楊 暉 陳佳佳
(江南大學(xué) 人文學(xué)院,江蘇 無錫 214112)
再論審美活動(dòng)中的審美關(guān)系
楊 暉 陳佳佳
(江南大學(xué) 人文學(xué)院,江蘇 無錫 214112)
審美關(guān)系是美學(xué)理論的重要問題,它是審美活動(dòng)的前提,是審美主體與審美對象之間對象性存在的關(guān)鍵,也是美學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn);同時(shí),審美關(guān)系之所以能夠獨(dú)立存在,正在于它所具有的主體性、歷史性與差異性特征,使其與其它的各種關(guān)系區(qū)別開來,獲得獨(dú)立存在的價(jià)值。
審美關(guān)系;審美活動(dòng);美學(xué)
審美關(guān)系是美學(xué)理論的重要問題,是在審美活動(dòng)過程中,審美主體與審美對象之間的一種相互感應(yīng)的特殊關(guān)系。這里的“特殊”,是指它不同于其他的認(rèn)知關(guān)系、實(shí)用關(guān)系, 倫理關(guān)系等,而是一種超越現(xiàn)實(shí)之上的精神關(guān)系。為了更好地理解審美關(guān)系,我們首先要理清兩組概念,即“審美的主體”與“審美主體”、“審美的對象”與“審美對象”的區(qū)別與聯(lián)系。所謂的“審美的主體”是指具有一定審美能力的人,如果這種審美能力在審美關(guān)系中得以實(shí)現(xiàn),他就成為了“審美主體”;“審美的對象”是指已具有某種潛在審美元素的對象,當(dāng)這種元素在審美主體的觀照下得以實(shí)現(xiàn),它就成為了“審美對象”。理解這兩組概念的區(qū)別與聯(lián)系將有助于我們更好地把握審美關(guān)系的意義與特征。
先有審美活動(dòng)的發(fā)生,才建立起審美關(guān)系,還是先有了審美關(guān)系的建立,才可能有審美活動(dòng)的發(fā)生,這是一個(gè)涉及到審美關(guān)系在審美活動(dòng)中的地位問題。對此可從三個(gè)方面來理解:
(一)審美關(guān)系是審美活動(dòng)的前提
審美關(guān)系是審美活動(dòng)的前提,沒有審美關(guān)系,任何審美活動(dòng)都是難以展開的。這里的“前提”包含兩層意思:第一,審美關(guān)系先于審美活動(dòng),沒有審美關(guān)系的建立,就不可能有審美活動(dòng)的發(fā)生;第二,審美活動(dòng)的發(fā)生,正是對審美關(guān)系建立的確認(rèn)。對于一個(gè)人類還未知的世界,即使如“楩柟豫章,天下之名木。生于深山之中,產(chǎn)于溪谷之傍,立則為太山眾木之宗,仆則為萬事之用”,但如果沒有與人建立關(guān)系,“商賈所不至,工匠所不窺,知者所不見,見者所不知”,也只能是“功棄而德亡,腐朽而枯傷?!保戀Z《新語·資質(zhì)》)只有當(dāng)它們與人類建立起某種關(guān)系后,才可能為人“所至”、“所窺”、“所見”、“所知”。同理,只要它還沒有與人類發(fā)生審美關(guān)系,也就不可能有任何審美活動(dòng)的發(fā)生,正如對于一位沒有閱讀過任何經(jīng)典作品的人來講,由于沒有與經(jīng)典建立相應(yīng)的審美關(guān)系,他與經(jīng)典毫無相干,也不可能實(shí)現(xiàn)審美活動(dòng)。南朝宋畫家宗炳的“峰岫峣嶷,云林森眇,圣賢映于絕代,萬趣融其神思。余復(fù)何為哉?暢神而已”(《畫山水序》)也說明了這一道理。所以能“暢神”,顯然是以審美主體與“峰岫峣嶷,云林森眇”建立起審美關(guān)系為前提的。
