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淺談如何提高班組安全管理水平

2012-03-29 10:38
電力安全技術(shù) 2012年11期
關(guān)鍵詞:預(yù)控危險(xiǎn)點(diǎn)班組

周 軍

(內(nèi)蒙古超高壓供電局,內(nèi)蒙古 呼和浩特 010080)

班組是企業(yè)生產(chǎn)的基本單位,是安全生產(chǎn)作業(yè)的基礎(chǔ),是企業(yè)完成各項(xiàng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和執(zhí)行者,班組安全工作的有效性直接影響著企業(yè)發(fā)展的好壞。想要使班組安全管理見成效、上水平,就必須立足于管理,從細(xì)微處入手。只有把班組的安全管理抓好,企業(yè)安全生產(chǎn)才能有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1 以人為本,強(qiáng)化班組安全思想教育

安全生產(chǎn)長(zhǎng)期積累的教訓(xùn)表明,大多數(shù)事故都是由于工作人員思想松懈、行為松散造成的。因此,需要將開展安全思想教育與推動(dòng)班組各項(xiàng)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力把“安全第一”的思想貫徹到班組每個(gè)成員腦中。

(1) 扎扎實(shí)實(shí)地開展好每周安全活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,發(fā)動(dòng)員工為搞好安全管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2) 抓住典型事故案例,適時(shí)開展典型安全教育。在學(xué)習(xí)中,要求班組成員緊密結(jié)合自己身邊發(fā)生的事例展開討論,有針對(duì)性地舉一反三,吸取教訓(xùn);制定預(yù)防措施,按照“四不放過(guò)”的原則,認(rèn)真分析,使員工在“想問(wèn)題、查漏洞、挖根源”的過(guò)程中,起到深化自我安全教育的作用。

(3) 充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,堅(jiān)持開展外圍教育。員工工作期間的情緒、心態(tài)對(duì)安全生產(chǎn)有著重要影響,其中家庭因素的影響更不容忽視。

(4) 結(jié)合上級(jí)下發(fā)的事故通報(bào),組織員工分析、討論事故原因和預(yù)防措施,查找本班組或個(gè)人安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),制定整改措施,吸取教訓(xùn),以免重蹈覆轍。

(5) 領(lǐng)導(dǎo)要重視并參與班組安全活動(dòng),進(jìn)一步了解和解決班組在安全管理中存在的問(wèn)題。

2 狠抓班組崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能是安全生產(chǎn)的保障,因此,要把班組安全技術(shù)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要、長(zhǎng)期的工作抓緊、抓實(shí)。

(1) 把安全培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。針對(duì)員工文化素質(zhì)普遍不高、業(yè)務(wù)技術(shù)底子相對(duì)較弱的特點(diǎn),制定班組員工中長(zhǎng)期安全培訓(xùn)計(jì)劃,確定階段性培訓(xùn)目標(biāo)和措施,并根據(jù)計(jì)劃購(gòu)買技術(shù)書籍;針對(duì)員工長(zhǎng)期野外作業(yè)的特點(diǎn),班長(zhǎng)應(yīng)考慮為員工配備易攜帶的“學(xué)習(xí)袋”,并裝滿與工作相關(guān)的安規(guī)書籍和各類技術(shù)手冊(cè),真正做到不論到何處作業(yè)都可隨身攜帶、隨時(shí)充電的效果。

(2) 堅(jiān)持每月一次的安規(guī)考試。通過(guò)安規(guī)考試,使員工真正做到平常自覺(jué)“學(xué)安規(guī)”,計(jì)劃工作“想安規(guī)”,作業(yè)過(guò)程“用安規(guī)”,確保安全落到實(shí)處。

(3) 堅(jiān)持開好“班前會(huì)、班后會(huì)”。每次作業(yè)的前一天,由工作負(fù)責(zé)人根據(jù)工作內(nèi)容,將作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的工作地段、工作塔號(hào)、工作環(huán)境、危險(xiǎn)點(diǎn)、應(yīng)采取的安全防護(hù)措施等內(nèi)容,標(biāo)注在寫字板上,并召集工作班所有成員集中開會(huì),進(jìn)行具體分工,明確施工程序、如何控制危險(xiǎn)點(diǎn)等內(nèi)容,確保參會(huì)人員在工作執(zhí)行前對(duì)安全防護(hù)措施有總體認(rèn)識(shí),最終做到周密安排生產(chǎn)工作,合理分配工作任務(wù),嚴(yán)格明確工作責(zé)任。

3 檢修作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控規(guī)范化

班組進(jìn)行檢修作業(yè)時(shí),無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短、人員多少、或難或易,都必須針對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)所有可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)源進(jìn)行分析,查找危險(xiǎn)點(diǎn),并制定相應(yīng)可靠的控制措施,遏制事故發(fā)生。

(1) 每日開工前,工作負(fù)責(zé)人應(yīng)向工作成員講清楚,現(xiàn)場(chǎng)有哪些危險(xiǎn)點(diǎn),應(yīng)該如何預(yù)控,并組織相關(guān)人員對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)逐步落實(shí)預(yù)控措施,確認(rèn)無(wú)誤后才可進(jìn)行檢修作業(yè)。

