張業(yè)宏
作文題
讀下面材料,按要求作文。
“身份”,是隱現(xiàn)于諸多新聞事件之中的一個關(guān)鍵詞。從“你是哪個單位的”的驕橫,到“我爸是李剛”的張狂;從“蟻族”艱難的處境,到對“階層固化”的焦慮;從個別地方招錄干部子女的紅頭文件,到“拼爹就業(yè)”背后的無奈,都從不同側(cè)面折射出人們基于不同“身份”之上的生存狀態(tài)。身份,已成為標簽,成為尺度。有人想炫耀它,有人想掩蓋它。
請以“身份”為題寫篇作文。立意自定,體裁不限,不少于800字。
引言
作為隱現(xiàn)于諸多新聞事件中的一個關(guān)鍵詞,喧囂的“身份”足見社會轉(zhuǎn)型期不同社會階層的認知差異。一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的“身份決定命運”現(xiàn)象尚未消除,另一方面各種“身份壁壘”頑強存在,甚至以新的形式橫亙在人們的奮斗之路上。作為一個“獨詞”性題目,立意的障礙在于考生能否戰(zhàn)勝心靈深處的羨慕、妒、恨情結(jié),認識到社會未來的趨勢,能否有正確的價值判斷,能否辯證地看待“身份”。從作文情況看,大多數(shù)同學(xué)越過了這一障礙,并未陷入“身份囚籠”之中,可喜!
但另一方面,寫作中的一些老問題不斷出現(xiàn)。如一些同學(xué)談到了身份與出身、職業(yè)、面子等概念的關(guān)系時,順理成章地用其他概念取代了身份,造成了核心概念的轉(zhuǎn)移,導(dǎo)致文章偏題;一些同學(xué)圍繞題目兜圈子,把幾個看似和題目相關(guān)的材料敘述一番,要么只是停留在現(xiàn)象上,要么就只是宣泄情緒,僅作浮光掠影般的評析,文章從頭至尾基本上在一個平面上,缺乏向縱深開掘的意識和能力。沒有足夠的思想深度,沒有充分的材料佐證,自然拿不到高分。下面這篇文章就屬于第二種情況。
新高考·語文學(xué)習(xí)(高一高二)2012年2期