方 允
江蘇省徐州市兒童醫(yī)院,江蘇徐州 221006
護理工作是醫(yī)院醫(yī)療工作的重要組成部分,護理質量的優(yōu)劣直接影響到醫(yī)院的醫(yī)療質量。 而護理水平的高低,在很大程度上取決于護士長的管理水平, 護士長是醫(yī)院護理工作的基層管理者,是護理質量的把關者,護士長除了完成本科室的醫(yī)療護理工作外,還要協(xié)調好各個方面的關系,方能營造出比較好的護理環(huán)境,從而促進醫(yī)療護理工作的發(fā)展。 醫(yī)院護理工作質量的關鍵是由護士長的素質高低決定的。
護士長的素質是指在護理管理工作中護士長所應具備的品質,即護士長通過培養(yǎng)、教育及自我修養(yǎng)和自我鍛煉等,所得到的內在品質和精神面貌。 主要在思想素質、心理素質、業(yè)務素質和管理能力等方面體現(xiàn)。
1.1 護士長首先要具備高尚的職業(yè)道德和無私的奉獻精神,要把患者的生命和痛苦高于一切對待,竭盡全力為患者服務,從思想和行動上千方百計地解除患者的痛苦,設身處地為患者著想,把患者視為親人對待,毫不利己,專門利人,對工作極其負責,對患者極為熱忱,對個人得失從不計較,依循實事求是的工作態(tài)度,以身作則,平等待人,大事講原則,小事講風格,團結同志,構建和諧的工作環(huán)境。
1.2 具有較強的法律法規(guī)意識,加強護理人員法律知識的培訓及教育,明確相關職責及責任,嚴格遵守并落實核心制度,要及時提醒工作中發(fā)現(xiàn)的不安全因素,并做出整改方案,以院內外護理工作中出現(xiàn)的問題為案例,組織討論學習和借鑒,讓護理人員對護理差錯因素中的新情況、新特點有充分的認識,汲取經(jīng)驗教訓,讓安全警鐘常鳴。
護士長好比是一個科室的“管家婆”,醫(yī)、護、患之間發(fā)生的碎事煩事基本上都需要護士長來協(xié)調處理, 還要負責病房管理工作,還要處理科室的行政事務,協(xié)調和其他科室之間的關系,及如何促進各方面溝通順暢,相互配合,這就要求護士長要心胸豁達,不能斤斤計較,要以熱情、誠懇、寬容、積極的態(tài)度協(xié)調處理各方面的關系。
護士長的業(yè)務素質體現(xiàn)在其在本科護理專業(yè)必須是里手行家,精通各項護理技能操作,善于疑難雜癥的護理,有較強的病情觀察能力及處理突發(fā)事件的能力,同時還要有強烈的求知欲,熱衷于接受新事物, 善于學習新技術并及時的總結經(jīng)驗教訓,傳授給護士,應用于臨床,提高整個科室護理隊伍的業(yè)務水平。
護士長要敢于管理并善于管理,具有科學管理的能力,要知人善任,使人能盡其才,揚長避短,對自己的下屬要給予充分尊重和信任,調動她們的積極性和創(chuàng)造性,使她們的積極性得到最大限度的發(fā)揮。
4.1 注重以人為本,,寬宏待人,調動護士工作的積極性
作為一名管理者在面對80、90 后的年輕護士時, 護士長應該從工作和生活的諸多方面理解、尊重、關心、愛護并幫助她們,為她們創(chuàng)造一個和諧寬松的人際環(huán)境以及良好的工作氛圍。 對待護士工作中的失誤,不能一味批評指責,應寬以待人、就事論事,幫助她們查找原因,分析過程,及時整改。
4.2 重視護理質量管理
護理工作客觀存在著復雜性和多樣性,所以護理管理應以提高護理質量為根本,著眼于各要素質量,加強重點時間段、重點人員、重點環(huán)節(jié)的管理。 要設立科室護理工作專項安全檢查員,讓護士參與病房管理和科室質量控制,以增強她們的責任感和歸屬感,調動她們對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強科室凝聚力。 通過晨會及科務會的形式及時進行質量的反饋控制,以改進護理工作,達到護理質量提高之目的。
