摘 要： 中考語文考場作文的讀者是評卷老師，一定要有亮點，這樣才能吸引住評卷老師的眼球，迎合評卷老師的心理，獲得高分。本文從結(jié)構(gòu)、立意、語言、思維、情感等五個方面闡述了中考作文打造亮點、全面提升作文品質(zhì)的具體方法。
　　關(guān)鍵詞： 中考作文 亮點 情感
　　
　　中考作文批閱是一件繁瑣、枯燥的苦差事，連續(xù)幾天的批閱工作使得閱卷老師身心俱疲，每天要批閱幾百篇作文，平均每篇作文的閱卷時間也就幾分鐘，所以，閱卷老師不可能對每一篇文章都字斟句酌、細(xì)細(xì)品味?？紙鲎魑膶嶋H就是寫給閱卷老師看的，要想讓自己的作文在閱卷老師“掃描”時，眼前一亮、精神一振，就必須精心打造考場作文的亮點。
　　一、結(jié)構(gòu)的亮點
　　謀篇力求新穎獨到，避俗就新?？紙鲎魑膽?yīng)特別注意文章的題目、開頭和結(jié)尾，這是最能吸引閱卷老師眼球的地方。
　　1.精心打造標(biāo)題。擬題是顯示考生才氣的一個好的平臺，絕不能掉以輕心。俗話說：“好題一半文?！鳖}目是文章的眼睛，是文章的窗口，審標(biāo)題是評卷老師了解文章是否切題的一個非常重要、必不可少的步驟。除命題作文外，半命題作文、話題作文都需考生仔細(xì)審題后精心擬定富有吸引力的題目。可以巧用詩句、格言等，并將切題的字眼嵌入其中，如《人生自古誰無死，留取誠信照汗青》、《問君哪得暖如許，為有愛心活力來》、《真情誠可貴，理智價更高》等，其中“誠信”、“愛心”、“理智”就是切題的字眼。這些標(biāo)題，既體現(xiàn)作者的觀點，又文采斐然、光芒四射，怎能不讓閱卷人眼前一亮，大為振奮？
　　2.恰當(dāng)使用副標(biāo)題。若正標(biāo)題不易凸顯文章內(nèi)容，則輔以副標(biāo)題進(jìn)行提示，如2006年浙江湖州滿分作文《走近生活——把握生命里的每一次感動》。
　　3.巧妙運用題記。題記是凸顯和揭示文章主旨、情感的句子，貴在簡潔含蓄，可引用，也可創(chuàng)新。精巧別致的題記能讓文章大放異彩。如2009年廣東梅州滿分作文《戰(zhàn)勝自己》題記：“藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅……”題記一定要為內(nèi)容服務(wù)，不要生搬硬套，否則就是東施效顰。
　　4.寫好開頭和結(jié)尾。因為開頭和結(jié)尾也是老師尋找文章觀點的“戰(zhàn)略要地”，所以文章的開頭一定要精雕細(xì)刻，要出彩。既要叩動閱卷老師的心弦，又要讓人耳目一新，這樣就會給人以良好的第一印象?？砷_門見山，直奔主題；可制造懸念，引人入勝；可提出問題，引人注意；或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用詩文顯詩意。結(jié)尾可畫龍點睛，發(fā)人深省；或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭；或虛筆拓展，擴(kuò)大容量；或精辟議論，深化主旨。
　　5.分清層次。中考作文評卷時間緊，任務(wù)大，閱卷老師往往是“一目十行”，抓觀點，找要點，尋亮點?！爸行木洹被蛘摺靶?biāo)題”是展示考生主要觀點，反映文章要點，顯示作文亮點的最佳形式?？紙鲎魑那屑扇问?，使用“中心句”或者小標(biāo)題，既有提綱挈領(lǐng)、條分縷析之效，又可以減少過渡性文字的鋪排，從而使主題集中、重點突出、簡潔醒目。如2010年吉林中考滿分佳作《端午的味道》，除開篇和結(jié)尾外，中間幾段也采用了這樣幾個小標(biāo)題：“悲傷”、“辛酸”、“快樂”，結(jié)構(gòu)自然清晰。
　　二、立意的亮點