人類與現(xiàn)實(shí)世界可以建立起各種各樣的關(guān)系:當(dāng)我們看到一望無際的茂密樹林,想到的是這片樹林的面積,樹種、生長的周期,空氣凈化作用等等,這是人與對象之間建立的認(rèn)識(shí)關(guān)系;當(dāng)估算著這片樹林有多少方木材,能做成什么樣的房屋時(shí),這是人與對象之間建立的實(shí)用關(guān)系;而當(dāng)看到這片樹林,參差不齊,想象出“明月夜,短松崗”中的“千里孤墳”,在精神上產(chǎn)生共鳴的那種思念之情時(shí),這就是人與對象之間建立的審美關(guān)系。這三種觀物方式,分別是從認(rèn)知關(guān)系、實(shí)用關(guān)系和審美關(guān)系來審視樹林的。同樣,面對煙波浩渺的洞庭湖,有人想到它形成的原因,有人想到湖上的打魚人,但有人卻從中體驗(yàn)到“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”的審美感受。產(chǎn)生如此分歧的原因正在于人與對象之間建立的不同關(guān)系所至,因此,以什么樣的關(guān)系來審視對象,決定了審視的結(jié)果。換言之,只有當(dāng)人類與對象建立起審美關(guān)系,才有審美活動(dòng)的產(chǎn)生。
(二)審美關(guān)系產(chǎn)生了審美主體與審美對象
審美關(guān)系在審美活動(dòng)中的意義,還表現(xiàn)為它使具備潛在審美能力的人變成為審美主體,也使具有某種潛在審美元素的對象變成為審美對象。
人雖然已具備了某種潛在的審美能力,是“審美的主體”,對象也具備某種潛在的審美元素,是“審美的對象”,但他們都還不是“審美主體”與“審美對象”。只有當(dāng)兩者之間建立了審美關(guān)系,才使“審美的主體”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩徝乐黧w”,使“審美的對象”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩徝缹ο蟆?。而這種“轉(zhuǎn)變”正來自于審美關(guān)系的建立。當(dāng)一個(gè)水利專家乘船,沿三峽順流而下,以他的職業(yè)敏感,很快能感覺到“高峽出平湖”所蘊(yùn)含豐富的水利資源;但當(dāng)他作為一個(gè)旅游者,也可能很快感受到“兩岸猿聲啼不住,青舟已過萬重山”的快意。人是同樣的那個(gè)人,三峽還是那個(gè)三峽,產(chǎn)生這種感受差異的原因,正是人與三峽之間建立起不同的關(guān)系所致。作為水利專家的立場,他與三峽建立的是認(rèn)識(shí)關(guān)系,成為認(rèn)識(shí)主體;而作為旅游者,他與三峽建立的是審美關(guān)系,成為審美主體。同樣,《詩經(jīng)》中的“昔我往也,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏?!庇腥藦闹懈惺艿郊竟?jié)的變化,從春天到冬天,但有人卻體會(huì)到情緒從輕松到沉重的轉(zhuǎn)變,這種差異也來自于主體與對象不同關(guān)系。人與對象可以建立多種關(guān)系,而建立什么樣的關(guān)系便決定了人出場的身份與立場,因此,只有當(dāng)“審美的主體”與“審美的對象”之間建立起審美關(guān)系,人才取得“審美主體”的身份,對象也才能成為“審美對象”,正如葉燮所說的:“物之美者,盈天地間皆是也,然必待人之神明才慧而見”,(《原詩》)即是說,審美的對象只有得到“人之神明才慧”的觀照才能得以表現(xiàn),成為審美對象。如果人與對象建立了認(rèn)知關(guān)系或?qū)嵱藐P(guān)系,那么,人也只能以認(rèn)知主體或?qū)嵱弥黧w的身份出場,對象也只能成為認(rèn)識(shí)對象或?qū)嵱脤ο蟆?/p>
