《數(shù)學課程標準》指出：“教師應激發(fā)學生的學習積極性，向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會?！睂W生學習方式的轉變，是當前基礎教育改革的核心內容。由此，合作學習作為新課改倡導的學習方