摘 要： 多媒體輔助教學(xué)是現(xiàn)代教育手段的重要組成部分，多媒體課件的使用已經(jīng)越來(lái)越普遍。文章認(rèn)為，教師應(yīng)選擇合適的軟件并掌握相應(yīng)的技術(shù)制作多媒體課件；把握好技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系，讓多媒體體現(xiàn)教學(xué)性；在課堂中實(shí)踐檢驗(yàn)、修正，提高課件輔助教學(xué)的有效性；積極開(kāi)展沙龍和競(jìng)賽活動(dòng)，促使美術(shù)課程與多媒體技術(shù)有效整合，使教師更快成長(zhǎng)。
　　關(guān)鍵詞： 多媒體 美術(shù)教學(xué) 有效融合
　　
　　多媒體輔助教學(xué)是現(xiàn)代教育手段的重要組成部分，多媒體課件的使用已經(jīng)越來(lái)越普遍，其教學(xué)效果非常顯著。然而正因?yàn)檫@樣，部分教育工作又踏入了另一誤區(qū)：唯多媒體課件是從，認(rèn)為要想把課上好上精彩就得用多媒體。下面我就結(jié)合多媒體與美術(shù)課堂教學(xué)的有效融合談?wù)務(wù)J識(shí)。
　　一、選擇一款合適的軟件制作多媒體課件是美術(shù)教學(xué)有效融合的基本條件。
　　熟練掌握相應(yīng)的軟件技術(shù)，解決技術(shù)障礙是發(fā)揮多媒體課件教學(xué)有效性的重要保證。目前制作課件常用的軟件有Authorware、PowerPoint、Fla