從另一個(gè)角度來講,對于不具有某種審美能力的人來說,雖然對象已具備潛在的審美元素,或者相反,具有一定審美能力的人,面對毫無潛在審美元素的對象,也不可能建立審美關(guān)系?!皩τ诓槐嬉魳返亩鋪碚f,最美的音樂也毫無意義,音樂對他來說不是對象”[1]P108-109。因?yàn)?,他與音樂之間不可能建立起審美關(guān)系,他還不是審美主體,最美的音樂對他也毫無意義;而對于有欣賞音樂能力的主體,就會(huì)與音樂建立起審美關(guān)系,被美妙的音樂所感動(dòng)。因此,審美關(guān)系的建立,才使具有審美能力的人變成了欣賞音樂的審美主體。對于審美主體而言,音樂也就成為了他的審美對象?!皩ε椙佟?,雖然牛感覺到聲音,但它無法感知音樂的美妙,因?yàn)?,牛與音樂沒有,也不可能建立起審美關(guān)系,自然也就不可能有審美活動(dòng)的發(fā)生?!稑酚洝繁酒分械摹爸暥恢粽撸莴F是也?!闭菍Α皩ε椙佟弊畲_切的闡釋。
(三)審美關(guān)系是美學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)
審美關(guān)系不僅在審美活動(dòng)中扮演著重要的角色,而且在美學(xué)研究中也具有不可替代的作用。雖然美學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)一直為學(xué)術(shù)界所爭論,但對審美關(guān)系的重視已越來越為學(xué)術(shù)界所認(rèn)同。在審美實(shí)踐中,我們可以想象,對于一位沒有欣賞過《紅樓夢》的人來說,雖然他具備了較高的審美能力,作品也具有潛力在審美元素,如果兩者之間不建立起審美關(guān)系,要展開審美活動(dòng)是難以想象的。在美學(xué)研究中,忽略了對審美關(guān)系重視也是難以想象的。對此,蔣孔陽先生曾說:“人間之所以有美,以及人們之所以能夠欣賞美,就是因?yàn)槿伺c現(xiàn)實(shí)之間存在著審美關(guān)系。正因?yàn)檫@樣,所以,我們認(rèn)為人對現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系,是美學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)。美學(xué)當(dāng)中的一切問題,都應(yīng)當(dāng)放在人對現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系當(dāng)中來加以考察?!盵2]P3蔣先生的這一段話至少包括了以下三層意思:第一,審美關(guān)系是人間有美,人能夠欣賞美的前提;第二,審美關(guān)系是美學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn);第三,一切美學(xué)問題都應(yīng)當(dāng)放在審美關(guān)系的背景中來加以考察才有意義。蔣先生的表述,全面闡發(fā)了審美關(guān)系在審美活動(dòng)中的地位,也肯定了它在美學(xué)研究中的理論意義與價(jià)值,因此,正如朱立元先生所說的,“蔣先生的全部美學(xué)思想就是人對現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的歷史的、全面的展開。他的美論是對審美關(guān)系中客體方面的探討,他的美感論是對審美關(guān)系中主體方面的探研究,而無論哪一方面,他都是在主客體的對象化關(guān)系中加以研究。”[3]P3以審美關(guān)系為中心來建構(gòu)美學(xué)理論,是一種以普遍聯(lián)系的,變化發(fā)展的觀物方式來看待審美活動(dòng)與美學(xué)研究的,反對將審美活動(dòng)的雙方以非現(xiàn)實(shí)的方式進(jìn)行孤立地形而上學(xué)研究,這是符合辯證法的思維方式的。