“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天來了，春姑娘邁著輕盈的舞步，帶著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)，悄悄地來到我們身邊，來到我們的校園。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
　　不少小伙伴按捺不住放飛的心情，帶來了花花綠綠的風(fēng)箏。于是，一次放風(fēng)箏活動(dòng)便在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午舉行了。
　　陽(yáng)光燦爛，碧空萬(wàn)里，東風(fēng)徐徐，暖暖入懷，真是天助我們也。朱老師一聲令下：“放風(fēng)箏去!”同學(xué)們就像一群野性十足的小馬跑了出去，我也跟著這群“野馬”一口氣跑到了操場(chǎng)上。
　　你瞧，許海峰和王磊合作，他們的金魚風(fēng)箏第一個(gè)飛上了天空，同學(xué)們?yōu)樗麄z歡呼著。緊接著，一只“蝴蝶”飛上了天空，又一只“燕子”也不甘示弱，緊跟其上……
　　天空中的風(fēng)箏越來越多，看得我眼花繚亂。這時(shí)，我心里癢癢的，也想放一放我的圣誕老人風(fēng)箏。于是，我喊來了好朋友徐蓉，我們倆一起放風(fēng)箏。我端端正正地舉著“圣誕老人”，徐蓉拿著線軸邊跑邊放線，等她喊一聲：“放!”我趕緊松開手，徐蓉又跑了一陣子才停住腳，我們的“圣誕老人”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。它那雪白的胡子、慈祥的笑臉，讓人感到多么親切?？粗粗?，我仿佛來到了一個(gè)童話世界，那么多的風(fēng)箏似乎就是圣誕老人送給我們的禮物。我正看得入神，同學(xué)們紛紛叫了起來：“哦，哦，圣誕老人來了!圣誕老人來了!”
　　同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著，放飛著，歡呼著，一個(gè)個(gè)像歡蹦的小鹿，像展翅的雛鷹，生龍活虎，好不熱鬧!一張張笑臉猶如一朵朵鮮花綻放在這初春的校園里，好不動(dòng)人!
　　風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的云天里飛翔，帶著我們喜悅的心情，帶著我們美好的理想，越飛越高，越飛越高