摘 要： 內(nèi)容突現(xiàn)，沒(méi)有書(shū)寫(xiě)效果是PowerPoint多媒體課件致命的缺點(diǎn)。通過(guò)挖掘PowerPoint軟件功能制作出粉筆板書(shū)效果的多媒體板書(shū)具有重要的意義。利用文本框、公式編輯器、基本圖形等命令獨(dú)立編輯文字、公式、圖形等板書(shū)元素是板書(shū)制作的基礎(chǔ)。表格元素及圖形陰影的編輯擴(kuò)大了板書(shū)元素的應(yīng)用范圍。自定義動(dòng)畫(huà)命令中的進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出及動(dòng)作路徑是實(shí)現(xiàn)多媒體板書(shū)書(shū)寫(xiě)功能的有效工具。目錄式板書(shū)的編制是使單個(gè)板書(shū)具有連貫性的橋梁。
　　關(guān)鍵詞： “粉筆板書(shū)”效果 PowerPoint多媒體板書(shū) 制作方法
　　
　　板書(shū)是教師在教學(xué)過(guò)程中，配合語(yǔ)言、媒體等，運(yùn)用文字、符號(hào)、圖表向?qū)W生傳播信息的教學(xué)行為方式。布局合理、條理清晰、圖文并茂、色彩和諧的板書(shū)不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且能培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。與傳統(tǒng)的粉筆板書(shū)相比，PowerPoint多媒體板書(shū)具有字跡整齊、圖形漂亮、內(nèi)容豐富和不受光線、空間影響的優(yōu)點(diǎn)，但有著內(nèi)容突現(xiàn)、沒(méi)有書(shū)寫(xiě)效果的致命缺點(diǎn)。即使采用黑板加課件的形式，也會(huì)因課件板書(shū)與黑板板書(shū)的色差及黑板板面的狹窄而無(wú)法達(dá)到粉筆板書(shū)書(shū)寫(xiě)的課堂效果。怎么才能解決多媒體板書(shū)的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題呢？下面我就談?wù)凱owerPoint多媒體板書(shū)的制作方法。
　　1.板書(shū)元素的編輯
　　板書(shū)元素是指板書(shū)內(nèi)容中的文字、公式、圖形、表格及音頻、視頻等組件。板書(shū)元素的獨(dú)立編輯是實(shí)現(xiàn)多媒體板書(shū)書(shū)寫(xiě)的基礎(chǔ)。對(duì)于板書(shū)內(nèi)容中出現(xiàn)頻率較高的標(biāo)題、文本內(nèi)容、公式，可以采用文本框、公式編輯器逐條編輯；對(duì)于用于表示內(nèi)容之間聯(lián)系的邏輯圖及帶有坐標(biāo)的計(jì)算圖形，則先要依據(jù)繪圖過(guò)程進(jìn)行文本和線條的分割，然后用文本框和自選圖形中的線條命令分別編輯；對(duì)于結(jié)構(gòu)式的分類內(nèi)容中大括號(hào)可以用自選圖形中的基本圖形命令編輯；對(duì)于音頻、視頻等媒體文件，要制成能夠單獨(dú)編輯的文件。與公式、文本、圖形、圖像、視頻等板書(shū)元素相比，表格元素及圖形陰影的編輯需要一些技巧，本文將其編輯過(guò)程單獨(dú)列出。
　　2.表格元素的編輯
　　PowerPoint軟件可以插入表格，也可以將Word和Excel中制作好的表格粘貼進(jìn)來(lái)。板書(shū)中常見(jiàn)的表格一是顯示表格，二是計(jì)算表格。無(wú)論是顯示表格還是計(jì)算表格，都需要對(duì)表格中的文本進(jìn)行編輯，有時(shí)為了加深學(xué)生印象，還要顯示制表過(guò)程。那么，怎樣才能制作出印刷一樣漂亮整齊的表格呢？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)選中表格后，單擊右鍵，點(diǎn)擊“取消組合”，奇跡出現(xiàn)了，表格被分成了不同的線條和單元格文本。正是PowerPoint軟件這個(gè)功能提供了表格編輯的思路，即首先繪制出表格，點(diǎn)擊“取消組合”后，再編輯需要顯示內(nèi)容，就可以制作出能夠編輯的表格元素。
　　3.圖形陰影的編輯