　　古人云：“意猶帥也?！蔽覀儗懽魑?，不能無目的地像照相一樣再現(xiàn)生活，要注意借助題材說明某個問題，對某個問題發(fā)表自己的看法和主張，或歌頌真、善、美，或抨擊假、惡、丑，總要把自己感受最深的問題告訴讀者。
　　1.立意要正確鮮明。近幾年來，中考作文題比較開放，大多話題作文只提體裁要求、字?jǐn)?shù)要求，幾乎不提“內(nèi)容健康、立意深刻”的要求。于是不少考生為引起閱卷老師的注意寫另類作文，類似于“談戀愛”、“換女友”、“偷鴨蛋”、“敲詐小同學(xué)”等內(nèi)容常見卷端。殊不知中考作文閱卷一般都滲透對學(xué)生作文進(jìn)行“內(nèi)容健康、立意深刻”的評判，看作文內(nèi)容是否反映時代主流，是否帶有暴力、恐怖、色情的傾向，作文的立意是揚(yáng)善懲惡，還是頹廢墮落。文如其人，文由心生，在中考作文中情感傾向和道德觀如果出現(xiàn)偏差，定會造成嚴(yán)重失分。因此中考作文在選材和立意上都要體現(xiàn)積極向上的人生觀，正確的道德觀和價值觀，寫適應(yīng)時代需要的陽光作文才能獲得高分。
　　2.立意要深刻新穎。“意高則文勝”，要能透過生活現(xiàn)象看到社會本質(zhì)，從點滴小事中找出時代和社會的影子，可以采用借物寓意或托物言志的表達(dá)技巧。立意的新穎是指跳出陳舊的框框，“言人之所欲言但又未言”的話題，可以從不同的角度思考問題，或變換切入問題的角度，從而得出非同尋常的新主題。
　　3.立意要專一。“作文之事，貴于專一”。無論多么復(fù)雜的事情，主旨不能分散。一篇文章只能有一個中心，即使是通過數(shù)件事來表現(xiàn)中心，也要做到緊貼中心行文，目標(biāo)始終如一，著墨于材料與中心的結(jié)合點，使材料蘊(yùn)涵的力量全部直指中心。
　　三、語言的亮點
　　寫作需要文采?？鬃釉疲骸把灾疅o文，行而不遠(yuǎn)。”一篇文章無論立意多高遠(yuǎn)，選材多新穎，如果語言枯燥無味，讓人讀來味同嚼蠟，又怎能獲得高分呢？語言是文章最重要的表達(dá)工具，如何使文章靈動起來，文采飛揚(yáng)起來呢？不妨嘗試以下方法。
　　1.妙用名言、名詩、成語。有的考生在寫作時深感自己的文章文采不足，缺少文化底蘊(yùn)?？梢园炎约浩綍r積累的成語和詩文名句巧妙地運用到自己的文章之中，提升文化品位，也可以活用廣告詞、流行歌曲為文章增色。
　　2.善于運用描寫，讓細(xì)節(jié)彰顯精彩。要細(xì)心地去勾勒每一筆，就像畫素描，每一筆都要恰如其分。比如，寫人的作文，就要把人物的衣著、神態(tài)、姿勢、動作等一一勾勒出來；狀物的作文，則要努力將物品的形狀、大小、顏色、結(jié)構(gòu)等交代清楚；寫景的作文，則要注重描寫景物的組成、特點、地域特色等。
　　3.恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N修辭手法。修辭手法是修飾語言最重要的手段，因此在作文中適當(dāng)?shù)厥褂眯揶o，會讓讀者眼前一亮，尤其是比喻、擬人、排比、夸張等修辭的運用，能使語言更加生動形象，表意豐富，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。
　　4.句式要靈活，注意整散句、長短句結(jié)合使用。長句字?jǐn)?shù)多，形體長，表達(dá)嚴(yán)密細(xì)致，能給人氣勢暢達(dá)、跌宕搖曳的感受。短句字?jǐn)?shù)少，形體短，既便于理解，又簡潔有力、生動活潑。長短句交替使用，能使文章錯落有致，使文章的表達(dá)效果和內(nèi)容特點協(xié)調(diào)一致。整句字?jǐn)?shù)相近，結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容互相補(bǔ)充、互相映襯，散句則長短自由，結(jié)構(gòu)多樣，更富有靈活性。整中有散，散句能使語氣舒緩，也使文章舒卷自如；散中有整，整句就成了文眼，起到突出、強(qiáng)調(diào)的作用。