我們試想,沒有審美主體,哪來的審美對象;反之,沒有審美對象,又哪來的審美主體。審美主體與審美對象都是以對方的存在為前的,都是對象性的存在。任何勿視審美關(guān)系,脫離審美主體來談?wù)搶徝缹ο螅蛘呙撾x審美對象談?wù)搶徝乐黧w,都是形而上學(xué)的,因?yàn)?,一切事物之所以存在,以什么方式存在,都與它具體存在的環(huán)境切切相關(guān),離開存在的具體環(huán)境,離開它的對立物,任何事物都將不復(fù)存在。重視與堅(jiān)守審美關(guān)系在美學(xué)研究中的地位,正是堅(jiān)持辯證法的具體表現(xiàn)。
在普遍聯(lián)系的現(xiàn)實(shí)世界中,審美主體與審美對象都是在審美關(guān)系的前提下出場的。雖然我們在研究中將審美主體與審美對象分離開來,但在現(xiàn)實(shí)世界中,沒有進(jìn)行審美活動(dòng)的主體都不能叫做審美主體,沒有處于審美關(guān)系中的對象,也不是審美對象。因此,對于審美主體與審美對象的研究都不能孤立,而是要放在審美關(guān)系的背景中來思考。正如辯證唯物主義告訴我們的那樣,世界任何的兩個(gè)事物,它們的對立是絕對的,統(tǒng)一是相對的,只有在一定的條件下兩個(gè)事物才能構(gòu)成統(tǒng)一。而對于審美活動(dòng)而言,這個(gè)條件就是審美關(guān)系的建立,才能使具有審美能力的人成為審美主體,使具有潛在審美元素的對象成為審美對象。
審美關(guān)系,作為人類與現(xiàn)實(shí)世界的基本關(guān)系之一,正在于它與其它各種關(guān)系不同的一面。我們只能將審美關(guān)系從其它關(guān)系中分離出來,才可能區(qū)別事物。因此,認(rèn)識(shí)審美關(guān)系的特殊性就顯得尤其重要。與認(rèn)識(shí)關(guān)系相比較,審美關(guān)系的特征主要體現(xiàn)在它的主體性、歷史性、獨(dú)特性。
審美關(guān)系作為人類與現(xiàn)實(shí)世界的基本關(guān)系之一,它與其它的各種關(guān)系,如認(rèn)識(shí)關(guān)系,實(shí)用關(guān)系等具有相同性的一面,但審美關(guān)系之所以存在,并產(chǎn)生如此大的作用正在于它與其它各種關(guān)系不同的一面,正如毛澤東在《矛盾論》中所指出的,“對于事物的每一種形式,都必須注意它和其它各種運(yùn)動(dòng)形式的共同點(diǎn)。但是,尤其重要的,成為我們認(rèn)識(shí)事物基礎(chǔ)的東西,則是必須注意它的特殊點(diǎn),就是說,注意它和其它運(yùn)動(dòng)形式的質(zhì)的區(qū)別。只有注意了這一點(diǎn),才有可能區(qū)別事物?!盵4]P775因此,認(rèn)識(shí)審美關(guān)系的特殊性,注意它和其它各種關(guān)系的區(qū)別就顯得尤其重要。這種區(qū)別就表現(xiàn)為審美關(guān)系三方面的特征,即主體性、歷史性和差異性。
(一)審美關(guān)系的主體性
審美關(guān)系的主體性特征,是指在審美活動(dòng)中,主體起到主導(dǎo)的作用,表現(xiàn)了人在審美關(guān)系中的重要性。人不僅是審美主體,他的美貌氣質(zhì)也可以作為審美對象,但更為重要的是,人使自己與對象之間建立起審美關(guān)系,促使了審美活動(dòng)的發(fā)生,顯示了人在審美活動(dòng)中的不可替代性。雖然聯(lián)系可能是無處不在,但“凡是有某種關(guān)系存在的地方,這種關(guān)系都是為我而存在的。”[5]P24任何事物只有對人來說,才談得上“關(guān)系”。因此,審美關(guān)系的存在首先就體現(xiàn)了人的主體性特征。這一主體特征具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面,即對象的審美元素的產(chǎn)生以及與審美主體發(fā)生關(guān)系,都離不開人的參與。
