入黨時間短、接受黨組織的教育、培養(yǎng)時間不長，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)由于缺少與實踐的聯(lián)系，理解不夠深刻，體會不深切，思想信念容易動搖。學(xué)生黨員要緊緊抓住黨的理論的時代主題，切身感受到黨的理想信念、路線、方針、政策在現(xiàn)實生活中的鮮活體現(xiàn)和良好效果，同時能夠發(fā)現(xiàn)不足并找出原因何在，從而在現(xiàn)實中提高自己的政治鑒別力和政治敏銳性，加強(qiáng)政治成熟度，牢固樹立跟黨走的理想信念。
　　3.學(xué)生黨員在個人行動上發(fā)揮先鋒模范作用
　　中國共產(chǎn)黨吸收新黨員的總體要求是：不但要求黨員在思想上入黨，更要求黨員在行動上入黨；不但要保持思想上的先進(jìn)性，更要保持行動上的先進(jìn)性。沒有思想上的先進(jìn)性，行動難以先進(jìn)。沒有行動上的先進(jìn)性，就不能忠實地實踐黨的綱領(lǐng)，入黨的意義也就蕩然無存。在大學(xué)生中發(fā)展黨員，就是要積極發(fā)揮學(xué)生黨員在廣大青年學(xué)生中的“旗幟”作用，帶領(lǐng)廣大學(xué)生形成科學(xué)的、正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)責(zé)任感，真正承擔(dān)起黨和國家賦予青年的建設(shè)中國特色社會主義的神圣使命。一方面使學(xué)生黨員在實踐中得到更深刻的黨性教育，使黨員意識得到強(qiáng)化，強(qiáng)化自己的黨員身份，突出黨員的影響力，提高自我要求，在同學(xué)中樹立威信。同時加強(qiáng)對學(xué)生黨員的實踐性教育，是使黨員在實踐中受教育、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、保持先進(jìn)性的重要途徑。
　　4.學(xué)生黨員在個人學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒作用
　　學(xué)生的第一要務(wù)是好好學(xué)習(xí)，天天向上。大學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上面必須起到表率帶頭的作用。如何在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒作用？這就要求黨員每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績在班級排名中等以上，不能有不及格的課程，做到每門功課都認(rèn)真學(xué)習(xí)，每學(xué)期的個人成績在班級排名呈現(xiàn)上升的趨勢，每個學(xué)期都在提高。而且要經(jīng)常學(xué)習(xí)黨報黨刊，參加黨組織的活動，了解國內(nèi)外大事。要求學(xué)生黨員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，自覺加強(qiáng)技能訓(xùn)練，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。
　　5.大學(xué)生黨員在理論研究會等俱樂部中發(fā)揮先鋒作用
　　大學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實踐俱樂部是學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒作用的重要地方。大學(xué)生黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐，增強(qiáng)黨員戰(zhàn)斗力，提高黨員綜合素質(zhì)。建立黨員俱樂部，提升素質(zhì)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)社會。在各種俱樂部中定期組織會員學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)活動，提高會員對中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)理論、國家政策的理解和應(yīng)用能力；組織會員參加服務(wù)社會、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的志愿實踐活動；開設(shè)專題網(wǎng)站，開展“紅色經(jīng)典”進(jìn)頭腦、進(jìn)心靈活動；組織會員積極參加“文明行為進(jìn)大學(xué)生公寓”示范活動。通過社團(tuán)活動，突出學(xué)生黨員的主體地位，讓他們設(shè)計活動載體，增強(qiáng)凝聚力，達(dá)到自我教育的目的。要求學(xué)生黨員樹立奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)；發(fā)揚艱苦樸素精神，帶頭踐行節(jié)約；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，立足崗位，創(chuàng)造性地完成黨組織交辦的工作任務(wù)。
　　6.拓展大學(xué)生黨員掛職鍛煉崗位
　　大力推薦大學(xué)生黨員參與“社會工作”，選拔優(yōu)秀黨員擔(dān)任高校兼職輔導(dǎo)員、助理班主任，參與大學(xué)生日常教育管理工作，在實際工作中提高他們的組織協(xié)調(diào)能力和處理人際關(guān)系的能力，讓他們多角度了解國情、體驗社會。
　　7.在創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮大學(xué)生黨員的骨干作用
　　實踐教育模式是一種理性的實踐模式，要有充分的實踐準(zhǔn)備、有明確的目的與定位、有正確的途徑等來實現(xiàn)實踐的真正價值。從這個意義上來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)正是實踐教育的有效載體。在目前的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢下，黨和政府大力支持大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，在創(chuàng)業(yè)實踐中，大學(xué)生黨員理應(yīng)發(fā)揮骨干作用。在實際工作中，高校建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地，首批進(jìn)駐服務(wù)基地并成功孵化的企業(yè)中，大學(xué)生黨員可以發(fā)揮重要的作用。他們凝聚力強(qiáng)、敢于承擔(dān)責(zé)任、善于溝通協(xié)調(diào)。在這一新的實踐載體中，學(xué)校各級黨組織應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生黨員的教育、引導(dǎo)和服務(wù)，激勵他們在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中做青年的楷模。
　　8.以弘揚文化為平臺，大學(xué)生黨員在校園活動中的先鋒作用
　　校園活動是豐富大學(xué)生課外文化生活，提高大學(xué)生自身能力，培養(yǎng)大學(xué)生素質(zhì)的重要舞臺。發(fā)揮黨員在校園活動中的先鋒作用，就是要以學(xué)生黨員為核心，創(chuàng)新文化活動形式，開展生動活潑的文化活動。在文化活動實踐中，學(xué)生黨員積極參與開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，使廣大學(xué)生在文化實踐中接受先進(jìn)文化熏陶，深化對先進(jìn)文化的理解。在以弘揚文化為平臺的實踐教育中，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在校園文化中的骨干作用。利用黨組織的影響，扶持由黨員發(fā)起的文化社團(tuán)，以促進(jìn)黨員在文化實踐中起到先鋒模范作用，引領(lǐng)校園文化的正確方向。
　　總之，積極開展學(xué)習(xí)討論、參觀訪問、社會實踐等靈活多樣、生動活潑的實踐教育活動是加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育的有效途徑，意義重大，必須加強(qiáng)實踐性。其次要建立大學(xué)生黨員示范機(jī)制，其主要內(nèi)容是：一是政治思想示范，二是學(xué)風(fēng)示范，三是道德品質(zhì)示范，四是紀(jì)律示范。要求學(xué)生黨員帶頭遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，帶頭講文明懂禮貌，遵守社會公德。具體做法為：亮明身份，接受監(jiān)督，個人佩戴黨員標(biāo)志，在學(xué)生黨員寢室懸掛“黨員示范寢室”標(biāo)牌。將學(xué)生黨員安排到學(xué)校各級各類自我管理組織中工作，開展“義務(wù)服務(wù)”活動。最后，加強(qiáng)考核，嚴(yán)格管理。成立考核小組，對學(xué)生黨員進(jìn)行考核，對表現(xiàn)突出的給予表彰，對表現(xiàn)不好的進(jìn)行批評教育。
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