　　四、思維的亮點
　　考生在讀題后，要克服思維定勢，打破常規(guī)去思考、分析，以獨到的眼光從素材庫中迅速選定材料，盡可能在材料上立異標(biāo)新，做到“人無我有，人有我新”。評卷老師可以說是“閱卷無數(shù)”，寫作時不要總是運用那些陳芝麻爛谷子的材料，盡管有些材料堪稱經(jīng)典，但仍會讓人覺得乏味。比如，寫老師總是“帶病堅持上課”，“冒雨到我家給我補(bǔ)課”；寫父母總是“早上為我做早飯”，“晚上為我織毛衣”；《難忘的一件事》不是“偷西瓜”就是“釣魚”……考生要關(guān)注社會、關(guān)注自然、關(guān)注人生、關(guān)注人類的進(jìn)步和發(fā)展，平時要從現(xiàn)實生活中多積累一些鮮活的寫作素材，這樣考場作文才能既有現(xiàn)實感又有新穎性。
　　考生思維靈活性品質(zhì)不僅反映在選材上，而且表現(xiàn)在立意上。逆向思維是從與問題相反的角度對原意提出質(zhì)疑，通過反向思考來發(fā)現(xiàn)或解決問題。如一考生作文《感謝挫折》，作者提出了自己獨特的見解和看法，變消極頹唐為積極樂觀，獨特的立意讓文章脫穎而出。在考場作文中如果能科學(xué)地使用逆向思維，定會給人一種創(chuàng)新的感受。當(dāng)然，逆向思維也要符合客觀實際，考生在運用逆向思維方法時也不能隨心所欲，毫無根據(jù)地懷疑一切、否定一切。
　　側(cè)向思維則不受消極定勢的影響，對一個問題從側(cè)面進(jìn)行換角度思考，隨機(jī)應(yīng)變地將思維轉(zhuǎn)到比較隱蔽的別人不易想到的方向去，以求突破現(xiàn)有的論證和觀點，提出不同凡俗的新觀點，獲得新的結(jié)果。
　　在中考作文中，我們發(fā)現(xiàn)不少考生只會就事論事，或被抽象概念的定義所束縛，或只注意到事物的某一方面而忽視另一方面，思維僵化。如果考生能就某一問題展開聯(lián)想，進(jìn)行辯證的思考，把事物之間的本質(zhì)聯(lián)系揭示出來，就能對事物形成全面而深刻的認(rèn)識。
　　五、情感的亮點
　　“感人心者，莫先乎情”，“情動于衷，而發(fā)于言”，“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”。文以情動人，書以文抒情。中考作文一定要自己先有感動，然后才能用語言表達(dá)出來，有真情實感，才會有感人的力量。
　　《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對初中學(xué)生寫作的要求明確指出：“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗?！彼裕锌甲魑闹卦诳疾榭忌欠癖磉_(dá)了真情實感，是否表達(dá)了對自然、社會、人生的獨特感受和體驗，是否說假話、空話、套話，是否在為文造情。在考場作文中，只有帶著豐富的情感，才能寫得生動感人、引人入勝，才能使閱卷老師受到強(qiáng)烈的感染，更能獲得夢寐以求的高分。
　　
　　參考文獻(xiàn)：
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　?。?］熊江平主編.最新中考作文5年滿分大全.2011.3，（第一版）.
　　［3］劉寶恒主編.新世紀(jì)青年高素質(zhì)綜合能力訓(xùn)練教程——青年提高寫作能力技巧.2004.3，（第一版）.