(1)人創(chuàng)造了審美對象中潛在的審美元素。要成為審美對象,能夠引起人的審美感受,正在于它所具有潛在的審美元素。這種審美元素,不僅來自于對象自身的內(nèi)在尺度,如比例、結(jié)構(gòu)、內(nèi)在和諧等,而且還來源于人的本質(zhì)力量對象化。人們常常樂道于某一豪華的宮殿,為故宮、長城所傾倒,就是因?yàn)樵谶@些建筑物上體現(xiàn)了人類巧奪天宮與征服外來力量的能力。一個(gè)小孩子向水塘里扔一顆石子,當(dāng)水泛起波紋時(shí),小孩子看著那一圈圈的水波,欣賞著自己把水泛起波紋的能力,在水波紋中確認(rèn)了自己的本質(zhì)力量。對于自然山水,也是由于它們的某些內(nèi)在尺度與人的需要相似,在對象上看到了自己。黃山歸來不看山,甚贊黃山之美,正在于黃山的美景與人的內(nèi)在尺度產(chǎn)生對應(yīng)關(guān)系,引起人的審美經(jīng)驗(yàn),“知者樂山,仁者樂水”(《論語·雍也》)就是這個(gè)道理。
(2)使具有潛在審美元素的對象成為審美對象。具有一定審美能力的人與具有一定潛在審美元素的對象,是審美活動(dòng)中不可缺少的兩個(gè)方面,但相比較而言,審美主體占主導(dǎo)地位。具備潛在審美能力的人能使自己轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝乐黧w,但具有潛在審美元素的對象卻不能自成為審美對象。只有當(dāng)審美主體的對象性活動(dòng),才能使對象以審美對象的身份出場。就人類整體而言,沒有被發(fā)現(xiàn)的自然山川,雖然它具有某種潛在的審美元素,是審美的對象,但知者所不見,它不能自成為審美對象;雖然有些自然山川在人類的視野之內(nèi),但見者所不知,它們也不能自成為審美對象,因?yàn)椋魏斡^客存在的對象都不能自成為審美對象,而只能是“被”對象的,是一種“屬人的存在”。
認(rèn)識(shí)關(guān)系雖然也是人對對象的認(rèn)識(shí),但它的重心不在人,而在認(rèn)識(shí)的對象本身。雖然隨著人類認(rèn)識(shí)能力不斷提高,認(rèn)識(shí)深度不斷加深,但仍然改變不了人類認(rèn)識(shí)的指向。實(shí)用關(guān)系是確認(rèn)對象對人類的實(shí)用價(jià)值,雖然是指向人類,但在物質(zhì)層面,非精神層面的東西。而在審美關(guān)系中,人類的指向不在對象,而是在對象上對人類自身確認(rèn)的那些部分,因此,審美關(guān)系的指向表面在物,深層在人,是突進(jìn)到人的精神層面,體現(xiàn)了審美關(guān)系與認(rèn)識(shí)關(guān)系、實(shí)用關(guān)系的不同特征。
(二)審美關(guān)系的歷史性
審美關(guān)系不僅是現(xiàn)實(shí)的,也是歷史的。其歷史性表現(xiàn)在它在時(shí)代的變化與發(fā)展中不斷向前推進(jìn)的。自然山川,在人類存在以前就已經(jīng)客觀存在著,因?yàn)闆]有人,它還不是“對象”,更不可能是“審美對象”。在人類生成的初期,由于生產(chǎn)力水平普遍低下,自然山川與人對立的各種現(xiàn)象不為人們所理解,便借助想象,創(chuàng)造了“女媧造人”、“羿射十日”等諸多神話,有了阿爾卑斯山上的神話群。但隨著人類認(rèn)識(shí)自然,征服自然的能力不斷增強(qiáng),那些原來異已的力量,便有可能就成為了人類的審美對象。