中考數(shù)學(xué)要想考出好的成績(jī)，不但需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、靈敏的解題思路、高超的計(jì)算能力，而且需要臨場(chǎng)的發(fā)揮，如果不掌握住一些技巧和必要的心理調(diào)節(jié)就會(huì)出現(xiàn)平時(shí)成績(jī)很好，但考試出來(lái)的成績(jī)卻不令人滿(mǎn)意的現(xiàn)象，所以應(yīng)考的技巧顯得尤為重要。
　　下面我就從四方面來(lái)談?wù)剳?yīng)試的技巧。
　　一、答題能力
　　正所謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。想要在考試中考出理想的成績(jī)，充分的知識(shí)能力和最佳的應(yīng)試狀態(tài)是我們最需要的。
　　知識(shí)能力方面，回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)?？荚囍坝绕涫窃谶M(jìn)考場(chǎng)的前一兩個(gè)小時(shí)，我們無(wú)法有大量時(shí)間再去看習(xí)題、回顧復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，但是什么都不看又不放心，反而會(huì)加劇緊張的情緒。這時(shí)可以看看《考試說(shuō)明》或大綱，按之前已經(jīng)理清的知識(shí)點(diǎn)，將已構(gòu)建完整的知識(shí)體系在腦子里“放電影”，這樣既有利于緩解應(yīng)試前的緊張情緒，又能幫助我們快速提升自身知識(shí)能力，對(duì)考試時(shí)拿到試卷后快速分辨“熟題”、“生題”有好處。
　　應(yīng)試狀態(tài)方面，放松身心，適度調(diào)節(jié)。進(jìn)考場(chǎng)前檢查準(zhǔn)備工作，放松身心，使自己調(diào)節(jié)到一個(gè)最佳的狀態(tài)；進(jìn)考場(chǎng)后，放眼周?chē)h(huán)境，用平常心保持“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。
　　二、答題心態(tài)
　　考試時(shí)的干擾主要來(lái)自以下兩個(gè)方面。
　　一是情緒干擾，由于過(guò)分緊張、焦慮而干擾對(duì)知識(shí)的回憶，本來(lái)熟悉的知識(shí)難于再現(xiàn)，出現(xiàn)思維障礙，甚至頭腦中“一片空白”的現(xiàn)象，這時(shí)一定要平靜下來(lái)，自我減壓，使心態(tài)恢復(fù)正常。
　　二是思維定勢(shì)干擾，如果遇到“似曾相識(shí)”的題目，容易套用過(guò)去解答該類(lèi)題型的方法，而忽略了題目間的差異。有時(shí)最先想到的解法，盡管不適用，卻總不愿拋開(kāi)，妨礙它法的選擇應(yīng)用。遇到這種情況時(shí)，應(yīng)暫拋開(kāi)此題，先做其他題目或換個(gè)角度思考另作嘗試，以求順解。如果有了碰到難題的思想準(zhǔn)備，就會(huì)減少對(duì)難題的恐懼心理，從而增強(qiáng)自己解出難題的勇氣。要想到“我難他亦難，我易他也易”。要難，大家都難；要易，大家都容易。不管題目的難易程度如何，大家的機(jī)會(huì)都是均等的。這樣一想，考題再難，也就不足為懼了。
　　三、答題習(xí)慣
　　首先，充分利用考前十分鐘，通覽全卷，把握全局。
　　充分利用好考前10多分鐘，通讀全卷，大致了解題量、題型和分值的分布，了解試題的難易度，了解哪些題易、哪些題難，做到心中有數(shù)，才能舉措對(duì)路。對(duì)完成整卷所需的時(shí)間作一下估計(jì)，如果估計(jì)比較樂(lè)觀，答題時(shí)更要謹(jǐn)慎，因?yàn)橛行╊}目看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)是命題人設(shè)置了陷阱。如果估計(jì)不太樂(lè)觀，那要沉著對(duì)待，因?yàn)槎虝r(shí)間一瞥并不等于深思熟慮后的結(jié)果。如果由此失去信心，就等于給自己設(shè)置障礙，減少成功的機(jī)會(huì)。
　　其次，仔細(xì)審題，先易后難，合理支配答題時(shí)間。
　　審題是答題的必要條件，既要看清題目的顯性條件，又要注意字里行間的隱性條件，對(duì)每一個(gè)符號(hào)、數(shù)據(jù)、圖表都要準(zhǔn)確把握，然后聯(lián)想已有的知識(shí)，識(shí)別題型，選擇適當(dāng)方法。解題時(shí)堅(jiān)持先易后難的原則，切忌長(zhǎng)時(shí)間去思考一道難題，而使容易得分的題目沒(méi)有時(shí)間去做，顧此失彼。