4.3 注重服務技巧
強化服務意識,以患者為中心,倡導優(yōu)質人性化服務理念,增強護患交流,提升患者滿意度,防止發(fā)生護理糾紛。 在護理模式上,實行護理責任包干制,明確工作職責,根據(jù)患者的護理級別,自理能力實施護理,危重患者由高年資,能力較強的護士負責。 在護理流程上,優(yōu)化病房服務流程,規(guī)范服務內容,完善護士接診流程,手術前后交接流程,早晚交接班流程,出院流程等,使護理工作有章可循。 在護理內涵上實施人性化服務,開展??铺厣眨M行有效健康指導,提高患者滿意度。
4.4 處理問題的能力
作為護士長要培養(yǎng)處理及發(fā)現(xiàn)問題的能力,在檢查工作時,一眼就能看出一些問題存在,并及時給予指出,指導解決辦法。在處理突發(fā)事件時,要善于把握好“度”,不能簡單的急于處理,也不能感情用事,要多方位思考,果斷的決策,把危機化為轉機,最后變成良機。 因此護士長要制定健全的應急預案,方案要有可操作性,職責分明,使下屬正確理解執(zhí)行。
4.5 激勵機制
激勵機制是護士長實施管理的重要手段, 制定時要進行分層管理, 對年輕護士主要以工作激勵為主, 放她們在所適合的崗位上, 并定期輪崗時以增加對工作的新奇感, 培養(yǎng)她們對工作熱情和積極性。 對骨干護士主要采取參與激勵,讓她們通過參與科室的管理,形成歸屬感、認同感,滿足自我實現(xiàn)的需要, 激發(fā)她們的積極性和創(chuàng)造性。 對資深老護士要采取物質與形象激勵有機結合起來, 獎金、 晉升等固然能起到一定的作用,但形象的樹立能使效果更持久、強化。 因此護士長在制定激勵政策時要有理化性, 能體現(xiàn)護士與科室的相互作用。
護士長擔負著病房管理、護理教學和護理科研等多項任務,需要處理的人際關系比較復雜,要善于協(xié)調方方面面的關系,這就要求護士長必須具備較強的組織協(xié)調能力及溝通表達能力,在有分歧和矛盾時,要學會換位思考,理解體諒大家,并深入溝通交流,廣泛聽取大家的意見,使全體工作人員在和諧的氛圍中發(fā)揮最大的潛能,要愛護、關心、尊重、理解護士,盡力維護下屬護理人員的群體利益,協(xié)助護理人員與其他業(yè)務人員對業(yè)務工作協(xié)商,與行政、后勤部門協(xié)商為護理人員爭取權益。 護士長還應體諒患者的處境,了解他們的憂慮,反映患者和陪護人員的訴求,與有關人員聯(lián)系溝通,解決患者的難題,盡力滿足他們的訴求。 護患溝通貫穿整個護理工作,良好的溝通,有助于護患間的配合,增加患者對護理工作的滿意度,作為護士的領頭人,更要做好與患者的溝通。
隨著醫(yī)學科學的不斷發(fā)展,護士的責任和功能日益擴大,提升護士的素質, 每個護理工作管理者面臨的一個現(xiàn)實問題是使護士們適應社會生活和醫(yī)學科學發(fā)生的變化,因此護士長自身要無止盡地學習,積累知識,提高自身修養(yǎng),最終提高護理隊伍的整體素質,促進醫(yī)院的管理和發(fā)展。
[1] 李君.淺談護士長的素質與護理管理[J].吉林醫(yī)學,2008,6(16):135.
[2] 劉文莉,雷芳芳.淺談護士長的影響意識與素質在護理管理中的作用[J].臨床肺科雜志,2007,7(7):779.