清初詩學(xué)家葉燮在談到音樂時(shí)說:“上古之樂音,擊土鼓而歌《康衢》;其后乃有絲、竹、匏、革之制;流至于今,極有《九宮南譜》,聲律之妙,日異月新?!保ā对姟罚┲v的也是這個(gè)道理。審美關(guān)系是一個(gè)歷史的過程。自然界的變化,人類社會(huì)的變化,審美關(guān)系也必然隨之變化與推進(jìn)。當(dāng)然,其中最重要的是人的變化,因?yàn)椋说谋举|(zhì)力量對象化程度直接影響到審美關(guān)系的歷史進(jìn)程。
中國早期的陶器和青銅鼎的形狀和飾紋,其特征主要是恐怖、深沉、神秘,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國人神秘的天命觀。埃及金字塔的主要特征是壯偉、令人畏懼,表現(xiàn)了埃及人濃郁的宗教神秘觀念。后來,人類逐漸從對外在事物的依附,從天、鬼神等神秘、恐懼的氛圍中掙脫出來,進(jìn)入人與人的社會(huì)關(guān)系中。這一時(shí)期,人類審美活動(dòng)的主要內(nèi)容自然地從天命觀與宗教觀中轉(zhuǎn)向了表現(xiàn)最初的民族國家形成時(shí)期人們的忠君愛國觀念、等級(jí)長幼的道德倫理觀念等。
審美關(guān)系變遷可能表現(xiàn)在幾個(gè)方面:第一,原來不具有審美關(guān)系的,現(xiàn)在具有了。原來還沒有與人建立起某種審美關(guān)系,但隨著人類生產(chǎn)力的提高,與對象建立了審美關(guān)系,如由于生產(chǎn)力水平低下,整日以捕捉獵物為生,可能對身邊美好的景色視而不見,雖然所住的地方長滿鮮花,可是從來不用花朵來裝飾自己。然而,一旦人類的生產(chǎn)水平提高了,有空余時(shí)間享受身邊的鮮花,自然與對象建立起審美關(guān)系;第二,原來具有審美關(guān)系的,現(xiàn)在不具有了。在古代狩獵階段,人們通過戴獸骨、穿耳剜唇、刻膚紋身,表現(xiàn)自己的審美理想,甚至今天非洲還有一些部落仍然如此,但在生產(chǎn)力高度發(fā)展的今天來看,現(xiàn)代人大多不會(huì)再去配一顆虎牙,穿一張虎皮來證明自己的本質(zhì)力量。第三,原來建立這樣的審美關(guān)系,現(xiàn)在建立起另一種審美關(guān)系。人類曾把大量砍伐樹木,作為勞動(dòng)之美,戰(zhàn)天斗地,人定勝天,但在今天看來,這種行為是對自然的嚴(yán)重破壞,是對生態(tài)的踐踏。可見,同一樣的行為,隨著時(shí)代的變化,認(rèn)識(shí)的不同,觀物方式的差異,過去曾經(jīng)是美的行為,今天可能是不美的,甚至是丑的了。
審美關(guān)系表現(xiàn)了社會(huì)的某種普遍心理,也表現(xiàn)了社會(huì)的文明程度。不同的時(shí)代,由于時(shí)代精神的差異,影響了人們的審美意識(shí),當(dāng)然也就直接影響到人與對象審美關(guān)系的建立。
(三)審美關(guān)系的差異性
既然在審美關(guān)系中人占有了主導(dǎo)地位,那么,人類所共有生理基礎(chǔ),社會(huì)基礎(chǔ),就形成了人類審美關(guān)系的共同性一面,如尊老愛幼等。長城、故宮之所以讓人喜愛,因?yàn)樵谒鼈兩厦娲_認(rèn)了人的本質(zhì)力量;黃山歸來不看山是因?yàn)辄S山集中體現(xiàn)了人對自然山水的審美尺度;“行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。”(《陌上?!罚┮苍诹_敷與不同的人之間產(chǎn)生了共同的審美關(guān)系。這些審美關(guān)系的建立,來自于人類自身的生理特征、心理特征。