　　在板書(shū)中，經(jīng)常使用“陰影”區(qū)別圖形中的不同部分。如用兩個(gè)相交圓的重合部分表示兩種條件都滿足的元素。由于圖形范圍內(nèi)的線條長(zhǎng)短和線條之間的間距很難掌握，常常使得陰影繪制花費(fèi)的時(shí)間較多而且不美觀。PowerPoint軟件自選圖形中曲線和任意多邊形命令用于繪制陰影既快捷又美觀。首先放大要繪制陰影的圖形，目的是描繪出與該圖形誤差較小的圖形。其次是繪制近似陰影圖形。用自選圖形中曲線和任意多邊形命令繪制近似圖形的閉合曲線或多邊形，選中繪制好的圖形，點(diǎn)擊右鍵，選擇填充顏色中圖案，選擇確定按鈕后得到帶邊的陰影圖形。最后是修邊。將陰影圖形的邊界線條顏色設(shè)置成與底色相近的顏色，目的是不顯示其邊線。經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟就可以得到可以編輯的美觀漂亮的圖形陰影。
　　4.板書(shū)書(shū)寫(xiě)的制作
　　經(jīng)過(guò)上面的步驟，板書(shū)中的文字、公式、圖形、表格及音頻、視頻等板書(shū)元素具有了獨(dú)立的可編輯功能。下面的任務(wù)就是要根據(jù)課堂板書(shū)的順序編輯板書(shū)元素，使其具有粉筆板書(shū)一樣的書(shū)寫(xiě)功能。
　　PowerPoint軟件提供的自定義動(dòng)畫(huà)命令中的進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出及動(dòng)作路徑不僅可以將編輯好的公式、文本、圖形等板書(shū)元素像粉筆板書(shū)一樣一條一條出現(xiàn)而實(shí)現(xiàn)其書(shū)寫(xiě)功能，而且可以通過(guò)板書(shū)元素的顏色、字號(hào)、動(dòng)作路徑等變化，改變板書(shū)布局，增加幻燈片的使用空間。如通過(guò)進(jìn)入命令可以根據(jù)需要設(shè)置板書(shū)元素出現(xiàn)的時(shí)機(jī)、形式、方向、速度；通過(guò)強(qiáng)調(diào)命令改變字體顏色、字號(hào)大小及形狀變化等刺激視覺(jué)達(dá)到增強(qiáng)記憶的目的；通過(guò)動(dòng)作路徑命令改變板書(shū)元素在幻燈片中的位置不僅能騰出幻燈片中心位置，而且便于重點(diǎn)內(nèi)容長(zhǎng)時(shí)間停留，起到粉筆板書(shū)中副板的作用；尤其PowerPoint軟件中提供的退出命令不但具有粉筆板書(shū)的擦出效果，而且可以在幻燈片的同一位置疊放幾個(gè)板書(shū)元素，從而增加多媒體課件的使用空間。
　　5.目錄式板書(shū)的編輯
　　多媒體板書(shū)基本采用一個(gè)標(biāo)題一張幻燈片。但是由于多媒體教學(xué)內(nèi)容的豐富性，往往造成板面之間的銜接障礙。我曾經(jīng)使用超鏈接解決這個(gè)問(wèn)題，卻存在鏈接路徑設(shè)置混亂和播放時(shí)間較長(zhǎng)的缺點(diǎn)。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題可以采用目錄式板書(shū)的形式將各個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容串起來(lái)。以三個(gè)標(biāo)題內(nèi)容的知識(shí)體系為例。首先制作一張全部標(biāo)題的幻燈片，將其復(fù)制，留下標(biāo)題一。在標(biāo)題一的下方空白處就可以編輯標(biāo)題一相應(yīng)的內(nèi)容。然后拷貝復(fù)制的幻燈片，留下標(biāo)題一、二。在標(biāo)題二的下方空白處就可以編輯標(biāo)題二相應(yīng)的內(nèi)容。以此類推，做完全部的幻燈片。使用時(shí)，這樣的順序就像是粉筆板書(shū)中一個(gè)內(nèi)容講完擦一次黑板，最終留下的是本節(jié)的主要內(nèi)容的標(biāo)題。
　　6.結(jié)語(yǔ)
　　“粉筆板書(shū)”效果的多媒體板書(shū)制作對(duì)于推廣多媒體教學(xué)方式具有重要的意義。板書(shū)元素的編輯是板書(shū)制作的基礎(chǔ)，自定義動(dòng)畫(huà)命令是其有利的制作工具，目錄式板書(shū)是板書(shū)銜接的紐帶。本文只是針對(duì)常用的板書(shū)元素闡述了板書(shū)的制作過(guò)程，希望有更多的板書(shū)元素能被制成書(shū)寫(xiě)形式，從而不斷提高現(xiàn)代教學(xué)方式的質(zhì)量。
　　
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　　本文是西北農(nóng)林科技大學(xué)教改項(xiàng)目（JY0902046、JY0901）成果。