(2) 在檢修作業(yè)時(shí),要隨著現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境條件的改變,分析并找出新的危險(xiǎn)點(diǎn),隨時(shí)采取控制措施,避免事故發(fā)生。

(3) 每次檢修完工后,要形成以下習(xí)慣:工作負(fù)責(zé)人都要組織作業(yè)人員對(duì)整個(gè)檢修過(guò)程進(jìn)行全面的總結(jié),檢查對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)分析的預(yù)控工作是否貫穿作業(yè)全過(guò)程,是否還有未受控的危險(xiǎn)點(diǎn),以便補(bǔ)充、完善此類作業(yè)的危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施。

4 明確目標(biāo),細(xì)化措施

為了實(shí)現(xiàn)班組安全工作的目標(biāo),班長(zhǎng)必須嚴(yán)格管理班線路、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境、安全工器具,持續(xù)完善管理制度和管理措施。對(duì)人員的不安全行為要及時(shí)加以糾正,對(duì)習(xí)慣性違章者要嚴(yán)加考核;對(duì)不安全狀態(tài)和因素要及時(shí)報(bào)告并提出整改意見,做到有計(jì)劃、有組織、有方案、有措施、有落實(shí)、有檢查、有考核的閉環(huán)管理模式。

5 嚴(yán)格制度,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)

電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程眾多,各企業(yè)還有適用于自身的標(biāo)準(zhǔn)、制度。班組管理制度要力求簡(jiǎn)單、具有可操作性,以方便學(xué)習(xí)和落實(shí)。制度規(guī)程制訂后,就必須嚴(yán)格執(zhí)行,并保證執(zhí)行的嚴(yán)肅、公平、公正性,杜絕出現(xiàn)班組成員實(shí)行安全措施不到位,礙于情面放任習(xí)慣性違章等現(xiàn)象。要做到凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有人監(jiān)督、凡事有據(jù)可查,用制度來(lái)管理人、約束人,最終推動(dòng)班組各項(xiàng)工作的順利開展。

每次作業(yè)前班長(zhǎng)要統(tǒng)籌安排,督促班組人員嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程規(guī)定,完善組織措施與技術(shù)措施,做好班組成員對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書中所列危險(xiǎn)點(diǎn)的分析預(yù)控工作,確認(rèn)保安全措施有效后才可進(jìn)行作業(yè)。

6 從嚴(yán)要求抓管理,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)單位,要上級(jí)的指令、計(jì)劃和任務(wù),確保每項(xiàng)工作得到徹底落實(shí)。因此,要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性和堅(jiān)持安規(guī)從嚴(yán)管理的必要性,不可礙于人情面子而疏于管理、姑息遷就,而是要依據(jù)相關(guān)制度、規(guī)定、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)狠抓管理,不折不扣地從嚴(yán)考核。

(1) 抓班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是企業(yè)的兵頭將尾,是班組安全的第一責(zé)任人。班長(zhǎng)的素質(zhì)直接關(guān)系著班組管理工作的水平,因此提高班長(zhǎng)素質(zhì)至關(guān)重要。在提高班長(zhǎng)素質(zhì)方面,首先抓要好“入口關(guān)”,在用人問(wèn)題上,堅(jiān)持做到“能者上、平者讓、庸者下”這種不拘一格的選拔人才方式,將那些作風(fēng)正派、辦事公道、素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過(guò)硬、有一定組織管理能力、能以身作則、團(tuán)結(jié)同志的人安排到班長(zhǎng)崗位;對(duì)班長(zhǎng)職位實(shí)行崗位競(jìng)爭(zhēng)。

(2) 建立考核標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)員工的進(jìn)取意識(shí)。實(shí)踐表明:考核機(jī)制是行之有效的管理手段。完善的班組考核制度可以有效增強(qiáng)班組人員的榮譽(yù)感和責(zé)任感,促進(jìn)班組凝聚力的提升,提高班組競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要定期對(duì)優(yōu)秀的班組、班長(zhǎng)、員工進(jìn)行表彰,并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),鼓舞員工的工作熱情和進(jìn)取精神,真正把班組建設(shè)成一個(gè)充滿朝氣、和諧和溫暖的團(tuán)隊(duì)。

(3) 提高班長(zhǎng)的管理能力。班長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組安全管理的好壞,因此要求班長(zhǎng)必須有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全,又要有行之有效的工作方法以帶動(dòng)班組成員。作為班組安全的第一責(zé)任人,在做好班組安全管理的基礎(chǔ)上,班長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),提高安全認(rèn)識(shí)和責(zé)任,以關(guān)心員工為主線,以安全管理為手段,創(chuàng)造良好的安全人文氛圍,形成安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,最終使班組健康、穩(wěn)定、持續(xù)地發(fā)展,確保電廠生產(chǎn)安全地進(jìn)行。

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