正如《孟子·告子上》所說的,“口之于味也,有同嗜焉;耳之于聲也,有同聽焉;目之于色也,有同美焉?!薄爸劣诼?,天下期于師曠,是天下之耳相似也。唯目亦然。”但由于審美關(guān)系是一種精神關(guān)系,它的價(jià)值不只在其共同性上,更主要的來自于它的特殊性。認(rèn)識(shí)關(guān)系揭示了事物的本質(zhì)與規(guī)律,追求的是真;而審美關(guān)系使主體獲得精神愉悅,追求的是美。與認(rèn)識(shí)關(guān)系追求物所具有的共同規(guī)律相比,審美關(guān)系追求的則是審美的獨(dú)特性,由此體現(xiàn)出差異性來。
在相類似的自然與社會(huì)環(huán)境中可以產(chǎn)生出相同性來,但不可否認(rèn)的是,差異性也隨之而生,正如《左傳·襄公三十一年》所說的,“人心之不同,如其面焉?!蓖醭洹墩摵狻ぷ约o(jì)》說的“百夫之子,不同父母,殊類而生,不必相似,各以所稟,自為佳好?!边@種特殊性是來自于不同審美主體之間的相差異,表現(xiàn)在:第一,不同民族對同一對象的審美觀照可能不同,正如魯迅所說的,“北極的遏斯吉摩人和非洲腹地的黑人,我以為是不會(huì)懂得‘林黛玉型’的”,[6]P531因?yàn)?,在中國傳統(tǒng)觀念中被多數(shù)人喜歡的“林黛玉型”的女子,并不一定符合遏斯吉摩人,或非洲腹地的黑人的審美尺度的,“林黛玉型”體現(xiàn)的是中國文化的特征,難以與他們建立審美關(guān)系;第二,就是同一民族,由于他們不同時(shí)代,不同的社會(huì)背景,也可能有不盡相同的審美意識(shí),體現(xiàn)出差異性來。魏晉時(shí)代對風(fēng)骨的倡導(dǎo),盛唐對渾厚氣象的追求,即使宋詞,也有豪放與婉約之別。這種差異性正滿足了不同審美主體的需求;第三,就同一時(shí)代,由于先天氣質(zhì)與后天生活背景的差異,也可能產(chǎn)生不同,或者不完全相同的審美意識(shí),體現(xiàn)出個(gè)體的審美差異。朱自清與俞平伯同游南京秦淮河,卻體會(huì)到不完全相同的“漿聲燈影”里的秦淮河。
審美主體雖然具有相似的生理與心理特征,也具有相同的民族情結(jié),但作為具有一定審美能力的人來說,卻可能存在不同的生活經(jīng)驗(yàn)與審美體驗(yàn),具有不同的審美意識(shí)、審美理想與審美感受,因此,對于同一對象,也可能產(chǎn)生不同的,乃至完全相反的審美感受。審美關(guān)系雖然具有某些集體意識(shí),但在具體的審美活動(dòng)中,都是具體的,實(shí)實(shí)在在的個(gè)人,而集體的審美意識(shí)正是通過各種不同的個(gè)別性中表現(xiàn)出來的。
可見,審美關(guān)系在審美活動(dòng)中占有特別重要的地位,沒有審美關(guān)系的建立,就沒有審美活動(dòng)的發(fā)生,審美關(guān)系不僅是審美活動(dòng)前提,而且還是美學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn);同時(shí),審美關(guān)系的主體性、歷史性與差異性等特征,使它與認(rèn)識(shí)關(guān)系、實(shí)用關(guān)系相比顯示出其特殊性而具有了存的意義與價(jià)值。
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(責(zé)任編校:王晚霞)
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2012-02-22
楊暉(1964-),男,江蘇無錫人,教授,文學(xué)博士,碩士生導(dǎo)師,主要從事文學(xué)理論、中國詩學(xué)研究。陳佳佳(1987-),安徽巢湖人,江南大學(xué)人文學(xué)院中文系碩士研究生。