　　注意時(shí)間安排。拿到試卷后，先靜心再動(dòng)筆，答題時(shí)按題號(hào)順序進(jìn)行（一般都是由易到難排列的），不要跳躍著做題，以免漏做。解題順利題目會(huì)做時(shí)要沉著冷靜力爭(zhēng)不錯(cuò)，一遍成功。如遇到題目難度大，千萬(wàn)不要亂了方寸，要積極思考，耐心求證，大膽猜想，能拿到的分盡量去搶?zhuān)瑫r(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，不要浪費(fèi)太多的時(shí)間，可以把熟悉的會(huì)做的題目做完再回過(guò)來(lái)化解“攔路虎”。
　　再次，在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上求快，爭(zhēng)取時(shí)間。
　　一般題目至少看兩遍，弄清題意，找全信息，識(shí)別題中陷阱，挖掘隱含條件。對(duì)感覺(jué)熟悉的圖形、題目，越要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要憑借舊經(jīng)驗(yàn)和舊思路方法，沒(méi)看清楚題目就想當(dāng)然地作答。因?yàn)閳D形、內(nèi)容的相同，并不意味著題目的設(shè)問(wèn)也相同。對(duì)新題型更要仔細(xì)讀題，耐心地多看幾遍。把已知條件的常規(guī)反射一一列出，再尋找“橋梁”鏈接已知量和待求量。只有在準(zhǔn)確審題的基礎(chǔ)上才能求快。
　　最后，答題規(guī)范，書(shū)寫(xiě)清晰，多角度復(fù)查按時(shí)交卷。
　　了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，遵循“扣分點(diǎn)，要避免；得分點(diǎn)，要多寫(xiě)；關(guān)鍵點(diǎn)，不能省”原則，規(guī)范作答，正確書(shū)寫(xiě)格式，這樣既不會(huì)無(wú)謂地失分，又能在自己不能完全求解的試題中多得一些零散分。書(shū)寫(xiě)要工整、清晰，卷面要整潔，作答案順序一般從上到下，從左到右，等等。這些，將會(huì)讓評(píng)卷的老師在可扣可不扣的地方不扣你的分，在可給可不給的地方給你分，使你獲益多多，不丟“冤枉”分。不要提前交卷，因?yàn)榭荚囀窃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)著交卷，會(huì)降低思考的成熟程度，降低準(zhǔn)確率。復(fù)查要從多角度、多思路考慮，如覺(jué)得某些題解答不妥時(shí)，需要改動(dòng)，必須反復(fù)推敲，確實(shí)有了正確方案，才可劃去原答案。若解題思路尚未成熟時(shí)，千萬(wàn)別把原答案劃掉，以免失去得分機(jī)會(huì)。
　　四、答題方法
　　對(duì)不同題型要區(qū)別對(duì)待。
　　選擇題靈活做，選擇題一定堅(jiān)持“小題小做”原則，采用間接、直接、特殊值代入法、排除法等各種方法并用，在確保無(wú)誤的情況下提高答題效率。
　　填空題仔細(xì)做，一類(lèi)是定性的概念判斷填空，一類(lèi)是定量的推理計(jì)算填空，適當(dāng)提高運(yùn)算速度，但解題過(guò)程要確保“百分之百”。
　　計(jì)算題按步驟做，對(duì)有數(shù)字運(yùn)算的題目一般應(yīng)采取從已知條件開(kāi)始，每用一次公式就代入一次數(shù)字，一步一步地解下去。在解題過(guò)程中，能畫(huà)圖的一定要作圖輔助解題；數(shù)字與單位要統(tǒng)一。
　　閱讀理解題模型分解做，找準(zhǔn)題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，以及相關(guān)的已知量與未知量之間的關(guān)系，建立數(shù)學(xué)模型，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)此題其實(shí)一點(diǎn)都不難，只不過(guò)運(yùn)用了你學(xué)過(guò)的某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)而已。
　　綜合題化整為零做，由已知條件能求出什么就做什么，這樣做下去就會(huì)一步一步地找到問(wèn)題的答案。即使你最終沒(méi)有做到最后，前面推出來(lái)的結(jié)果也還是有用的，只不過(guò)自己不知道而已，總能得到一些分?jǐn)?shù)。再者，如果題目有幾問(wèn)，切不可因?yàn)榈谝粏?wèn)不會(huì)而放棄了下面的問(wèn)題，應(yīng)會(huì)做哪一問(wèn)就做好哪一問(wèn)，盡量不留空白卷。
　　總之，中檔題要認(rèn)真做，中檔題一般學(xué)生都能做，主要缺點(diǎn)是“會(huì)而不對(duì)，對(duì)而不全”，所以對(duì)這類(lèi)題要心靜手快，減少紕漏；高檔題分散做，高檔題也不過(guò)是低檔題的綜合與疊加，所以只要分解開(kāi)了，就能變成許多簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這樣去分析、解題，就能最大限度地得分。